Un ensayo de 600 palabras sobre mi profesor de clase
Un ensayo de 600 palabras sobre mi maestro de clase (1)
Llegué a la escuela secundaria y conocí a mi nuevo maestro de clase. En estos semestres, el maestro de clase que he conocido es. un pueblo divertido, trabajador, responsable y culto.
Una tarde, la maestra nos dijo que pronto habría limpieza general. Todos suspiramos y fruncimos el ceño, porque la limpieza general era muy agotadora y no nos gustaba la limpieza general. preocupados, pero no había nada que pudiéramos hacer. Tenemos que hacer lo que el maestro nos pide y todos estamos muy preocupados. Comenzó la limpieza general, estaba trapeando el piso, llevé el trapeador al grifo para lavarlo, cuando regresé comencé a trapear el área que me correspondía. El trapeador absorbió mucha agua. pesado. Estaba muy cansado cuando estaba trapeando. No lo trapeé en absoluto y no lo trapeé limpiamente. El suelo todavía estaba oscuro.
Sin embargo, mi director me vio y tomó el trapeador de mi mano sin decir una palabra, bajó la cabeza y comenzó a trapear el piso. Trapeó con mucho cuidado. Cuando pensamos que cada rincón era la mejor excusa para ser perezosos, trapeó con mucho cuidado y muy limpiamente. Después de terminar de trapear, me entregó el trapeador nuevamente. Lo vi. El trapeador estaba muy limpio. No lo trapeé nuevamente. Entonces, puse el trapeador en la esquina y no lo lavé. Caminé hasta mi asiento y me senté. En ese momento, vi a mi maestro de clase recoger el trapeador sucio. Tomó el trapeador y caminó hacia el grifo con grandes pasos. Después de lavar el trapeador en el grifo, retrocedió y lo puso en la esquina. Cuando vio que algunos de los compañeros de limpieza de vidrios no lo habían limpiado, él también. Tomó la iniciativa de ayudar.
Más tarde, cuando sentimos que todo estaba hecho, todos nos sentamos, sin embargo, el agua en nuestros pies convirtió el aula en un atolladero, y en ese momento todos estábamos indiferentes, mi directora. Luego tomó el trapeador pesado que acababa de lavar y lo arrastró debajo de nuestra mesa y taburete. Cuando arrastró nuestros pies, todos levantamos los pies para dejar que lo arrastrara, pero nadie ayudó, cuando lo vi. mi director sudaba profusamente por trapear muchos lugares del salón de clases, no pude evitarlo más y tomé el trapeador y trapeé con él, sin embargo, cuando me vio, me dijo: "Deja de demorarte, ve a estudiar". "Insistí en demorarme al principio, pero él me ordenó que volviera a mi asiento, así que no tuve más remedio que regresar a mi asiento. Después de eso, puso a toda la clase en el suelo. Lo trapeó todo y ya estaba. Muy limpio En ese momento, se hizo a un lado y se secó el sudor, mientras estudiábamos en el salón de clases que él había limpiado.
Este es mi profesor de clase, mi profesor de clase muy trabajador.
Un ensayo de 600 palabras sobre mi profesora de clase (2)
El nombre de mi profesora de clase es Zheng Lili, quien también es mi profesora de matemáticas. No es alta, tiene una figura delgada, tiene el cabello lacio ondeando al viento y usa un par de anteojos en su rostro rubio. Rara vez la veo sonreír y se ve muy seria, por lo que muchos compañeros le tienen miedo. De hecho, es muy tranquila.
Aunque el profesor Zheng parece muy serio, dirige la clase con seriedad. Para ayudarnos a recuperar nuestra confianza, a menudo nos elogiaba, nos animaba y organizaba diversas actividades en clase para enriquecer nuestras vidas. Recuerdo que en una reunión de clase, el profesor Zheng llevó a cabo una actividad muy interesante: buscar puntos fuertes. Tan pronto como terminó de hablar, Huang Qianjin no podía esperar para hablar: "Mi rendimiento académico es muy bueno y hablo activamente en clase". Entonces Su Jiayi no se quedó atrás y dijo: "Me encanta leer y escribir buenas composiciones". "El maestro Liu a menudo me elogia". Entonces Hu Lifu dijo: "Mi letra es muy buena, limpia y ordenada". Li Yanting dijo en voz alta: "Hablo activamente y en voz alta". Vi a los compañeros levantar la mano uno tras otro. otro, compitiendo por hablar de sus ventajas, me armé de valor y levanté mis manitas involuntariamente. La maestra Zheng parecía haber estado prestándome atención durante mucho tiempo. Tan pronto como levanté la mano, me llamó por mi nombre. Me levanté y dije: "Corrí muy rápido". y dijo a los compañeros de clase: "Chen Qi Lei ¿Qué otras ventajas hay? Por favor, agreguen, compañeros de clase. "La clase estuvo alborotada. Escuché a algunos estudiantes decir que escucho atentamente en clase, y algunos dicen que uno a mis compañeros y no. No pelear ni pelear. Algunos compañeros dijeron que sigo la disciplina. Me alegré mucho cuando escuché los elogios de mis compañeros de clase. El maestro Zheng sonrió, asintió y me dijo: "Chen Qilei, ves que tienes muchas ventajas. Deberías tener más confianza y hablar con valentía, ¿de acuerdo?". en voz alta. Para: “Está bien.
Luego, los estudiantes se apresuraron a hablar sobre sus propias ventajas. El discurso más interesante fue el de Li Linyi. Dijo: "En primer lugar, soy muy guapo y soy un buen amigo de You Pengyu". "Todos los estudiantes se echaron a reír después de escuchar esto.
Este es mi maestro de clase, el maestro Zheng, quien me ayudó a darme cuenta de mis fortalezas, mejorar mi confianza en mí mismo y corregir mi timidez.
Un ensayo de 600 palabras sobre mi maestro de clase (3)
En mis cuatro años de vida en la escuela primaria, mi maestro favorito es mi maestro de clase actual, el maestro Wang Aiju
. Wang Aiju. La maestra nos ama mucho y es muy protectora con nosotros. Discutía con sus colegas hasta que se sonrojaba por nosotros (m.taiks.com). Recuerdo una vez que un niño de la clase era travieso y fue castigado. La maestra cumplió su palabra y en las siguientes clases, el niño seguía aburrido afuera. Durante la cuarta clase, nuestra maestra Wang apareció afuera de la puerta del salón. Y le susurró a la maestra. La maestra suplicó clemencia y dijo: "Está bien que los niños se diviertan. Debes castigarlos, advertirlos y dejarlos ir a clase. Dales la oportunidad de corregirse". "Pero quién hubiera pensado que el maestro dijo: No es necesario que te ocupes de mi clase. Simplemente no lo dejaré asistir a mi clase hoy". Al escuchar esto, nuestro director, el maestro Wang, también levantó la voz. y dijo enojado: "Todos los niños de la clase son míos". "Yo soy la maestra de la clase y tengo que cuidar de cualquier alumno que tenga problemas". Por supuesto, ganó nuestro maestro Wang. Porque tiene razón y porque nos ama. Desde este incidente, muchos niños traviesos de nuestra clase se han convertido en los mejores amigos del profesor Wang, y la relación profesor-alumno se ha vuelto más estrecha. El amor del profesor Wang por nosotros se refleja tanto en cosas grandes como en pequeñas, lo que nos hace sentir siempre orgullosos de ser sus alumnos. . ¡felicidad!
El profesor Wang nos da suficiente espacio para la libre imaginación en la enseñanza. Al estudiar el artículo de la unidad sobre la primavera, nos animó a salir juntos al aire libre a buscar la primavera, para que podamos buscar la primavera y descubrir la primavera mientras nos divertimos. Lo que es más importante es que en la práctica aprendí a protegerme, a organizar el tiempo de manera razonable y aprendí a gastar el dinero limitado en el lugar más valioso. Incluso cuando el maestro Wang está molesto por un compañero travieso, rara vez pronuncia una dura palabra de crítica. ¡Siempre usa algunos temas alegres y divertidos para hacerle saber al compañero que no puede cometer tales errores en el futuro! Lo que me hace sentir más cómodo es que tenemos muy poca tarea, ¡pero tenemos más práctica! Pero cada vez los resultados de nuestros exámenes no son inferiores a los de otras clases. Esto hace que los estudiantes de otras clases sientan envidia.
Son estas características únicas del profesor Wang las que me atraen y hacen que me guste mucho. ¡Realmente espero ser su alumno el próximo semestre!