Colección de citas famosas - Frases elegantes - ¿Qué significa el modismo "el conocimiento y la acción se unen"?

¿Qué significa el modismo "el conocimiento y la acción se unen"?

La unidad del conocimiento y la acción significa comprender la verdad de las cosas y aplicar esta verdad en la realidad son inseparables.

La unidad del conocimiento y la acción: hace referencia a las proposiciones sobre epistemología y práctica en la filosofía china antigua, que habla principalmente de cultivo moral y práctica moral. Los antiguos filósofos chinos creían que no sólo deberíamos saber ("saber") sino también practicar ("hacer"). Sólo cuando el "conocimiento" y la "acción" se unifican se puede llamar "bueno".

En el tercer año de Zhengde en la dinastía Ming (1508), el maestro de psicología Wang Shouren dio conferencias en el Guiyang Civilization College y propuso por primera vez la teoría de la unidad del conocimiento y la acción. La llamada "unidad de conocimiento y acción" no es una relación general entre conocimiento y práctica. "Conocimiento" se refiere principalmente a la conciencia y los pensamientos morales de las personas. "Práctica" se refiere principalmente a las prácticas morales y acciones prácticas de las personas. Por tanto, la relación entre conocimiento y acción, es decir, la relación entre conciencia moral y práctica moral, también incluye la relación entre algunos pensamientos y acciones prácticas. La idea de Wang Shouren de “unidad de conocimiento y acción” incluye los dos significados siguientes.

1. En el saber hay acción y en el hacer hay conocimiento. Wang Shouren cree que el conocimiento y la acción son la misma cosa y no pueden dividirse en dos. Dijo: "Conocimiento y acción son dos palabras y requieren mucho tiempo". Desde la perspectiva de la educación moral, se opuso firmemente a la desconexión entre conocimiento y acción y "saber pero no hacer" en la educación moral, y atribuyó todo de manera destacada. La moralidad para los individuos. La acción consciente tiene un significado positivo. Porque desde la perspectiva de la educación moral, la conciencia moral no se puede separar del comportamiento moral, y el comportamiento moral no se puede separar de la conciencia moral. Los dos son inseparables. El conocimiento debe expresarse en acción, el fracaso no puede considerarse conocimiento real. El conocimiento moral y la conciencia moral deben manifestarse en el comportamiento moral. Si no se actúa, no se puede considerar conocimiento real. Wang Shouren cree: La conciencia lo es todo, pero la acción consciente significa saber. Sin duda, esto es profundo.

2. Haz lo que sabes, haz lo que sabes. Wang Shouren dijo: "Saber es la idea de hacer, y hacer es el trabajo de saber; conocer es el comienzo de hacer, y hacer es el logro de conocer". Comportarse y actuar de acuerdo con las exigencias de la moralidad es el momento de alcanzar la “conciencia”.

Las actividades ideológicas bajo la guía de la moralidad son el comienzo del comportamiento, y el comportamiento que se ajusta a los requisitos de las normas morales es la culminación de la "conciencia"