Pregúntate de dónde viene.
Pregunta y responde tú mismo, un modismo chino cuyo pinyin es mén xěn zìwèn, que significa tocarse el pecho con la mano y hacerse preguntas. Expresar autorreflexión. ——Extraído de "Ese día en la escuela" de Qi. Uso del modismo: acción continua; usado como predicado; usado para persuadir a las personas a hacer una autorreflexión.
Explicación de la segmentación de palabras: Meng, una palabra china de segundo nivel, se pronuncia “meng” y tiene sonido y forma. De la mano, el sonido de la puerta. El significado original es sostener. Diccionario Kangxi ¿Tang Yun, Ji Yun, Zheng Yun, Mo Benqie, Yunhui Mo Kunqie? Yinmen Shuowen te acaricia. "Poético, elegante" no me sale a la lengua.
Zi (Pinyin: Zi) es un carácter chino de primer nivel (carácter de uso común) en los "Estándares chinos generales". Esta palabra apareció por primera vez en los huesos del oráculo de la dinastía Shang y en las inscripciones de bronce de la dinastía Shang. Su forma antigua se asemeja a una nariz humana y luego se usó como pronombre en primera persona para referirse a uno mismo. Como significa empezar de nuevo, se convierte en una preposición, es decir, desde, etc.
Pregunta: El carácter chino de primer nivel "文" se vio por primera vez en inscripciones en huesos de oráculo. Su significado original es pedirle a alguien que responda algo que no sabes o no entiendes, que es el llamado "Xun Ye" en "Shuowen Jiezi", que deriva del significado de discutir dificultades, investigar, buscar y visitar.
Beneficios de aprender modismos:
1. Los modismos pueden estimular la curiosidad de los niños.
Los modismos contienen un rico conocimiento y connotaciones culturales. Son simples y divertidos y, por lo general, cuatro palabras pueden expresar el significado completo. Esto puede estimular la curiosidad y la sed de conocimiento de los niños, impulsándolos a explorar las historias detrás de los modismos.
2. Los modismos pueden ejercitar la imaginación de los niños.
Los modismos generalmente se pueden citar de clásicos, por lo que involucran muchas historias históricas. Cuando los niños aprenden modismos, primero comprenden la historia detrás de ellos. En el proceso, darán rienda suelta a su imaginación.
3. Los modismos pueden mejorar el rendimiento lingüístico de los niños.
El idioma chino evalúa la capacidad de los niños para controlar las palabras, y la composición es el estándar para evaluar esta capacidad. Cómo mejorar la alfabetización literaria y la capacidad de escritura de los niños siempre ha sido el foco de la enseñanza china.