Cómo redactar contenidos sobre la práctica de enfermería

Pregunta 1: Cómo escribir contenido sobre la práctica de enfermería. Las nubes blancas flotan, las leyendas están atrapadas en el pasado, las hojas caídas duermen en la tierra, preñadas del nacimiento de la esperanza. En el invierno de 2005, estas fueron mis primeras vacaciones de invierno en la Universidad de Shida. La hermosa Universidad de Shida lleva a cabo mi sueño de ser un glorioso guerrero vestido de blanco. El significado de la vida lo define uno mismo Para recargar mis conocimientos médicos, y el proceso práctico es algo que todos los libros de texto no pueden ofrecer, fui al Hospital de la Cruz Roja de Xincheng (anteriormente Hospital de Trabajadores de Bamao) para realizar una pasantía durante las cortas vacaciones de invierno. .

Para mí, estudiante con sólo medio año de experiencia médica, debería comenzar con el trabajo de enfermería más básico en el hospital. Cuando llegué al hospital, todo me pareció nuevo e intimidante, a pesar de que ya había estado aquí como paciente antes.

En el espejo, llevo una bata blanca limpia, un sombrero blanco y una máscara. Al pensar en el orgullo que sentí al usar una bata blanca por primera vez, la firmeza y la confianza en mi corazón aún surgen. !

El aparentemente sencillo trabajo de enfermería me confundió un poco. La confianza original había desaparecido. Comencé a aprender de la enfermera con humildad y la seguí de cerca. La joven enfermera me explicó pacientemente los conocimientos sobre enfermería. Poco a poco, recorrí cada sala y aprendí sobre su terminología de enfermería y parte de su trabajo diario.

Ayudé a la enfermera a recibir al paciente, tomé cuatro pruebas (medición de la presión arterial, medición de la temperatura, medición del pulso, medición del peso) y dominé hábilmente los métodos de medición de la presión arterial y la temperatura corporal. "tres controles y siete pares" (tres controles: verificar antes de la operación, verificar durante la operación, verificar después de la operación; siete pares: verificar el número de cama, verificar el nombre, verificar el nombre del medicamento, verificar la concentración, verificar la dosis, verificar el método y verificar la hora) En principio, y preparar líquidos para los pacientes.

Finalmente tuve la oportunidad de practicar. Pensando en las instrucciones operativas que me dijo la enfermera, llegué a la sala llevando los vasos que contenían los torniquetes, la cinta y el yodo. Con una sonrisa en su rostro: "Tía, es hora de la inyección". Le hice un torniquete y lo desinfecté con yodo. Luego tomé la aguja y la inserté con cuidado en el vaso sanguíneo del paciente. Al regresar al tubo, sentí una sensación de alivio. La sensación se extendió por todo mi cuerpo. No esperaba que la primera inyección de agujas en Shenping fuera tan fluida. La enfermera me dijo que había una pequeña burbuja en el tubo de infusión intravenosa. Después de ver el caso real de la muerte del paciente, me sorprendió y comencé a admirar a estas enfermeras comunes y corrientes.

El 21 de febrero de 2005, con el. Con el consentimiento de los responsables del hospital, observé un caso de ligadura alta de venas varicosas en el miembro inferior izquierdo y cirugía de peeling. Antes de la operación, la familia del paciente miró al cirujano con ojos expectantes, lo que inmediatamente me hizo sentir la gran responsabilidad de hacerlo. El médico. La operación duró aproximadamente dos horas, y las excelentes habilidades médicas del cirujano me permitieron comprender los conceptos básicos de la medicina, la importancia del conocimiento, su meticulosidad y el cuidado de los pacientes como si fueran sus propios familiares, al igual que la fisiología. El profesor dijo una vez: Aunque estás haciendo experimentos con animales, en el futuro tratarás a personas. ¡Me hace darme cuenta profundamente de que necesitamos mejorar nuestra calidad profesional!

Después de solo 15 días de pasantía en el hospital, me di cuenta. Finalmente puedo tomar un respiro y pensar en los días ocupados. Las enfermeras que trabajan duro todos los días saben que el trabajo de enfermería no es fácil.

Creo que el trabajo de enfermería requiere no solo habilidades calificadas, sino también excelentes cualidades profesionales: <. /p>

1. Pensamiento. Calidad: Todo el personal de enfermería debe estar educado y capacitado para amar el trabajo de enfermería, dedicarse a la enfermería y establecer ideas profesionales sólidas, debe tener elevadas cualidades morales, sentimientos nobles y buena ética médica; , seguir a Bethune como ejemplo, llevar adelante la salvación y la curación de vidas, y llevar a cabo la revolución Espíritu humanitario: sincero y franco, lleno de espíritu, modesto y prudente, serio y responsable debe tener un alto grado de organización, disciplina y colectivismo; unirse y cooperar, cuidar lo colectivo y cuidar la propiedad pública.

2. Calidad profesional: El personal de enfermería debe ser extremadamente responsable con los pacientes, tener una actitud sincera, ser amable y entusiasta, cuidar y considerar a los pacientes, comprender las características psicológicas del paciente y brindar un cuidado físico y mental meticuloso. implementar estrictamente varias reglas y regulaciones, y cumplir con la posición, trabajar de acuerdo con las reglas, operar de manera regular y ordenada, implementar las órdenes del médico y realizar todas las operaciones, estar enfocado, ser hábil, preciso, seguro, oportuno y esforzarse por alcanzar la excelencia; debe tener una gran capacidad de observación, ser bueno para detectar cambios en la condición y ser capaz de detectar cambios repentinos en la condición. Debe estar tranquilo, ingenioso y ágil, preciso y decidido en el rescate. Una buena atención psicológica requiere un lenguaje amable; , explicación paciente y trabajo ideológico dirigido a los pacientes para mejorar su lucha contra la enfermedad, mantener la ropa ordenada, lucir digna, comportarse con constancia, tratar a los demás con cortesía, ser sencillo y generoso, tratar a los pacientes con igualdad; y tomarse en serio el trabajo.

3. Calidad científica: El personal de enfermería debe ser práctico,...>>

Pregunta 2: Cómo escribir sobre la práctica social y la pasantía de graduación de la carrera de enfermería en el verano Muestra de informe de práctica social de la especialidad de enfermería durante las vacaciones

Durante la práctica social de verano, participé en la práctica de enfermería clínica en el Centro de rehabilitación de parálisis cerebral del condado de Gaoyi. Hay muchos beneficios y sentimientos en el trabajo de enfermería clínica. En concreto, existen los siguientes aspectos.

(1) Comprensión del entorno médico y el flujo de trabajo del centro de rehabilitación

El primer día que ingresé al centro de rehabilitación, no podía esperar para ingresar a la práctica clínica tan pronto. lo más posible. Lo primero que me pidió la jefa de enfermería fue comprender el entorno del centro de rehabilitación, información básica sobre los niños con parálisis cerebral y el proceso de trabajo de las enfermeras. Al principio estaba un poco confundido, pero luego me di cuenta de que estos niños con parálisis cerebral son muy diferentes de otros pacientes. Como trabajadores médicos, lo que les damos a estos niños no es solo el tratamiento de la enfermedad, sino también más amor y apoyo. y comprensión.

Cuando entré por primera vez a la clínica, había muchas cosas que quería probar, pero todavía estaba un poco confundido y no sabía qué hacer ni cómo hacerlo bajo la guía del. Enfermera jefe, conocí el entorno del centro de rehabilitación y comencé a trabajar con los profesores. Ingrese a la práctica clínica. Después de unos días, me familiaricé básicamente con el entorno del centro de rehabilitación, aprendí brevemente sobre la condición y el estado de recuperación de los niños con parálisis cerebral, lo que hizo que fuera mucho más fácil hacer las cosas. enfermera Cuando se trata de enfermería, la Gestión es un arte, por lo que poder completar este arte con estos niños con parálisis cerebral es una sublimación de la vida. Para nosotros es bastante difícil para estos niños hacer una acción sumamente simple, es normal que la repitamos más de diez veces y aun así no logramos el efecto. Muchas veces quiero rendirme, pero los niños aún persisten. Ese espíritu de perseverancia me conmovió y me dio la confianza para perseverar. Una y otra vez, este niño se levantó, ese niño pudo sentarse..., cada pequeña mejora es primavera para todo el centro de rehabilitación.

(2) Métodos de gestión y trabajo de la enfermería en centros de rehabilitación

La mayoría de los hospitales ahora adoptan una gestión de sistemas de red y establecen redes de información, y también se ha mejorado la eficiencia del trabajo médico. Mi departamento promueve la enfermería holística como objetivo, combina principalmente las ventajas de la enfermería funcional y la enfermería basada en la responsabilidad, y lleva a cabo diferentes capacitaciones de rehabilitación de acuerdo con las características específicas de la condición de los niños con parálisis cerebral para formar un conjunto de métodos de trabajo prácticos. En el trabajo, siento que las principales características del trabajo departamental son responsabilidades claras, asignación razonable de recursos humanos y alta eficiencia en el trabajo.

(3) La relación entre enfermeras, niños y sus familias

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Creo que en el trabajo de rehabilitación clínica de los niños con parálisis cerebral , pacientes de enfermería Las relaciones y la comunicación con los familiares tienen un gran impacto en el tratamiento. La eficacia de la comunicación enfermera-paciente afecta directamente al progreso de la formación en rehabilitación. Por lo tanto, las enfermeras en los centros de rehabilitación tienen mucho trabajo. Las enfermeras deben cuidar y respetar a los pacientes, mantener los derechos y la seguridad de los pacientes, proteger la privacidad de los pacientes y, lo que es más importante, ser capaces de cooperar bien con sus familias. Las enfermeras no sólo deben ser cuidadosas, pacientes y responsables, sino, más importante aún, tener amor.

El trabajo de enfermería en el centro de rehabilitación consiste en que las enfermeras ayuden a los niños con parálisis cerebral a realizar el entrenamiento de rehabilitación, lo que requiere no solo la cooperación de los niños sino también la participación de sus familias, para que los niños puedan lograr mejores resultados del entrenamiento en un ambiente relajado. Debido a los diferentes orígenes culturales, características de personalidad y estatus social tanto de la enfermera como del paciente, surgen algunos problemas en el proceso de enfermería.

Por lo tanto, el personal debe comprender a los pacientes, establecer una buena relación enfermera-paciente y utilizar habilidades de comunicación para ayudar a los pacientes y satisfacer sus necesidades.

(4) ¿Qué tipo de enfermera debemos ser?

Para ser una buena enfermera, primero debemos entender a las enfermeras. La gente está acostumbrada a comparar a las enfermeras con ángeles vestidos de blanco. Qué título tan noble. No puedo evitar estar orgulloso de ser estudiante de enfermería. Las enfermeras desempeñan muchas funciones: son planificadoras, gestoras de las actividades de enfermería, investigadoras y reformadoras de la enfermería. Al mismo tiempo, las enfermeras son también educadoras, consultoras y defensoras de la salud de los pacientes. Por tanto, las enfermeras deben desempeñar varios roles.

En la práctica clínica, las enfermeras necesitan utilizar el conocimiento profesional para recopilar la información fisiológica, psicológica, ambiental, social y otra información de los objetos de enfermería, evaluar los objetos de enfermería, utilizar el sistema de proceso de enfermería e implementar los correspondientes. medida de atención que satisfaga las necesidades de salud del paciente. En la actualidad, el hospital ha comenzado a implementar la política de educación sanitaria y enfermería holística. Los objetivos de las enfermeras y los médicos son consistentes. Según las diferentes características profesionales, el enfoque del personal médico es diferente, principalmente en cómo diagnosticar y tratar, y las principales responsabilidades terapéuticas de las enfermeras se centran en el diagnóstico y el tratamiento. , cómo aliviar el malestar del paciente y coordinar su adaptación al rol del paciente tienen importantes responsabilidades en enfermería.

En segundo lugar, las enfermeras deben coordinar el personal y los departamentos pertinentes para que el diagnóstico, el tratamiento, el rescate y el trabajo de atención médica relacionado puedan ser mutuos... >>

Pregunta 3: Prácticas de Graduación en Enfermería Informe Contenido de la pasantía Cómo escribir un informe de práctica del club de verano de especialización en enfermería Ensayo de muestra durante la práctica del club de verano I Rehabilitación de parálisis cerebral del condado de Gaoyi Participó en la práctica de enfermería clínica Trabajo de enfermería clínica Cosecha caras específicas (1) Rehabilitación Entorno médico Solución de flujo de trabajo Entrar en rehabilitación I No puedo Espere para ingresar pronto a la práctica clínica. La enfermera me pidió que hiciera lo primero para comprender el entorno de rehabilitación, información básica sobre los pacientes con parálisis cerebral y el proceso de trabajo de la enfermera. Al comienzo de mi comprensión, entendí las diferencias entre los pacientes con parálisis cerebral y. otras enfermedades en comparación con ser un trabajador médico. Lo que les he dado a estos niños no es solo tratamiento de enfermedades, sino también apoyo y comprensión. Quiero probar algo nuevo cuando entren por primera vez en la práctica clínica. Sé cómo ser enfermera y guiarme. para comprender el entorno de rehabilitación. También acompaño a los profesores cuando ingresan por primera vez a la práctica clínica. Estoy familiarizado con el entorno de rehabilitación básica y entiendo cosas simples sobre la parálisis cerebral y su recuperación. Dije que el arte del manejo de enfermería puede ayudar a los niños con parálisis cerebral. Para completar el arte, dije que es extremadamente simple hacer cosas que son difíciles para los niños con parálisis cerebral. Lo repetí más de diez veces y aún así logré resultados. Todavía quiero renunciar al espíritu de perseverancia. y me dio la carta de perseverancia una y otra vez. El niño podía ponerse de pie y sentarse, y se restauró cada pequeña mejora. Rehabilitación (2) El estilo de trabajo de gestión de enfermería de rehabilitación es adoptado por muchos hospitales en China. La gestión del sistema de red se establece para mejorar la eficiencia del trabajo médico en China. Nuestro departamento implementa objetivos de enfermería holísticos y combina principalmente las ventajas del sistema de responsabilidad de enfermería funcional para brindar atención de enfermería basada en las características específicas de la condición de los pacientes con parálisis cerebral y realizar trabajo práctico. -Trabajo de estilo de la misma manera que la capacitación en rehabilitación. Creo que las principales características del trabajo del departamento son responsabilidades claras, asignación razonable de recursos humanos y alta eficiencia en el trabajo (3) La relación entre las enfermeras y los pacientes y sus familias 1/2 página. Creo que la relación enfermera-paciente en el trabajo médico de rehabilitación clínica para pacientes con parálisis cerebral y la comunicación con los familiares, el tratamiento, afecta la efectividad de la comunicación enfermera-paciente y afecta directamente la capacitación en rehabilitación Progreso Trabajo de enfermería de rehabilitación Las enfermeras deben cuidar a los pacientes, respetar Los pacientes, mantener los derechos y la seguridad de los pacientes y proteger la privacidad del paciente. Es más importante poder cooperar con los miembros de la familia. Las enfermeras solo necesitan ser meticulosas y responsables. Es más importante que las enfermeras de rehabilitación ayuden a los pacientes con parálisis cerebral a realizar la rehabilitación. Solo es necesario que los pacientes cooperen y que los familiares participen. Un ambiente relajado para los niños puede lograr mejores resultados en la capacitación. Dado que tanto las enfermeras como los pacientes tienen los mismos antecedentes culturales, características de personalidad y estatus social, el personal de enfermería debe resolver algunos. problemas y establecer una buena relación enfermera-paciente. Deben utilizar habilidades de comunicación para ayudar a los pacientes y satisfacer sus necesidades (4) I. Para ser enfermera, primero debe comprender los hábitos de una enfermera. Se compara con una bata blanca, lo que hace que una persona sea noble. Me lo prohíbo. Estoy orgullosa de la enfermería. Las enfermeras desempeñan el papel de planificadoras de la atención, administradoras de la atención y reformadoras de la atención. Las enfermeras deben desempeñar diversas funciones como educadoras, consultoras y defensoras de los pacientes. Las enfermeras clínicas deben utilizar el conocimiento profesional para recopilar datos sobre los fenómenos de enfermería, la psicología, el medio ambiente, las condiciones sociales, etc., evaluar los fenómenos de enfermería, aplicar procesos de enfermería e implementar los cuidados. que satisfaga las necesidades de salud de los pacientes. Medidas En la actualidad, el hospital ha comenzado a implementar educación sanitaria y enfermería holística. Los objetivos de enfermeras y médicos son consistentes según las características profesionales, el foco de atención del personal médico es el mismo. de los médicos. El enfoque principal del diagnóstico y el tratamiento es asumir el papel y la responsabilidad principal del tratamiento; las enfermeras se centran principalmente en el diagnóstico y la respuesta al tratamiento y el alivio de la enfermedad. Es importante adaptar y coordinar su papel en la enfermería. El personal y los departamentos de aduanas coordinan y coordinan el diagnóstico, el tratamiento, el rescate y el trabajo de atención médica. Cada enfermera debe brindar orientación sanitaria basada en las características de la situación de enfermería y enseñar conocimientos sobre atención médica a los familiares de los pacientes. salud, mejorar los cuidados de enfermería, actitud de salud, comportamiento saludable, utilizar la comunicación terapéutica para responder preguntas de enfermería

Pregunta 4: Cómo escribir un resumen del contenido de las prácticas de enfermería en unas 150 palabras durante la clínica interna. pasantía de medicina a finales de este mes, en Bajo la cuidadosa guía de los maestros, estudié mucho, cumplí estrictamente las diversas reglas y regulaciones del hospital y, junto con los estudiantes internos de varias escuelas, no llegué tarde; no se fue temprano, estudió con diligencia, dio el ejemplo y fue proactivo.

A lo largo de este mes de arduo trabajo, aprendí muchas cosas que no sabía en otros departamentos. Durante la pasantía, aprendí sobre el proceso general del tratamiento de los pacientes, como medir la presión arterial, el azúcar en la sangre y el ECG; observar la apariencia del paciente y escribir cuidadosamente los registros médicos de hospitalización, al mismo tiempo, también dominé una serie de procedimientos para; descargar. Durante las visitas diarias a la sala, pregunté el estado del paciente junto con el maestro, observé la apariencia del paciente, mantuve registros cuidadosamente, cooperé con el conocimiento del maestro y al mismo tiempo entendí la aplicación básica de los antibióticos para diversas enfermedades del sistema digestivo; También aprendimos sobre el proceso general de punción toracoabdominal y el funcionamiento estrictamente aséptico.

A través de esta pasantía, entendí las responsabilidades de una enfermera. En cualquier momento debemos poner al paciente en primer lugar y cuidarlo con la mejor actitud y las acciones más responsables. En futuras prácticas, definitivamente me esforzaré por aprender más.

Pregunta 5: Informe de práctica de enfermería Preguntas de muestra sobre el informe de práctica de enfermería

Sé cómo hacerlo

Lo escribiré y te lo enviaré a alguna parte

Pregunta 6: ¿Cómo escribir el contenido de la pasantía en el Formulario de Evaluación de Pasantías de Enfermería? Es decir, en la unidad de pasantía (generalmente una escuela), ¿qué trabajo específico realizó, como ayudar al maestro en clase? , corregir tareas, mantener la disciplina en el aula y educar a los estudiantes para que estudien mucho. Luego está lo que has aprendido, como dominar algunos métodos de enseñanza, cómo preparar lecciones y cómo mejorar las calificaciones de tus compañeros. Finalmente, anota dónde has progresado. Eso es básicamente todo.

Pregunta 7: ¿Cómo redactar un plan para una pasantía de enfermería? 1. Propósito de la pasantía:

Ayudar a los estudiantes a combinar conocimientos teóricos y habilidades operativas básicas con la práctica clínica a través de una pasantía clínica, y aplicarlos. a la "práctica centrada en el paciente" En el trabajo de enfermería de alta calidad "centrado", el punto de partida es cultivar la capacidad de autoaprendizaje, la capacidad de pensamiento y el espíritu de exploración de los estudiantes de enfermería en la práctica clínica; capacidad de enseñanza de enfermería, capacidad de comunicación interpersonal, gestión de enfermería e investigación científica de enfermería Se abordan los cinco aspectos de la capacidad. Establezca una base sólida para el trabajo independiente después de graduarse y, eventualmente, conviértase en un personal de enfermería con capacidad e integridad política

.

2. Requisitos de la pasantía:

1. Respetar las normas y reglamentos del departamento de pregrado, llegar a trabajar a tiempo, no dejar el puesto ni cambiar de clase a voluntad, y Solicite permiso con anticipación.

2. Preste atención a una apariencia digna y a una vestimenta cuidada durante el trabajo.

3. Implementar estrictamente varios procedimientos operativos de enfermería, implementar estrictamente el sistema de "tres controles y siete pares" y cumplir con los principios de la técnica aséptica durante las operaciones.

4. Integrar la teoría con la práctica, aplicar los conocimientos de la teoría de sistemas y resolver problemas profesionales clínicos.

5. Aplicar habilidades comunicativas y coordinar las relaciones interpersonales.

3. Tiempo de prácticas: tres semanas

4. Plan docente:

1. Bajo la dirección directa del Departamento de Enfermería y gestionado específicamente por la jefa de enfermería del departamento, designar maestros experimentados para que sean responsables de guiar las actividades de pasantías de los pasantes, garantizar que el personal dedicado sea responsable y adherirse a la enseñanza "uno a uno".

2.

Reciba calurosamente a cada nuevo estudiante de enfermería y presente el ambiente de la sala. Existe un conjunto completo de sistemas y medidas de prevención de desinfección y aislamiento en la gestión de salas, que enseña al personal de enfermería conocimientos sobre la protección contra infecciones ocupacionales y cultiva el concepto de prevención entre los estudiantes de enfermería.

3.

Establecer un concepto de servicio "orientado a las personas", aprender a respetar y cuidar a los pacientes en la práctica y fortalecer la comunicación entre enfermeras y pacientes. Cultive una buena personalidad y características psicológicas, sea optimista, alegre, modesto, cauteloso, se lleve bien con sus colegas, cumpla con las responsabilidades éticas de la enfermería y sirva a los pacientes de todo corazón.

4.

Estar familiarizado con los puntos clave de la atención clínica de las enfermedades comunes del sistema respiratorio y de las enfermedades más frecuentes, como las enfermedades infecciosas y la enfermedad pulmonar obstructiva crónica. Familiarizado con el tratamiento preliminar de emergencia y la cooperación con el trabajo de rescate de pacientes críticamente enfermos, la observación clínica de las características patológicas y el enfoque de enfermería de insuficiencia respiratoria, asma grave, cardiopatía pulmonar y hemoptisis.

5. Análisis de gases en sangre arterial, terapia de atomización de oxígeno y el uso, cuidado, indicadores de observación y mantenimiento de instrumentos de diversos tipos de respiradores con características de especialista.

6. Hacerse cargo de los pacientes y dominar el cuidado general de los pacientes. Familiarícese con las especificaciones y requisitos de redacción de los documentos de enfermería.

7. Realizar charlas docentes periódicamente, con pequeñas charlas una vez por semana, rondas de enfermería y discusión de casos clínicos una vez al mes. Cada pasante dará una conferencia bajo el liderazgo de la jefa de enfermería, participará en la gestión de la sala, aprenderá conocimientos de vanguardia y cultivará la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas.

8. Evalúe cuidadosamente la teoría y el funcionamiento de la salida de los estudiantes de enfermería, registre los resultados en el manual del pasante, escriba comentarios de salida objetivos y realistas y envíelos a la jefa de enfermería para su revisión y firma.

10. Las disposiciones específicas son las siguientes:

Objetivos de enseñanza

Semana 1

1. Familiarizarse con el entorno del barrio, diseño y alojamiento Tipos de enfermedades, comprender los métodos de programación de enfermeras, las responsabilidades de cada puesto y las reglas y regulaciones del departamento.

2. Comprender los síntomas clínicos y las rutinas de enfermería de las enfermedades habituales en el departamento.

3. Dominar los principios de la técnica aséptica y los métodos de verificación,

4. Comprender y dominar el método de administración de oxígeno

y la terapia de inhalación por atomización de oxígeno.

5. Aprende a recolectar ejemplares comunes. Comprender la prueba de la tuberculina y su significado clínico.

Semana 2

1. Familiarizarse con los conocimientos sobre los medicamentos de uso común en esta especialidad.

2 Comprender el cuidado de los pacientes ventilados mecánicamente, los cuidados post-traqueotomía y los métodos de aspiración de esputo.

3. Dominar el sistema de desinfección y aislamiento y los métodos de cultivo de aire.

4. Dominar los métodos y técnicas de educación sanitaria de los pacientes.

5 Consolidar los conocimientos teóricos y las habilidades técnicas del especialista

6 Dominar el cuidado de los tratamientos y exámenes especiales

7 Comprender el sistema de transfusión sanguínea, el cuidado de la estadificación de las úlceras por presión y sistema de registro de exámenes

8 Familiarícese con los estándares de redacción y requisitos de los documentos de enfermería

9 Familiarícese con la enfermería holística y domine la enfermería general, la enfermería psicológica y la enfermería especial.

Semana 3

1. Consolidar las competencias técnicas básicas de enfermería y profesionales

y ser capaz de completarlas de forma independiente.

2. Participar en la gestión de la sala

3. Familiarizarse inicialmente con la enseñanza clínica, completar pequeñas conferencias para pasantes y cultivar talentos docentes

4. Resumir la pasantía experiencia docente

Formato de enseñanza

1. Presente la situación de la sala, la ubicación de los suministros médicos y medicamentos, los tipos de enfermedades admitidas y la disposición de las camas, y explique las responsabilidades de cada uno. position

, sigue las posiciones y domina las responsabilidades laborales de cada clase. Presentación de la gestión de salas, gestión de infecciones en salas, enfermedades... >>

Pregunta 8: ¿Cómo redactar un informe de práctica para estudiantes de enfermería de primer año durante las vacaciones de enfermería? Por favor, dame algunos consejos sobre cómo escribir estos contenidos. Este verano profundicé en el trabajo diario de una enfermera y experimenté los altibajos de ser enfermera. Sólo entonces me di cuenta de que ser enfermera no es tan fácil como yo. pensamiento. Ser enfermera es realmente muy difícil. A veces se necesitan infusiones y extracciones de sangre, a veces inyecciones y medicamentos, y a veces se requieren enemas de medicina china. Si un paciente no se siente bien, primero pensará en la enfermera. Si el paciente tiene alguna pregunta, acudirá a la enfermera. Si el paciente quiere cambiar los vendajes o los líquidos, debe llamar a la enfermera. .. Siempre hay enfermeras ocupadas en la sala.

En primer lugar, las prácticas de cuatro semanas me hicieron reentender la nobleza de la profesión de enfermería.

En mi impresión anterior, las enfermeras eran sinónimo de paciencia y cuidado. Siempre pensé que su trabajo era muy fácil y sencillo. Sólo necesitaban cumplir las órdenes del médico y "tomar el medicamento según la prescripción". Las demás tareas también eran triviales. Esta vez, a través de la pasantía de enfermería, me involucré profundamente en el trabajo diario de una enfermera por primera vez. Experimenté personalmente la amargura y la dulzura de ser enfermera, y luego descubrí que ser enfermera no es tan simple como yo. imaginado. Se puede decir que el trabajo de las enfermeras es "agotador". Estoy extremadamente cansada de correr con ellas todos los días. No solo tienen que caminar constantemente por la sala, sino que también tienen que inyectar agujas y cambiar vendajes a los pacientes. De hecho, están mucho más cansados ​​que los médicos, pero no tienen ni una sola queja. Como enfermera, está llena de fuerzas mientras está en el trabajo. Se entregan de todo corazón a la batalla: desplegando plenamente su vitalidad dentro y fuera de la sala, dedicando su energía y su sonrisa a los pacientes sin reservas;

El cambio de turno suele ser a las 8 de la mañana, y deben participar todas las enfermeras y médicos, y por supuesto yo no soy una excepción. Los dos directores del departamento estaban al frente. Las enfermeras del turno de noche comenzaron anoche a realizar su informe de turno de patología de enfermería, seguidas por los médicos de guardia. Además, los médicos también quisieron hablar sobre las condiciones de los críticos. pacientes enfermos bajo su jurisdicción Los dos últimos directores y La jefa de enfermería resumió y finalizó el traspaso de turno diario. Personalmente creo que el traspaso es muy importante. Es una restricción disciplinaria para los médicos y enfermeras. Nos permite al personal médico entender que la vida del paciente está en nuestras manos. Debemos tener una fuerte organización y disciplina para ser trabajadores médicos serios y responsables.

En segundo lugar, la pasantía de cuatro semanas amplió mis horizontes y aumentó mis conocimientos.

Durante la pasantía, seguí al instructor, escuché atentamente las explicaciones y orientaciones, y aprendí sobre muchas cosas. Equipo médico, observación y práctica de muchos tipos de operaciones médicas, como medición de signos vitales (peso, presión arterial, respiración, pulso, temperatura corporal), goteo intravenoso, inyección intramuscular, desinfección de instrumentos, etc. Hubo muchos instrumentos profesionales que vi por primera vez. Hay muchas operaciones de enfermería aparentemente sencillas, pero hasta que no las realizas no te das cuenta de que no lo son. En sólo cuatro semanas en el hospital, surgieron cosas nuevas una tras otra, que siempre me causaron un impacto emocionante. Estaba lleno de curiosidad, observé atentamente e hice preguntas activamente. Las enfermeras me explicaron pacientemente, lo que me permitió comprender el uso de algunos instrumentos médicos y básicamente dominar los conceptos básicos y precauciones de las operaciones de enfermería. Analizaron vívidamente cada operación aparentemente simple y me brindaron muchas oportunidades prácticas según lo permitido por las reglas y regulaciones, permitiéndome usar estos instrumentos y equipos para practicar operaciones de enfermería. Esto me ha dado una cierta comprensión perceptiva del trabajo que haré en el futuro.

En tercer lugar, las prácticas de cuatro semanas me dieron una cierta comprensión del cuidado general de la cooperación médica y de enfermería.

Esto es extremadamente importante para mi trabajo futuro y también es el más importante. aspecto de esta pasantía. A través de la comprensión, me di cuenta de que las responsabilidades de los médicos y enfermeras están muy unificadas y sus objetivos son aliviar o aliviar el dolor físico y psicológico de los pacientes. Sólo cuando los médicos y enfermeras trabajen en estrecha colaboración podrán aportar los mayores beneficios a los pacientes. Para hacer esto, primero debe comprender su propio trabajo y el trabajo de la otra parte. La acumulación de conocimientos en esta área es también mi mayor beneficio con esta pasantía de enfermería. En concreto, aprendí:

1. La enfermería holística requiere un alto grado de colaboración entre médicos y enfermeras, en la que la estrecha cooperación entre el director del departamento y la jefa de enfermería es la clave. Antes de que se lleve a cabo la enfermería general en la sala, el departamento bajo el director del departamento de enfermería primero se comunica con el director del departamento y le presenta su plan de trabajo, plan de implementación, etc., para ganar su apoyo. La jefa de enfermería debe discutir con el director del departamento la formulación e implementación del plan general de trabajo, el sistema, las responsabilidades, la división del trabajo y los métodos de programación de enfermería. El director del departamento concede gran importancia a este trabajo. En la reunión de traspaso destacó la importancia y el plan de trabajo específico de implementar la cooperación médica y de enfermería en la atención integral y pidió a los médicos que apoyen y cooperen activamente. Cuando el departamento organiza a las enfermeras para que realicen una formación integral en conocimientos de enfermería, el director del departamento y los médicos también deben participar en la formación.

2. El personal médico debe aclarar sus responsabilidades, trabajar y gestionar juntos. Hay una pequeña tarjeta colgada al lado de la cama de cada paciente de la sala, con los nombres del médico responsable y de la enfermera responsable escritos en ella... >>

Pregunta 9: Contenido práctico de el curso de educación en línea de enfermería desde la universidad hasta la licenciatura Cómo escribir un informe de práctica del curso generalmente tiene un formato determinado y otros requisitos normativos. Solo cuando se cumplen los requisitos se puede considerar calificado. ¿Puedo darle un archivo adjunto de muestra, combinado con sus características profesionales y el contenido del curso?