Dejemos que las escuelas rejuvenezcan como jardines: investigación sobre la revitalización de las escuelas de jardín en la zona de desarrollo económico y tecnológico de Yangzhou
Dirigidos por los profesores de la escuela, visitamos las bibliotecas escolares y comunitarias abiertas las 24 horas, la piscina de diseño de alta gama y varias salas de prácticas para estudiantes (taller de cerámica, taller de carpintería, sala de entrenamiento de laboratorio de robots, laboratorio de inteligencia artificial, etc.) y vi el largometraje de presentación de la escuela en el centro de conferencias. El director nos dio una introducción detallada a la historia de la escuela, la filosofía de la escuela, los cursos especiales, la formación de equipos, etc. , sintamos el viaje de él y sus maestros en solo dos años de "construir una escuela de marca distintiva y brindar una educación que satisfaga a la gente". Su discurso estuvo dividido en cuatro partes.
Según el director, Zhenxing Garden School es una escuela pública con nueve años de educación obligatoria, con 29 clases de primero, segundo, séptimo y octavo grado, 68 profesores y 65.438 alumnos. La duración de la escolaridad es inferior a dos años, tres semestres como máximo. ¿Por qué puedes convertirte en una estrella en ascenso en la misión educativa de Yangzhou? ¿Por qué atrajo a colegas de dentro y fuera de la provincia a venir a verlo? Como fundador de la escuela, me resulta difícil identificarlo. Quizás este sea el encanto de la educación. El intercambio de hoy no es un informe de expertos y académicos, sino una descripción de nuestra filosofía y prácticas específicas de gestión escolar. Por favor criticame y corrígeme.
1. Liderar el crecimiento profesional de los docentes y dar el primer paso en la gestión de una escuela.
Los docentes de Zhenxing Garden School son contratados a través de la Oficina Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social, y la mayoría de ellos son recién graduados. La edad media de los profesores de escuela es de sólo 26 años. Los pros y los contras de rejuvenecer el cuerpo docente son * * *. La ventaja es que eres joven, enérgico, motivado e inconformista; la desventaja es que los conocimientos teóricos aprendidos en la escuela no pueden vincularse eficazmente a la situación real. ¿Qué hacemos? Como directora, lo primero que pienso es en animar a estos niños, darles presión, darles planificación y darles visibilidad.
La primera historia: una carta.
El primer día que el nuevo maestro asumió el cargo, cada maestro recibió una carta del director: "Si no tienes determinación, los maestros de tu pueblo deben creer firmemente en la educación y el amor, y creer firmemente que cada su niño tendrá éxito". Un futuro brillante; los maestros calificados deben ser justos e imparciales y tratar a todos los estudiantes por igual; los maestros calificados deben seguir las reglas, hacer buen uso de los incentivos y trabajar incansablemente para practicar la benevolencia. No sólo deben tener la responsabilidad de enseñar a miles de kilómetros y educar al mundo Debemos tener el coraje de innovar y explorar constantemente: Comenius abogó por la sabiduría universal, Pestalozzi propuso elementos, Li Jilin innovó la enseñanza situacional, Wei Shusheng reinterpretó la gestión de clases... Sin innovación, no hay. No habría educación de generación en generación, y no habría educación humana sin la gracia del maestro. Sólo estudiando con diligencia el maestro puede estudiar con diligencia.
Porque el director habla con fluidez, realmente puedo. No sigo el ritmo de su lenguaje. Afortunadamente, lo usé temprano. He preparado una grabadora para grabar su introducción de 40 minutos. La ordenaré y la compartiré cuando regrese. Garden School es un proyecto clave de medios de vida de la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Yangzhou. Los recursos educativos de la zona de desarrollo están siendo seguidos simultáneamente. En términos del modelo de gestión escolar cooperativa, se combina con escuelas públicas municipales de alta calidad para compartir la enseñanza. Recursos para la formación de profesores y actividades de enseñanza e investigación. También aprovecha los recursos de escuelas famosas para explorar activamente nuevos modelos de funcionamiento escolar para escuelas internacionales y mejorar la influencia de la marca de la escuela formando clases pequeñas, personalización y características internacionales.
La escuela se esfuerza por crear características de enseñanza bilingüe, utilizando la enseñanza bilingüe en materias como inglés, matemáticas, música y arte, sin reducir los estándares curriculares estatutarios nacionales ni reducir los estándares curriculares estatutarios nacionales bajo la premisa del contenido y la clase de enseñanza del curso. Durante horas, se lleva a cabo una educación en inglés "inmersiva" para permitir a los estudiantes lograr la integración mutua de los dos idiomas. Las aulas de enseñanza totalmente en inglés en la plataforma alta se completan con salas funcionales en varios lugares, incluido el pabellón de baloncesto y la piscina. , biblioteca, aula de grabación y transmisión, estación de televisión del campus, laboratorios, salas funcionales para diversas materias, etc. El hermoso campus y las completas instalaciones de enseñanza brindan un buen ambiente para que los estudiantes estudien
Las instalaciones de enseñanza de la escuela están equipadas De acuerdo con los estándares de la UE, cuenta con un grupo de maestros provinciales y municipales famosos, maestros columnares experimentados y maestros jóvenes enérgicos, formando un equipo de maestros con una estructura razonable, excelentes habilidades profesionales y dedicación a su trabajo. Los recursos educativos han mejorado la eficiencia de. funcionando las escuelas y los resultados educativos han mejorado rápidamente.