Prefacio a la arquitectura de la casa
Este libro está compilado en base a los objetivos de capacitación y el programa de enseñanza de las carreras de ingeniería civil en las escuelas vocacionales.
El contenido de este libro no solo refleja plenamente las necesidades de los objetivos de capacitación de los talentos técnicos de ingeniería civil en las escuelas vocacionales, sino que también aumenta el conocimiento teórico básico requerido por los técnicos y gerentes de construcción de base de ingeniería civil, al mismo tiempo que Teniendo en cuenta la teoría de este curso, es profesionalmente sistemático y completo, y el contenido es completo, conciso y conciso.
Este libro consta de 13 capítulos. El Capítulo 1 es una introducción, que presenta las políticas arquitectónicas, niveles arquitectónicos, clasificaciones, etc. de mi país, para que los estudiantes puedan tener una comprensión conceptual de la arquitectura. El Capítulo 2, Conocimiento básico del diseño arquitectónico civil, presenta el conocimiento básico del diseño arquitectónico necesario para que un técnico en ingeniería civil facilite la comprensión y la comunicación profesional de las intenciones de diseño en trabajos futuros. Los capítulos 3 a 10 son la parte de la estructura del edificio civil, que es la parte clave que el personal técnico y de gestión de ingeniería civil debe dominar. Capítulo 11 Arquitectura Industrial Dado que la construcción detallada de los edificios industriales es igual o similar en principios de construcción, métodos de construcción y materiales utilizados, solo se introducen brevemente los conceptos básicos y los componentes principales de los edificios industriales. En particular, se añaden los componentes estructurales básicos de los edificios industriales con estructura de acero actualmente comunes. El Capítulo 12, Formación curricular, está escrito en función de las características de la formación de talentos en ingeniería civil en las escuelas vocacionales. Una vez que los estudiantes hayan estudiado los capítulos anteriores, deben consolidar y aplicar este conocimiento. Después de estudiar arquitectura de viviendas en escuelas vocacionales, los estudiantes no necesitan completar un proceso de diseño arquitectónico, sino que deben poder utilizar este conocimiento para comprender las intenciones del diseño, leer correctamente los planos de construcción y ser competentes y completar la gestión relevante en trabajos futuros. Capítulo 13: Cómo lidiar con las preguntas típicas que los estudiantes pueden encontrar en las entrevistas de trabajo Teniendo en cuenta que lo primero que encuentran los estudiantes después de graduarse son las entrevistas de trabajo, es muy difícil predecir con precisión las preguntas que los entrevistadores harán a los solicitantes de empleo. Resolver este problema a través de debates sobre algunos temas típicos que pueden estar involucrados en este curso profundizará la comprensión y la asimilación de este curso por parte de los estudiantes, para que puedan abordar mejor los problemas que pueden estar involucrados en las entrevistas de trabajo y superar con éxito el primer obstáculo del empleo. .
Este libro se puede utilizar como material didáctico para estudiantes de ingeniería civil, economía de la construcción y equipos de construcción en escuelas vocacionales. También se puede utilizar como libro de capacitación o libro de referencia para técnicos de la construcción.
Como nuevo intento, habrá deficiencias en el libro. Los lectores pueden criticarlo y corregirlo.