La entrada de aterrizaje de la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Yangzhou
Dos. Introducción a la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Yangzhou
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)", implementar las "Directrices para la Educación sobre Seguridad Pública en las Escuelas Primarias y Secundarias ", y promover la estandarización de la educación sobre seguridad escolar en nuestro país y la construcción de informatización. Por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación China organizó expertos para formular escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia viables en mi país sobre la base de Amplia investigación, referencia a la experiencia extranjera y estrechamente combinada con las condiciones reales de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos innovadores y métodos de seguridad. educación y proporcionar gestión de seguridad y servicios de seguridad para varias regiones. La educación proporciona la base.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación nacional en seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
A partir de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Novedades sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Yangzhou
No hace falta decir la importancia de la seguridad en el campus. ¿Cuál es la conciencia actual de los estudiantes de primaria y secundaria en Yangzhou? Hoy, periodistas preocupados acudieron a la Escuela Primaria Experimental Qinyou en la ciudad de Gaoyou, donde se estaba simulando una situación de incendio. Cuando sonó la alarma, la maestra rápidamente condujo a los estudiantes al patio de recreo según diferentes rutas de escape y se reunió en el área designada para agacharse. Tan Dakun, subdirector de la Escuela Primaria Experimental Qinyou, dijo que el propósito del simulacro es permitir a los estudiantes afrontar las emergencias con calma. Durante el simulacro, los estudiantes de las tres primeras filas caminaron desde la puerta principal y los estudiantes de las tres últimas filas caminaron desde la puerta trasera. Salieron rápidamente del aula, se cubrieron la boca y la nariz con pañuelos y toallas pequeñas y evacuaron del aula. escaleras de manera ordenada.
Se entiende que simulacros de seguridad como este se llevan a cabo al menos una vez al mes en las escuelas primarias y secundarias de toda la ciudad, y una vez al trimestre en las guarderías. A través de simulacros, las habilidades de escape de los estudiantes han mejorado significativamente.
Se deben cultivar hábitos desde una edad temprana, especialmente la concienciación sobre la seguridad. En la base educativa sobre escenas de seguridad más grande de Yangzhou, se han instalado vías de tráfico simuladas en el lugar, con señales de tráfico, marcas de tráfico y vehículos. En la clase de educación de la vida real con simulación de seguridad, los estudiantes se transformaron en pequeños policías de tránsito para dirigir el tráfico. No sólo se detendrá la conducción en estado de ebriedad, sino que la "policía de tránsito" también le recordará que mire los semáforos al cruzar la calle.
No sólo eso, la seguridad de los autobuses escolares, el acoso escolar y la prevención de la violencia escolar también son temas candentes de preocupación social. Este año, el departamento de educación municipal formuló las "Directrices operativas para la investigación de riesgos comunes para la seguridad en las escuelas primarias y secundarias (guarderías) de la ciudad", exigiendo que todas las escuelas organicen una inspección de riesgos importantes para la seguridad cada mes para garantizar la seguridad del campus. Para el acoso escolar, todas las escuelas hacen que sus directores asuman la responsabilidad general y establezcan planes para el departamento de emergencia.
Zhang Jinsheng, director del Departamento de Seguridad de la Oficina de Educación Municipal, dijo que si ocurre un incidente de intimidación, se manejará con urgencia de acuerdo con el plan para evitar que la situación se extienda más.
El teléfono móvil del líder responsable debe estar encendido las 24 horas del día y cualquier asunto relevante debe ser atendido de manera oportuna.