Las historias idiomáticas llenan los planes de lecciones.

1. Objetivos de enseñanza:

1. Ayudar a los estudiantes a comprender correctamente el contenido de esta historia idiomática y dejar que los estudiantes comprendan que sin talento real y Aprendizaje práctico, es imposible convertirse en un maestro. Complete los espacios en blanco.

2. Ser capaz de comprender el significado y comprender el uso de modismos basados ​​en condiciones de la vida real.

3. Puede ampliar la imaginación razonable y ampliar las historias.

2. Tiempo de enseñanza: 1 hora de clase

Proceso de enseñanza:

1. Introducción de los temas:

1. Algunos modismos. ¿Alguien puede nombrar algunos?

Después de que los alumnos hablan, el profesor narra. (Los modismos son frases estereotipadas concisas y concisas u oraciones cortas que la gente ha usado durante mucho tiempo. La mayoría de ellos constan de cuatro caracteres y generalmente tienen orígenes).

2. y cuentos? Hay tres historias idiomáticas, tres historias idiomáticas.

¿Quién puede entender los títulos de estas tres historias idiomáticas?

4. En esta lección nos centraremos en el segundo punto: compensar a los demás. ¿Qué significa este modismo? Leamos primero el texto.