Las escuelas primarias y secundarias de la Oficina de Educación de Chengdu deben recitar clásicos chinos durante al menos 1 hora por semana.

La Oficina de Educación de Chengdu exige que las escuelas primarias y secundarias reciten clásicos chinos durante al menos 1 hora por semana

La Oficina de Educación Municipal de Chengdu publicó recientemente el "Esquema de implementación de los libros chinos de Chengdu". Actividades de educación clásica", que requiere lo siguiente: Las escuelas con ciertas condiciones deben hacer arreglos para que los profesores y estudiantes de estudios chinos de tiempo completo estudien (reciten) clásicos colectivamente durante no menos de 60 minutos por semana, y la prueba de idioma chino también debe aumentar el varios clásicos chinos. "Chengdu ha estado llevando a cabo actividades de educación de recitación de clásicos chinos en escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes de toda la ciudad durante varios años, y tiene una cierta base para la educación de estudios chinos", la persona responsable a cargo de la Oficina Municipal de Educación lo presentó para el año. Por primera vez, el esquema estableció diferentes requisitos basados ​​en las características de los estudiantes en diferentes etapas escolares del contenido de aprendizaje de los clásicos chinos.

El esquema exige que las escuelas incorporen la educación de los clásicos chinos en la planificación curricular, dispongan de profesores para que asuman la tarea de enseñar los clásicos chinos y, si las condiciones lo permiten, las escuelas también deberían organizar -tiempo profesores de clásicos chinos. La educación clásica tradicional china se lleva al aula, al menos una hora de clase por semana. El tiempo para que los estudiantes estudien (reciten) clásicos colectivamente no será inferior a 60 minutos por semana. Los exámenes unificados para todos los grados (especialmente el chino) deberían aumentar e infiltrar el contenido de los clásicos tradicionales chinos.

En la actualidad, la situación de la educación de estudios chinos en varias escuelas de Chengdu es desigual. Zhong Bi, profesor de chino en la Escuela Secundaria No. 8 de Chengdu y profesor especial en la provincia de Sichuan, dijo que la escuela implementó educación de estudios chinos durante al menos una hora de clase por semana hace más de tres años, y la enseñanza se lleva a cabo principalmente a través de conferencias. Un profesor chino de quinto grado en una escuela primaria rural dijo: "Yo enseño quinto grado. Según los objetivos, debo aprender "Las Analectas de Confucio" y recitar "Mencio" y "La Doctrina del Medio". Sin embargo, el los estudiantes sólo han estado expuestos a una pequeña cantidad de "Las Analectas de Confucio" y otras no están involucradas todavía.

La Oficina de Educación Municipal declaró que en el futuro, la educación clásica china se incluirá como una. Indicador de evaluación en la valoración y evaluación de diversos centros educativos. El Instituto de Ciencias de la Educación de Chengdu también establecerá una Oficina de Investigación y Enseñanza de Estudios Chinos para realizar investigaciones, orientación y gestión de la educación de los clásicos chinos en la ciudad.

Objetivos específicos para cada etapa escolar

(extracto)

Primera etapa escolar (guardería)

Recitar los "Tres Personajes" Clásico" y leer poemas antiguos, canciones infantiles, etc.

La segunda etapa de la escolarización (grados 1 a 2)

Seleccione "Reglas del discípulo" e intente recitarlas, seleccione la esencia de los materiales de lectura tradicionales de la escuela primaria como "Los Mil"; Ensayo de personajes"; seleccione 20 poemas antiguos sencillos. Primero, intente recitar; lea mitos y leyendas para aprender sobre las virtudes infantiles de Confucio, Mencio y otros sabios; recopile canciones locales, proverbios, etc. que le interesen.

La tercera etapa de la escolarización (grados 3 a 4)

Lee el texto completo de "Las Analectas" e intenta recitarlo seleccionando la esencia de los materiales de lectura tradicionales de la escuela primaria como; como "Young Learning Qionglin" seleccione poemas antiguos simples, 30 hermosos poemas (fragmentos), intente recitarlos, visite lugares escénicos y sitios históricos cercanos, observe el paisaje de montañas y ríos, artefactos y aprenda sobre la construcción de su ciudad natal; comprender las historias de celebridades históricas locales como Li Bai, Du Fu y Lu You.

La cuarta etapa de la escolarización (grados 5 a 6)

Continúa leyendo el texto completo de "Las Analectas", puedes intentar recitarlo seleccionando 50 capítulos y frases clásicas; como "Mencio", "Gran aprendizaje" y "La doctrina de la media" (párrafos) recitar 30 poemas antiguos y hermosos ensayos (párrafos) y realizar diversas formas de concursos de lectura para comprender las historias de Liu Bei; Zhuge Liang, Su Shi y otras celebridades históricas locales.

La quinta etapa de la escolarización (grados 7 a 9)

Lee el texto completo de "Las Analectas" e intenta memorizarlo selecciona 30 capítulos (capítulos) de clásicos como; "Mencius" y "La doctrina del medio"; elija conscientemente lecturas de 40 (piezas) de poemas antiguos, hermosos artículos y citas; estudie el texto completo de "Rhythm Enlightenment" y escriba coplas de primavera durante el Festival de Primavera; y alusiones a celebridades antiguas y modernas relacionadas con el área local como Sima Xiangru, Yang Xiong y Yang Shen.

La sexta etapa de la escolarización (grados 10 a 11)

Familiarízate con "La Doctrina del Medio" y "Las Analectas de Confucio" lee 30 clásicos como "Las Analectas de Confucio"; Libro de canciones", "Registros históricos" e "Instrucciones de la familia Yan" (capítulo), compare conscientemente los conceptos culturales tradicionales con los valores fundamentales de hoy e incorpórelos a su visión cultural personal; seleccione y lea conscientemente 40 (piezas) de poemas antiguos y artículos hermosos, y poder citarlos para expresar sus emociones, leer "Laozi" y "El mundo", "Shuo Xin Yu" y "Zeng Guang Xian Wen", absorber críticamente las partes útiles y presentarlas; su propia evaluación de algunos de los contenidos en combinación con los valores contemporáneos.

Shen Binbin, reportero del Chengdu Business Daily, pasante de Wang Mian

Escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de Chengdu

Libros de texto recomendados para la educación clásica china

"Lectura de clásicos chinos de la ciudad de Chengdu" (incluidos "Clásicos de tres caracteres", "Reglas de los discípulos", "Las Analectas" y otros clásicos chinos y clásicos de poesía humanística de Chengdu)

Recomendaciones bibliográficas generales (para selección)

***Misma bibliografía (para todas las etapas escolares) "Universidad", "Las Analectas de Confucio", "La Doctrina del Medio" y "El Libro de los Cantares"

Bibliografías de las clases de educación obligatoria "Clásico de tres caracteres", "Reglas de los discípulos", "Escuela de jardín de infantes Qionglin" y "Ritmo", "Ilustración", "Ensayo de los mil caracteres", "Trescientos poemas Tang", "Poemas de canciones seleccionadas", "Cai Gen Tan"

Bibliografía de nivel de escuela secundaria "Mencius", "Laozi", "Xunzi", "Registros históricos", "Shishuoxinyu" "Instrucciones de la familia Yan", "Pensamientos recientes", "Registros tradicionales", "Notas seleccionadas sobre poemas cantados", "Guan Zhi"

***Parte del mismo capítulo

(Etapas de secundaria y preparatoria) " "Libro de los ritos·Liyun", "Estímulo Xunzi al aprendizaje", "Instrucciones para la familia de Zhu Xi", "Ser un maestro antes y después", "Monumento Nacional", "Libro de los Mandamientos", "Afanggong Fu", "Torre Yueyang", "Inscripciones occidentales", " Canción de justicia", Charla "Joven China"》