Adiós, ¿quién es él? Cómo escribir una composición de tercer grado

Adivina quién es, el ensayo se puede escribir así:

1. Adivina quién es, ensayo 1:

Es mi buen amigo, Su carácter es alegre y vivaz, parece que ninguna dificultad es un problema a sus ojos. Tiene un par de ojos grandes que parecen ver a través de todo. A pesar de su pequeño tamaño, parece extremadamente ágil.

Salta la cuerda muy rápido, casi tan rápido como un guepardo. Cada vez que saltaba la cuerda, tan pronto como veía la sonrisa alentadora del maestro, sentía que estaba recibiendo un impulso de energía. Su energía no tenía rival.

Apretó los dientes y movió las manos como máquinas, tan rápido que parecía que no podíamos sentir sus muñecas girar. Simplemente sentí el zumbido de la cuerda cuando la arrojaron. Cada vez en este momento, abríamos la boca y nos sorprendíamos.

No solo eso, también es miembro del equipo de fútbol de nuestra clase. Cada vez que salía de la escuela, seguía al profesor de educación física para practicar mucho fútbol en el patio de recreo. También representó a nuestra clase en los partidos de fútbol de la escuela muchas veces e hizo grandes contribuciones al equipo de fútbol de nuestra clase.

Este es mi compañero de clase. Como le encanta el fútbol, ​​todo el mundo le llama "el pequeño futbolista". ¿Puedes adivinar quién es este compañero mío? ¡Usa tu cerebro y piénsalo detenidamente!

2. Adivina quién es Ensayo 2:

Tengo un muy buen amigo, es mi compañero de escritorio, ambos tenemos la misma edad, ambos cumplimos 10 años este año. . Seguimos viviendo en la misma comunidad, vamos juntos a la escuela y regresamos juntos a casa todos los días.

La primera vez que lo ves te atrae su temperamento. Sus cejas son espesas y espesas, como dos rayas de tinta negra, sus ojos son grandes y brillantes, como dos uvas negras, y un par de orejas llamativas parecen hacer que su oído sea un poco más sensible. Su cara redonda es morada y brillante. por el sol. La camiseta verde y los pantalones cortos de color amarillo claro muestran vívidamente el aspecto travieso y lindo de un niño pequeño.

Aunque parece travieso, le gusta ayudar a los demás. Si alguien le pedía que trajera algo o le hiciera un favor, nunca se negaría. Mostraría una sonrisa brillante y aceptaría fácilmente: "Está bien, no te preocupes, prometo completar la tarea". mi nariz No tiene sentido, mi cabeza se siente mareada y me siento un poco incómodo, pero resulta que estoy limpiando la casa ese día.

Él lo vio y dijo: "Estás enfermo. Vuelve y descansa primero. Yo completaré tu tarea". Entonces, me fui a casa y él se quedó en la escuela para ayudarme a limpiar. Le dije: "¡Gracias!". Él dijo con una sonrisa: "¡De nada! Los buenos amigos deben ayudarse unos a otros".

Este es mi buen amigo, un buen amigo que está dispuesto a hacerlo. ayudar a los demás. Al ver esto, ¿has adivinado quién es? Creo que lo habrás adivinado, ¡porque somos inseparables! ¡Oye, oye!

3. Adivina quién es Ensayo 3:

Hay un compañero guapo y sobresaliente en nuestra clase. Es un buen modelo a seguir para nuestra clase.

Es bajo, tiene cabello negro y un par de cejas claras como dos brackets invertidos. También hay un par de grandes ojos negros como joyas incrustados debajo de sus cejas, llenos de deseo de conocimiento. Tiene un par de pequeños hoyuelos cuando sonríe.

Cada vez que termina la salida de clase, sale corriendo del aula lo más rápido posible para jugar con otros estudiantes. Pero cuando hay mucha tarea, usará su cerebro inteligente para dejar de pensar en ello y escribir bien la tarea. Es muy serio en clase y por eso sus notas en matemáticas y chino son casi tan buenas como las del monitor.

Le encanta leer y lee con gusto cada vez que lo toqué. No reaccionó hasta que lo vi en clase.

No sólo estudia bien, sino que además suele ayudar a sus compañeros. Después de una clase de matemáticas, entregamos muchas tareas. Un compañero de clase no pudo encontrar su tarea, así que encontró su propia tarea y le pidió que escribiera las respuestas.

Para evitar que este compañero "copiara las respuestas", tapó las respuestas y esperó pacientemente. Cuando terminó la tarea, también se la explicó al profesor.

Él es nuestro representante de la clase de matemáticas y nuestro modelo a seguir: Zhuang Yizhe.