Como viajero civilizado, ¿tengo alguna información disponible?
En la tarde del 23 de mayo de 2006, la Oficina de Civilización Espiritual del Distrito de Fengxian, la Oficina de Civilización Espiritual del Distrito Oficina de Educación y el Gobierno Popular de la ciudad de Situan "celebrada en el Centro de actividades culturales comunitarias de la ciudad de Situan, distrito de Fengxian.
Miembro del Comité Permanente del Comité del Distrito de Fengxian, Director del Departamento de Propaganda Yao Hai, Director Adjunto del Departamento de Propaganda Shao Huijuan, líderes relevantes de la Oficina de Civilización Espiritual del Distrito, Oficina de Educación, Colegio Normal, y pueblos, directores y directores de educación moral de escuelas primarias, secundarias y escuelas de adultos Asistir a reuniones. Fueron invitados a asistir líderes relevantes del Departamento de Educación Moral de la Comisión Municipal de Educación, el Departamento de Educación General de la Academia Municipal de Ciencias de la Educación y la Dirección de Educación de los Distritos y Condados Hermanos.
Todo el evento consta de tres partes: exhibición de un diseño exquisito, maravillosas actividades educativas temáticas e intensos intercambios de conferencias. Entre ellas, seis escuelas de la ciudad de Situan abrieron a los invitados seis clases de observación de actividades educativas temáticas al mismo tiempo, a saber: jardín de infantes de Situan, mi ciudad natal, mi amor, escuela primaria de Situan, herencia de virtudes tradicionales, difusión de semillas familiares, escuela secundaria de Situan. escuela, llevar adelante el espíritu de Tian Peng, remodelar la escuela secundaria No. 4, la escuela secundaria Jingxiu, realizar la vergüenza y la gloria, llevar una vida, una escuela segura, paz, creemos juntos. Estas actividades temáticas reflejan las características del trabajo de la escuela de practicar la "Visión del Honor y la Desgracia" y llevar adelante las "Dos Directrices" desde diferentes ángulos, y subliman los temas de los tiempos de la civilización, la etiqueta, la gratitud y la integridad. Con la guía activa de los profesores, la participación activa de los estudiantes y la cooperación de todos los ámbitos de la vida, el efecto educativo es obvio y profundamente bienvenido por los participantes.
Después del evento, la rueda de prensa versó principalmente sobre comunicación. Shao Huijuan, subdirector del Departamento de Propaganda del Distrito y director de la Oficina de Civilización Espiritual del Distrito, presidió la reunión. Dijo que la reunión in situ para dar a conocer las "Dos Directrices" celebrada hoy en nuestro distrito es de gran importancia y es un punto de partida importante para promover la implementación del concepto de honor y deshonra en el distrito, especialmente en el sistema educativo. Posteriormente, la oficina de gestión educativa de la ciudad, la escuela secundaria Jingxiu y la comisaría de policía comunitaria presentaron sus experiencias especiales, respectivamente. Se basan en la situación real de la unidad, desempeñan plenamente sus funciones laborales y contribuyen positivamente al fortalecimiento de la construcción ideológica y moral de los jóvenes. En segundo lugar, pronunciaron discursos los líderes del Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido, el Departamento de Educación Moral de la Comisión Municipal de Educación, la Oficina de Educación y Situan Town. Xu Guotian, alcalde de la ciudad de Situan, presentó "la educación moral primero" de la ciudad, enfatizando la educación, promoviendo los conceptos y prácticas de gestión del "desarrollo connotativo y dirigiendo una escuela que satisfaga a la gente". Chu Jiping, subdirector de la Oficina de Educación del distrito, revisó y organizó el trabajo de promoción de los "dos planes" en el sistema educativo desde los aspectos de clarificar un objetivo, establecer dos conceptos, lograr tres combinaciones y alcanzar cuatro grados. El maestro Jin Hong del Departamento de Educación Moral de la Comisión Municipal de Educación afirmó plenamente el trabajo de Fengxian en la implementación de las "Dos Directrices", especialmente los logros de Fengxian al confiar en la comunidad y fortalecer la comunicación con las familias, lo que proporcionó una valiosa experiencia e inspiración para la ciudad.
Yao Hai, miembro del Comité Permanente del Comité Distrital del Partido y Ministro del Departamento de Propaganda, elogió mucho los esfuerzos y logros realizados por el sistema educativo en la promoción de los dos planes en la etapa inicial, y puso plantear tres requisitos específicos a los participantes: 1. La educación ideológica y moral de los adultos debe llevar a cabo la educación sobre el concepto de honor y deshonra entre los jóvenes con una posición clara; 2. La educación ideológica y moral de los menores debe abarcar lo social; puntos críticos y mejorar la eficacia de la educación 3. La educación ideológica y moral de los menores debe adherirse al principio de buscar la verdad y ser pragmático, y comprender la buena educación conjunta entre la escuela y la comunidad;
(Colegio Normal del Distrito de Fengxian)
La confianza da valor a la vida y los hábitos generan vitalidad.
-Actividades de debate presencial sobre educación para la vida en el Colegio Huimin.
En la mañana del 6 de junio de 2006, la escuela Huimin estaba llena de gente y ondeaban banderas de colores. Aquí se celebró un seminario in situ sobre "La confianza da valor a la vida, los hábitos generan vitalidad" en la Escuela Piloto de Educación para la Vida del distrito de Fengxian.
En este seminario participaron líderes de la oficina de educación del distrito, expertos en educación moral de las universidades normales del distrito, líderes de escuelas piloto de educación para la vida del distrito, candidatos al proyecto de formación docente de la columna vertebral de educación moral del distrito, miembros del equipo del centro de asesoramiento psicológico del distrito y escuelas experimentales. esperar.
La agenda de discusión consta de tres partes: La primera parte es la demostración de las habilidades de los estudiantes. La escuela* mostró a los visitantes escenas de la vida en el campus en 13 proyectos, incluyendo patinaje, ciclismo, entrenamiento de rehabilitación, cocina, corte de papel, crochet, enhebrado de cuentas, arte del té, etc. , y también permite a los profesores de escuelas ordinarias apreciar los trabajos de estudiantes destacados y materiales únicos para actividades escolares. El segundo bloque es la observación docente de cuatro clases. A partir de la vida de los estudiantes, la escuela elabora sus propios materiales didácticos y material didáctico para cultivar la capacidad de autocuidado de los estudiantes, desarrollar buenos hábitos de vida y mejorar la calidad de vida. Esto ha sido elogiado unánimemente por los líderes y maestros que asistieron a la reunión. El tercer bloque es un seminario organizado por Gao Yongping, director de la Oficina Alemana de Investigación del Colegio Normal del Distrito. En primer lugar, el director de la escuela Huimin, Ju, presentó algunas de las investigaciones y prácticas de nuestra escuela en educación para la vida. Luego, comentarios de expertos: Zhang Weiguo, líder de la Oficina de Educación, elogió el desarrollo de la educación para la vida en la escuela Huimin, especialmente la filosofía avanzada de gestión escolar, el sólido estilo de trabajo de los docentes y la penetración orgánica de la educación para la vida por parte de las disciplinas; exploró activamente la educación para la vida en la escuela Huimin. Las dos construcciones principales (construcción del personal docente y construcción de la cultura del campus) y los tres sistemas efectivos (es decir, el sistema curricular, el sistema de actividades y el sistema de garantía) en el proceso se afirmaron plenamente.
La vida es una sola vez para todos. Como dijo el director Ju, como escuela especial, nuestros estudiantes tienen ciertas especialidades, pero aún así debemos prestar atención a su existencia y guiarlos para que se comprendan a sí mismos correctamente.
Presta atención a su valor y oriéntalos para que se evalúen correctamente; presta atención a su crecimiento y oriéntalos para que poco a poco se superen. En el futuro, continuaremos explorando los modelos y métodos de educación para la vida en las escuelas especiales, contribuiremos a ayudar a los estudiantes a incorporarse a la sociedad, volverse independientes y semiindependientes y reducir la carga para la sociedad y las familias.
(Gu Meilin, Escuela Huimin)
¿Alguna vez has experimentado un "embarazo"?
Solo sé que mi madre está embarazada en octubre, pero no sé qué se siente estar embarazada en octubre. En el "Día de la Madre" de este año, los niños del primer grado de la escuela primaria de Jianghai tuvieron la oportunidad de experimentar el "embarazo" y aprender a ser padres durante una semana.
Al principio, algunos niños sólo "preñadas" los huevos con cuidado para ir a la escuela, y las "pollas abortaron"; algunos niños olvidaron que estaban "preñadas de huevos" durante la clase, y accidentalmente "las gallinas murieron"; ."; Algunos niños solo se preocupan por sí mismos cuando se van a la cama por la noche, pero aprietan el "pollo" debajo de la cama y lo aplastan hasta matarlo. Más tarde, con la frecuente aparición de accidentes de "abortos espontáneos", cuando los niños experimentaron la alegría y las dificultades de los "óvulos preñados" cada minuto y aprendieron a proteger el segundo y tercer óvulo, realmente experimentaron la dificultad de ser padres. En la siguiente jornada de puertas abiertas para padres de alumnos de primer grado, los niños hablaron libremente en la clase de la mañana: "Es realmente difícil ser padre. Tengo que amarlo y cuidarlo en todas partes" "Quiero llevar el bien"; Cuidar mis óvulos. No puedo dejar que se rompan. Si se rompen, mi bebé se habrá ido." "Sólo logré ser padre ponedor durante cuatro días. No fue fácil para mi madre llevarme. diez meses." - ¡Infantil! El lenguaje encarna los verdaderos sentimientos de "embarazo", lo que provocó lágrimas de emoción en los padres que escucharon la clase. Creo que bajo la guía de profesores y padres, los niños aprenderán a ser agradecidos mediante acciones prácticas.
Antes del Día de la Madre, la Escuela Primaria No. 1 de Jianghai organizó a todos los estudiantes de primer grado para llevar a cabo la "Actividad educativa de Acción de Gracias del Día de la Madre: Sentimientos cálidos de mayo", que combinó chino de primer grado, arte, investigación y cursos de pensamiento, etc., a través de actividades como “Aprender a hacer claveles”, “Hablar de los ojos de mamá”, “Dibujar mi casa”, “Experimentar la sensación de “poner huevos””, etc.
El El grupo de blogs de maestros de escuela también ha abierto especialmente una columna "Muro de amor - Bendiciones del Día de la Madre para todas las madres del mundo". A través de la columna "Saludos por el Día de la Madre": Muro de Amor, podrás expresarle tus verdaderos sentimientos a tu madre y enviarle tus más profundas bendiciones. Blog, escribe una publicación de blog para agradecer a tu madre, cocina un plato que a tu madre le guste comer y prepara una taza de té que tu madre bebe con frecuencia. Produjo buenos efectos sociales. Muchos internautas participaron en este evento.
Aunque el "Día de la Madre" de este año ya pasó, el sentimiento de gratitud ya se ha arraigado en los corazones de los profesores y estudiantes de la Escuela Primaria N° 1 de Jianghai.
(Chen Ye de la escuela primaria n.° 1 de Jianghai)
Millones de padres recomiendan excelentes tutores.
Con el fin de promover la profesionalidad de los directores de nuestra escuela en la orientación educativa familiar y alentarlos a hacer un mejor trabajo en la orientación educativa familiar, de acuerdo con el espíritu de los documentos municipales y distritales, la escuela se movilizó activamente todos los padres de estudiantes participarán en el evento municipal de Shanghai "El amor de los maestros brilla en las familias", organizado conjuntamente por la Fundación del Premio a los Maestros de la Primera Infancia, la Asociación de Investigación sobre Educación Familiar y la Sede de Education Press, promueve la combinación efectiva de la educación escolar y la familia. educación y promueve el desarrollo de la orientación educativa familiar.
Basado en las recomendaciones de los padres, la escuela seleccionó a Wu Xiaohua, el director de primer grado, como un destacado instructor de educación familiar y participó en la selección a nivel de distrito. Un padre escribió en la carta de recomendación: "A lo largo de un año de contacto con la profesora Wu, su entusiasmo y seriedad por el trabajo, su cuidado y amor por los estudiantes y su profesionalismo siempre me han conmovido profundamente y también me he beneficiado de ello". Es increíble. Déjame confiarle a mi hijo". Un padre escribió: "Hay muchas personas inteligentes a mi alrededor en mi trabajo y en mi vida, pero no hay muchas personas que me admiren e impresionen. La maestra Wu es una persona excelente". tutor de educación. "
Movilizar a los padres para que participen en actividades de recomendación y descubrir los puntos brillantes de nuestros maestros de clase en la orientación de educación familiar seguramente alentará a los maestros de clase a mejorar aún más la orientación de educación familiar, y las familias y las escuelas unirán sus manos para asumir la responsabilidad. misión sagrada de educar a las personas
(Escuela Primaria Wang Lianhua Nanqiao)
Todos se esfuerzan por ser un pequeño sol
-Aprende a ser agradecido
Este semestre, la escuela lanzó la actividad educativa del Festival Folclórico Chino "Dulces Bendiciones". Nuestra segunda clase (1) llevó a cabo una serie de actividades "Aprender a ser agradecido" junto con esta actividad temática. y se dedicaron, y todos se esforzaron por ser un niño pequeño. El sol trae calidez a la familia y ha logrado buenos resultados y ha sido bien recibido por los padres.
Utilizo las reuniones matutinas todos los días para presentarme a los estudiantes. cómo algunos personajes famosos honran a sus mayores, como el presidente Mao Zedong y el mariscal Zhu De. La historia permite a los estudiantes comprender que respetar a los ancianos es una excelente tradición de nuestra nación china. Luego, permita que los estudiantes recuerden e intercambien ejemplos conmovedores del cuidado de sus padres. de sí mismos desde la infancia; aprovechar el tiempo de reunión matutino durante una semana para guiar a los estudiantes a hacer preguntas cuando se levantan y decir gracias, despedirse antes de irse y saludar antes de acostarse. del Día de la Mujer y el Día de la Madre, guía a los estudiantes para que pongan en práctica el respeto por sus mayores: haz una tarjeta de felicitación y dásela a sus padres todos los días después de la escuela. Pantuflas, prepara una taza de té caliente, golpéate la espalda y lávate. pies.
Para permitir que los estudiantes realmente pongan en práctica su gratitud, les pido a los padres que respondan con sinceridad en el libro de contactos entre el hogar y la escuela: ¿Qué hizo su hijo en casa el segundo día? , los estudiantes fueron recompensados de manera oportuna según los comentarios de los padres, y se otorgó una estrella de cinco puntas según la columna "Eagle Struggle" Finalmente, se otorgó una medalla de "Amor" según la estrella de cinco puntas obtenida.
A través de una serie de actividades educativas sobre la gratitud, los estudiantes pueden aprender a cuidar de sus padres, respetar a sus mayores, desarrollar buenos modales y hábitos, y aprender a ser agradecidos desde una edad temprana. En una reunión de padres y maestros, muchos padres expresaron con entusiasmo sus sentimientos en ese momento y elogiaron las actividades realizadas por la escuela.
(Gu de la escuela primaria de Nanqiao)
Practica los "Ocho honores y ocho desgracias" y esfuérzate por ser un miembro civilizado del equipo.
"Haces un tiro, Tomo uno, y ocho Hay que explicar claramente los ocho honores y las ocho desgracias; tú haces dos tiros, y yo haré dos, y hay que recordar los ocho honores y las ocho desgracias…” Recientemente, en el aula del Escuadrón N° 5 (2) de la escuela primaria de Nanqiao, siempre puedo escuchar canciones infantiles pegadizas.
Desde que el Secretario General Hu Jintao propuso el concepto socialista de honor y deshonra de "Ocho honores y ocho deshonras", la escuela ha organizado una serie de actividades para "demostrar el concepto de honor y deshonra y esforzarnos por ser una persona civilizada". Durante la actividad, utilizamos equipos temáticos para que los miembros del equipo conocieran el contenido de los "Ocho honores y ocho desgracias". Sobre la base de la comprensión y la familiaridad con el contenido, todos participaron en la creación de canciones infantiles, y las canciones infantiles especiales que crearon fueron encuadernadas en un libro y cantadas ampliamente entre los concursantes. También organizamos a los miembros del equipo para realizar actividades de diseño de dibujos animados. Utilizamos una perspectiva única, líneas simples y lenguaje humorístico para demostrar vívidamente los fenómenos de "verdad, bondad y belleza" y "falso, maldad y fealdad" que se encuentran en la vida, reflejando verdaderamente la comprensión y comprensión de los miembros del equipo de los "Ocho Honores". y Ocho Desgracias".
Al compilar y cantar canciones infantiles, llevamos a cabo actividades educativas sobre el concepto de "Ocho honores y ocho desgracias" para guiar a los miembros del equipo a comenzar desde ahora y alrededor de ellos, a conocer el honor y la desgracia, a ser civilizados. y cultivar un buen carácter moral.
(He Rong, Escuela Primaria Nanqiao)
Cultivar buenos hábitos y conseguir una buena vida.
El filósofo estadounidense Russell dijo: "La felicidad en la vida radica en el desarrollo de buenos hábitos". El cultivo de buenos hábitos debe basarse en las leyes y características del desarrollo físico y mental de los estudiantes de primaria y seguir el principio de "cerca de la vida y objetivos claros". De acuerdo con los requisitos de la escuela, nuestro escuadrón seleccionó los "Diez buenos hábitos morales" de los jóvenes pioneros como una parte importante de la educación de buenos hábitos y logró resultados notables.
Por ejemplo, este semestre, nuestro escuadrón llevó a cabo la actividad educativa "Haz una cosa por los padres todos los días" para cultivar buenos hábitos. En la reunión del equipo temático de "Hablo con mis padres", invitamos a mis padres a participar, les dejamos expresar sus sentimientos y luego les pedimos a los concursantes que expresaran el cuidado y el amor de sus padres por ellos. Muchos jugadores quedaron conmocionados en sus corazones y sintieron profundamente que el amor de sus padres es el más desinteresado. El Día de la Madre, los miembros del equipo tomaron la iniciativa de lanzar una campaña de “Regalos para mamá”. En el Día de la Madre, algunos jugadores dan un dulce beso a sus madres, algunos jugadores cocinan un plato para sus madres, algunos jugadores envían tarjetas de felicitación caseras, algunos jugadores lavan los pies de sus madres, etc.
Otro ejemplo es que en la educación del buen hábito de "devolver las cosas usadas a sus lugares originales", los miembros del equipo llevaron a cabo una pequeña actividad de exploración del tema de "Investigación sobre el fenómeno incivilizado en las compras en supermercados" en conjunto. con el Proyecto de Doctorado Junior, y Se realizó un foro de buenos hábitos en el escuadrón para que los miembros del equipo pudieran presentar sugerencias razonables. Los miembros del equipo no sólo desarrollaron el hábito de ser civilizados cuando visitaban los supermercados, sino que también educaron a sus padres y a las personas que los rodeaban para que desarrollaran buenos hábitos y fueran clientes civilizados.
La actividad educativa "Los diez mejores hábitos morales" ha refrescado el espíritu de equipo y la apariencia de nuestro Escuadrón N° 5 (2). Los profesores también crecieron con los miembros del equipo y cosecharon la alegría de vivir que aportan los buenos hábitos.
(Escuela primaria de Nanqiao, He Rong)
Las actividades del foro del escuadrón son buenas
Las "Etiqueta, Integridad, Responsabilidad", "Seguridad conmigo" y En las actividades educativas con temas como "Diez principales hábitos morales" y "Ocho honores y ocho desgracias", todos los miembros de nuestro escuadrón No. 5 (3) participaron activamente y establecieron un foro de escuadrón, que logró buenos resultados.
Al inicio del semestre, 46 miembros de nuestro equipo respondieron al llamado emitido por la escuela y realizaron todos los preparativos para cada foro. Según la identificación de estudiante de los miembros del equipo, elija el tema del foro que más le convenga. Aprovecha cada tiempo del foro para hablar sobre las pequeñas cosas que te rodean, hablar sobre ti mismo y hablar sobre ello de una manera real. Cada miembro del equipo será corregido si tiene alguno y alentado si no lo tiene. No sólo nuestros cuadernos de notas del foro ahora son más detallados, sino que los jugadores también son más conversadores. Algunos jugadores a los que normalmente no les gusta hablar claramente hablan claramente en las actividades del foro. Por lo general, los jugadores que no respetan las disciplinas, a través de las actividades del foro, su propio comportamiento se desarrolla gradualmente en una buena tendencia... y todo el equipo también está prosperando; .
Las actividades del foro del escuadrón no solo enriquecieron el contenido de la reunión de la mañana, sino que también permitieron a los miembros del equipo aprender unos de otros; no solo mejoraron la calidad de los propios miembros del equipo, sino que también mejoraron la cohesión; del escuadrón. Realmente mata dos pájaros de un tiro.
(Escuela primaria de Nanqiao Zhu) Según los "Ocho honores y ocho desgracias", recuerda que te esfuerzas por ser un buen chico y civilizado.
Para fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores, la Oficina de Educación Moral de la escuela exige que cada clase celebre una reunión temática basada en el contenido del discurso "Ocho honores y ocho desgracias" del secretario general Hu Jintao. .
En la séptima clase, el 10 de mayo, nuestra clase celebró una reunión de clase con el tema "Ocho honores y ocho desgracias, tenga en cuenta la intención original y esfuércese por ser un joven bueno y civilizado". . Antes de la reunión, aproveché la reunión de la mañana y el periódico de pizarra para dar a conocer el contenido de los "Ocho Honores y Ocho Deshonras", permitiendo a los estudiantes observar y reflexionar sobre lo correcto y glorioso en la vida diaria, entre individuos y compañeros, y lo que deben promoverse; qué prácticas están mal. Las que son vergonzosas, vergonzosas y deberían abandonarse se asignan a los estudiantes en forma de tarea. Debido a la preparación completa y el contenido específico, los estudiantes expresaron sus opiniones en la reunión de clase y combinaron con el contenido de los "Ocho honores y ocho desgracias" para conocer uno por uno los ejemplos gloriosos y vergonzosos en la sociedad, la familia y el campus. y conectó las pequeñas cosas de la vida real a través del aprendizaje. Analice sus palabras y acciones en comparación con ellas.
El ambiente de la reunión de clase fue muy animado.
Esta reunión de clase ayudará a los estudiantes a distinguir el bien del mal, la belleza y la fealdad. Es una reunión de clase de educación ideológica verdaderamente exitosa. Los estudiantes dijeron que debían partir de mí, de ahora en adelante, de las pequeñas cosas que los rodean, adherirse a los "ocho honores", abandonar las "ocho vergüenzas", refrenar sus palabras y acciones, y ser un niño bueno y civilizado.
(Historia de la escuela primaria Nanqiao)
Cultivo de un sentido de honor colectivo
El sentido de honor colectivo favorece la mejora de la cohesión y la fuerza centrípeta de la clase y favorece el éxito de las diversas tareas realizadas. Para lograr el propósito de cultivar el sentido colectivo del honor de los estudiantes, vinculo cada trabajo de clase con competencias grupales en un formato grupal.
En las actividades de clase de todos los días, desde la recogida de tareas hasta la limpieza sanitaria, desde pequeños encuentros deportivos hasta diversas actividades, solicito puntuaciones basadas en el desempeño de los equipos de competición. La evaluación diaria se centra en el progreso. Con el principio de "orgulloso de salvaguardar al colectivo y avergonzado de dañar al colectivo", combinado con la evaluación de clase modelo estrella de la escuela, se anima a los estudiantes a esforzarse por convertirse en estudiantes estrella. A través de la autoevaluación y evaluación mutua por parte de estudiantes y profesores, se publica en la "Columna del Capítulo de Eagle Fighting" de la clase cada dos semanas.
Desde el establecimiento del sitio web de la clase, se lanzó la columna "El modelo a seguir de todos", que es bastante popular entre los estudiantes. Todos están orgullosos de estar en la lista y también facilita que los padres comprendan el desempeño de sus hijos en la clase, ayuda aún más a los maestros en el manejo y educación de los niños y mejora el sentido de colectivismo y honor.
(Li Qunhua de la escuela primaria Nanqiao)
Amor por la madre.
Toda la gloria y el orgullo del mundo provienen de las madres, y el amor maternal es una llama enorme. En conjunto con la actividad “Doy bendiciones a las personas que amo” que realiza el colegio, en la clase se llevó a cabo “La buena madre en mi corazón”, “Mi madre me dio mucho”, “Le tomé una foto a mi "Regala una foto a mi madre", "Regalos" y otras series de actividades guían a los niños a utilizar acciones prácticas para pagarle a su querida madre.
En la reunión de clase realizamos actividades comunicativas como “Mi Buena Mamá” y “Mamá me dio mucho”. Los estudiantes hablaron con entusiasmo, hablando del amor sincero de su madre por ellos y de su meticuloso cuidado en la vida diaria. Algunos estudiantes rompieron a llorar mientras contaban algunos de los ejemplos conmovedores. En la exposición de arte "Le tomé una foto a mi mamá", los estudiantes tomaron fotografías de sus madres con amor. A los ojos de los niños, qué ordinaria y grande es la madre, qué hermosa y sagrada es la madre. Con motivo del Día de la Mujer, pedí a los niños que dijeran una palabra de agradecimiento o de bendición a sus madres. Los niños traen a sus madres los mejores regalos de las fiestas navideñas, junto con sus dulces palabras de agradecimiento o bendiciones. Algunos padres dijeron emocionados: "¡Qué felices se ponen los niños cuando piensan en mí durante las vacaciones!". En un abrir y cerrar de ojos, el Día de la Madre vuelve a estar aquí. Guío a mis hijos en el uso de sus habilidades en el aula: cortar papel u origami, etc. Haciendo manualidades para mi querida madre para hacerla feliz!
A través de una serie de actividades, los niños se dieron cuenta de que sus madres han pagado mucho por nuestro crecimiento. Como niños, debemos recordar la bondad de nuestra madre al criarla, ofrecerle bendiciones sinceras y, lo que es más importante, recompensarla con excelentes resultados.
(Escuela primaria de Nanqiao Zhao Yan)
Esforzarse por crear una clase modelo estrella
La escuela concede gran importancia al cultivo de las reglas y regulaciones de los estudiantes y Realiza actividades de selección de clases de modelos estrella. Combiné orgánicamente la evaluación de clase modelo estrella de la escuela con el trabajo diario de la clase. A partir de la situación real de la clase, enriquecí los diez requisitos para la evaluación escolar y los concreté a partir de las sutilezas que me rodeaban, facilitando a los estudiantes la supervisión mutua y el logro del propósito de formar un buen estilo de clase.
Aprovechar plenamente el papel de los cuadros de los grandes y escuadrones, que cada uno de ellos sea responsable de un proyecto de evaluación, sea una persona concienzuda, descubra los problemas por sí mismo y los resuelva por sí mismo. Si hay alguna dificultad, profesores y estudiantes la discutirán y resolverán juntos. De esta manera, las capacidades laborales de los cuadros pequeños se desarrollan gradualmente y poco a poco se convierten en buenos asistentes de los profesores.
Utilice la clase de reunión de la mañana todos los viernes para realizar un resumen especial de educación disciplinaria, insistir en la educación positiva y permitir que los estudiantes vean su progreso cada semana. En la educación interactiva, se mejora el sentido colectivo del honor de los estudiantes y la gestión de la clase se vuelve cada vez más útil. Los buenos hábitos se han convertido en el comportamiento consciente de cada estudiante, y la escuela ha calificado la clase muchas veces como una clase modelo de tres estrellas.
(Hong Xiaohong de la escuela primaria Nanqiao)
Tomaré medidas para viajar con seguridad.
——Un récord de la atención de la escuela Hongwen a la educación sobre seguridad vial de los estudiantes
Debido a que está ubicada en una comunidad nueva y se están construyendo a su alrededor, es muy difícil de administrar. el entorno alrededor de la escuela Hongwen. La mayoría de los estudiantes provienen de zonas periféricas urbano-rurales y la mayoría alquila coches para ir a la escuela. Al comienzo del año escolar, el orden de estacionamiento en la puerta de la escuela era caótico y la escuela recibió una fecha límite para un aviso de rectificación.
Ante las dificultades, la Dirección Política y de Educación realizó una reunión especial de gestión en el portón del colegio, y el trabajo estuvo a cargo de docentes y guardias de seguridad de turno y se utilizaron los medios de comunicación para fortalecer la educación; y orientación de los estudiantes; se estableció una "zona de no estacionamiento" en la puerta de la escuela para capturar vehículos y personal que cometan infracciones. Después de un período de transformación, nuestra escuela se ha convertido en "el líder en transformación ambiental a la entrada de la escuela regional".
Para mantener este buen fenómeno, la rama de la liga de profesores y personal de la escuela y la rama de la liga estudiantil lanzaron conjuntamente la actividad "Guía de viaje seguro I". Los miembros de la liga guiaron a los estudiantes junior para cruzar la intersección, publicitaron los puntos clave de seguridad vial y vial en la radio, pusieron en práctica la concientización sobre el servicio y realmente implementaron la iniciativa de "conocer el honor y la desgracia, conocer la etiqueta y ver acción" emitida por la rama de la liga.
La tarde del 6 de junio, la Oficina Política y de Educación también realizó una reunión de padres sobre “el alquiler de un auto para ir al colegio”.
A la reunión asistieron Dai Hugang, capitán del Destacamento de Nanqiao de la Brigada de Policía de Tráfico del Distrito, Hu Xiaohua, capitán adjunto y el director de seguridad escolar. El Capitán Dai y el Capitán Hu presentaron los problemas de seguridad vial en la escuela, enumeraron los trágicos y reales accidentes de seguridad vial de los estudiantes y señalaron en particular la necesidad de fortalecer la cooperación entre el hogar y la escuela para garantizar que los viajes de los estudiantes sean seguros. Pidió a los padres que cooperen y den ejemplo a los transeúntes civilizados, y al mismo tiempo pongan fin al alquiler de vehículos en funcionamiento ilegal (coches negros) para garantizar la seguridad de sus hijos. Los padres se dieron cuenta de la gravedad del problema a través de la reunión y expresaron que deberían hacer todo lo posible para crear buenas condiciones de aprendizaje para sus hijos y garantizar la seguridad de sus viajes.