Premio de Poesía Antiepidémica
De hecho, falta nuestra educación para la vida y también es necesario fortalecer la educación del carácter de los niños, pero en mi opinión, lo más importante es que nuestros padres, maestros y la sociedad no puedan detectar los errores de los niños y dejar que los niños y los adultos. No puedo afrontar el fracaso y avanzar con calma.
Cuando un niño comete un error, los padres inmediatamente se pondrán de pie y corregirán el error, temiendo que el niño cometa otro error, o los reprenderán severamente, esperando que el niño lo recuerde durante mucho tiempo. Y el maestro simplemente usa una expresión para criticar o llamar a los padres, como si el niño fuera un criminal. La sociedad es aún más ridícula o está llena de rumores, lo que hace que la gente no pueda mantenerse erguida.
Liu Xiang, un famoso velocista, tuvo un buen desempeño en los 110 metros con vallas y ganó la gloria para su país. En el Super Gran Premio de Lausana de 2006, en Suiza, Liu Xiang batió el récord mundial con un tiempo de 12,88 segundos. 48 Series Mundiales, 36 campeonatos, 6 subcampeonatos y 3 terceros puestos. Pero sólo recordamos que se retiró de la competición dos veces en los Juegos Olímpicos de Beijing 2008, su retirada fue tan criticada que Liu Xiang tuvo que cerrar las redes sociales y aislarse del mundo exterior.
El fracaso no es terrible. Lo que es terrible es que no podemos aceptar los errores de nuestros hijos, de modo que los errores realmente se convierten en fracasos. Sólo cuando permitamos que nuestros hijos cometan errores tendrán la oportunidad de triunfar.
El profesor Kapoor cree que el fracaso efectivo es la clave para ayudar a los niños a pensar más y aprender más.
Por ejemplo, después de que los niños van al jardín de infantes, a menudo hay tareas manuales entre padres e hijos. Incluso una obra de arte perfecta es un "éxito inválido" si la realizan los padres. Los trabajos hechos a mano realizados por niños y padres juntos, con los niños como protagonistas y los padres como asistentes, aunque no sean exquisitos e impecables, son "fracasos eficaces" y dignos de elogio.
Así, en la vida diaria, puedes hablar sobre el éxito y el fracaso con tus hijos y cambiar tu percepción y reacción ante los errores. Si es un fracaso válido, deberíamos alegrarnos por el niño. Pueden ir un paso más allá y luego identificar qué está haciendo bien su hijo y buscar formas de mejorar. Si se trata de un fracaso ineficaz, calmémonos y discutámoslo con el niño, para brindarle retroalimentación y orientación sobre su comportamiento.
Lo más importante es que cuando nuestros padres empiecen a distinguir entre fracaso efectivo y fracaso ineficaz, los niños no tendrán miedo a cometer errores, y podrán aceptar sus propios errores con calma, y así tratar el fracaso. y el éxito de forma racional.
Huang Jingjie dijo en el libro "El modelo de aprendizaje" que una vez fue a la escuela de su hijo menor para una reunión de padres y maestros y el niño le dijo que su puntaje de educación física era solo C. Cuando se le preguntó por qué , el niño dijo que no le agradaba la profesora de educación física. Ella no dijo una palabra en ese momento y solo tuvo una conversación detallada con la maestra. Resultó que el hijo menor y su mejor amigo estaban ocupados componiendo poesía para un recital de poesía, por lo que se tomaron un descanso de la clase de educación física para hablar sobre la escritura de poesía. Tanto es así que no escuché las instrucciones del maestro, me quedé atrás y fui criticado y advertido por el maestro.
Así que el Sr. Huang y su hijo menor utilizaron el modelo de pensamiento del "fracaso efectivo" para discutir este asunto juntos. Finalmente, los niños entendieron que aunque tomaron la clase de educación física para escribir poemas, este fue un éxito ineficaz que trajo resultados negativos a la clase de educación física y afectó el puntaje promedio general del año escolar. Perder puntos en la clase de educación física es un fracaso no válido. No solo no te beneficiaste, sino que también perdiste la oportunidad de cooperar con tus compañeros.
Entonces, el hijo menor decidió participar activamente en la clase de educación física de la siguiente clase y recuperar el ejercicio perdido lo antes posible. Al cabo de unos días, el rendimiento deportivo del niño pasará de C a B. El rendimiento del niño en este momento es un "error efectivo" porque ha aprendido a ver sus errores positivamente y a beneficiarse de ellos.
No hay que avergonzarse del fracaso. Por el contrario, permitirá a los niños ver sus propias deficiencias y direcciones de mejora, reflexionando así sobre por qué fracasaron, y tratar los fracasos y errores de una manera positiva y objetiva, en lugar de tratar el fracaso como un flagelo y hacer estupideces.
Entonces, en el camino hacia la crianza de los hijos, podemos hablar más sobre el modo de pensar del "fracaso efectivo" con nuestros hijos y decirles que el fracaso no es terrible, que no importa y que también podemos convertir el fracaso en "fracaso efectivo" y "éxito efectivo".
Una vez vi la noticia de que el máximo puntaje en el examen de ingreso a la universidad en un condado de Fujian no se atrevió a regresar a casa porque fracasó en la universidad, por lo que deambuló durante diez años y se ganó la vida coleccionando. harapos. Como él es la esperanza de todo el pueblo, sus padres tienen grandes esperanzas en él. Si no aprueba el examen, lo culparán y criticarán. Ha sido el número uno desde que era un niño.
No esperaba fracasar en su primer año de universidad. Por miedo a sentirse decepcionado por su ciudad natal, decidió vagar y escapar.
El fracaso es normal, es una oportunidad para que los niños aprendan, no una mancha para ellos. El fracaso no significa que la vida del niño haya terminado, ni que el niño sea inútil. Sin embargo, no permitimos que los niños cometan errores o fracasen. De esta manera, los niños no se atreverán a fallar en respuesta a sus padres y perderán la oportunidad de intentarlo y el coraje de desafiar.
Es la capacidad del padre para aceptar y tolerar los errores de sus hijos lo que hace que Zhong Nanshan sea lo suficientemente valiente como para desafiar y superar constantemente los problemas médicos, ayudándonos a derrotar con éxito al SARS en 2003, derrotar la epidemia en 2020 y crear milagros médicos.
Entonces, si aceptamos los errores de los niños y les ayudamos a verlos positivamente, los utilizarán como un trampolín para ascender. De lo contrario, los niños implantarán la creencia de "no puedo fallar" en nuestra negación y rechazo del fracaso, y no se atreverán a cometer errores, perdiendo así el coraje para afrontar el fracaso y las dificultades.
Nunca caminamos. De un bebé que no puede hablar a un niño que puede hablar y saltar, y luego a un adulto, es un viaje de constante prueba y error. Sin errores, no habría comida deliciosa, ni transporte rápido ni progreso para nosotros, los humanos.
Y nuestra tolerancia y aceptación de fallas se convertirán en el punto de apoyo de la transición de los niños, inclinando su futuro hacia arriba, permitiéndoles enfrentar errores y fracasos con calma y encontrar un lugar en la feroz competencia del futuro.