¿Las historias idiomáticas son contraproducentes?
El entusiasmo excesivo arruinará las cosas
Batalla de Hachiman
[Explicación] Es una metáfora que viola las leyes objetivas del desarrollo de las cosas, y apresurarse porque el éxito es algo malo.
[Cita] "Los problemas del desarrollo de las artes académicas y literarias de Gong Ji y Guan Rong" de Guo Moruo: "El comandismo está en consonancia con una antigua fábula china llamada "arrancar plántulas para estimular el crecimiento". Como resultado, las plántulas arrancadas no sólo no crecieron, sino que se marchitaron."
[Significado similar] Para "fomentar un éxito rápido"
[Uso] Tipo de enlace; usado como predicado; metáfora de la irrealidad, la prisa genera desperdicio.
Ese tipo de método de enseñanza intensivo, independientemente de si los estudiantes pueden aceptarlo, equivale a ~.
⑵ Las historias idiomáticas fomentan las imágenes.
Destruir el crecimiento [bácome miáo zh zh m:ng]
Traducción libre
Es una metáfora de violar las leyes objetivas del desarrollo de las cosas y apresurarse porque el éxito es algo malo.
Fuente
"Colección Gallo" de Guo Moruo: Sobre la cuestión del desarrollo de las artes académicas y literarias: "El comandismo está en línea con una antigua fábula china llamada 'arrancar plántulas para estimular el crecimiento'. ' Como resultado, las plántulas arrancadas no sólo en lugar de crecer, se marchitaron”.
⑶Libro ilustrado de cuentos idiomáticos chinos: Destruye las plántulas y anímalas a crecer.
El entusiasmo excesivo arruinará las cosas
Había una vez un granjero impaciente en la dinastía Song que siempre sentía que las plántulas en el campo crecían demasiado lentamente. Deambulaba por los campos todo el día, agachándose de vez en cuando y midiendo la altura de las plántulas con las manos, pero las plántulas siempre parecían muy altas. ¿Hay alguna manera de hacer que las plántulas crezcan más rápido? Se dio la vuelta y pensó en ello, y finalmente se le ocurrió una manera: "Arranqué las plántulas. ¿No crecieron mucho las plántulas a la vez? Tan pronto como comenzó, comenzó a arrancar las plántulas una vez". por uno. Trabajó desde el mediodía hasta el atardecer y luego se fue a casa con las piernas entumecidas. Tan pronto como entró a la casa, se golpeó la cintura y gritó: "¡Oh, estoy tan agotado hoy!". Su hijo se apresuró a preguntar: "Papá, ¿qué tipo de trabajo pesado hiciste hoy para estar tan cansado?". El granjero dijo con orgullo: "Ayudé. ¡Cada plántula en la tierra ha crecido mucho! "Su hijo se sintió extraño y corrió al campo. Una mirada al lugar, ¡oh no! En Ye'er, las plántulas arrancadas temprano se secaron y las plántulas arrancadas tarde se marchitaron.
(4) Una historia idiomática sobre derribar una plántula y fomentar su crecimiento.
Había un granjero impaciente en la antigua dinastía Song (hoy Shangqiu) que siempre sentía que las plántulas en el campo crecían demasiado lentamente. Deambulaba por los campos todo el día, agachándose de vez en cuando y midiendo la altura de las plántulas con las manos, pero las plántulas siempre parecían muy altas.
¿Hay alguna forma de hacer que las plántulas crezcan más rápido? Se dio la vuelta y pensó en ello, y finalmente se le ocurrió una manera: "Arranqué las plántulas. ¿No crecieron mucho las plántulas a la vez? Tan pronto como comenzó, comenzó a arrancar las plántulas una vez". por uno.
Retrasar el crecimiento de las plántulas significa violar las leyes objetivas del desarrollo de las cosas y apresurarse hacia el éxito, lo cual en realidad es algo malo.
Es un modismo chino hacer retroceder una plántula y estimularla a crecer. De "Colección Gallo: Cuestiones sobre el desarrollo académico, literario y artístico" de Guo Moruo: "El comandismo está en consonancia con una antigua fábula china, llamada 'arrancar plántulas para estimular el crecimiento'. Como resultado, las plántulas arrancadas no sólo no lograron hacerlo". crece, pero se marchita."
Haga una oración: No "fuerce una plántula para estimular su crecimiento": la selección de clase debe basarse en el nivel real del niño, ya que forzar una plántula para estimular su crecimiento puede impedir que el niño sobreviva bien.
(4) Las pinturas de cuentos idiomáticos ayudan a ampliar la lectura:
Sinónimo de rechazar ideas: contraproducente.
Contraproducente es un modismo. El pinyin es shü dé qí f m:n, lo que significa que el resultado es exactamente lo contrario de lo que esperabas.
De "Preparando el mar y discutiendo la defensa de la cima" de Yuan: "Todos los que hoy hablan de prevenir el bloqueo dicen: 'Si quieres defender el río interior, no protejas el estuario; si quieres proteger el estuario, no cuides el océano'. No sé si esto funcionará "
Hoy, quienes discuten sobre prevención y supresión dicen: 'Es mejor defender. la desembocadura del río que defender la desembocadura del río, y para defender la desembocadura del río es mejor resistir el mar abierto. 'Me pregunto si eso sería lo contrario de lo que esperaba.
Frase: Muchos padres, porque odian que el hierro no pueda convertirse en acero, actúan demasiado apresuradamente y adoptan métodos educativos inadecuados para sus hijos, lo que resulta contraproducente.
5. Plan de lección de la historia idiomática: Destruye una plántula y fomenta el crecimiento.
1. El significado del modismo:
Había un granjero impaciente en la antigua dinastía Song (hoy Shangqiu) que siempre sentía que las plántulas en los campos (Xi'an) creció demasiado lentamente. Deambulaba por los campos todo el día, agachándose de vez en cuando y midiendo la altura de las plántulas con las manos, pero las plántulas siempre parecían muy altas. ¿Hay alguna manera de hacer que las plántulas crezcan más rápido? Se dio la vuelta y pensó en ello, y finalmente se le ocurrió una manera: "Arranqué las plántulas. ¿No crecieron mucho las plántulas a la vez? Tan pronto como comenzó, comenzó a arrancar las plántulas una vez". por uno. Destruir el crecimiento y fomentarlo significa ir en contra de las leyes objetivas del desarrollo de las cosas y apresurarse hacia el éxito es algo malo. El desarrollo de las cosas objetivas tiene sus propias leyes. No basta con confiar únicamente en las buenas intenciones y el entusiasmo, y es probable que el efecto sea opuesto a los deseos subjetivos. Esta fábula también cuenta una verdad concreta: "La prisa genera desperdicio", y hay que respetar las leyes de la naturaleza.
2. Información básica
Utilizar reglas como predicados, objetos y metáforas para hacer cosas que no son realistas.
Conexión estructural
Un término despectivo para el sexo
Sinónimo de éxito rápido y ganancia rápida, la prisa genera desperdicio, la prisa genera desperdicio.
Sinónimos fomentan las plántulas.
Los antónimos son natural, gradual y laissez-faire.
Palabras que riman: perlas de polvo verde, pensar día y noche, acertijos de linternas para ver flores (tipo a) - borrador
Destruir el crecimiento (modismo 1): la prisa genera desperdicio.
El lugar de nacimiento de la dinastía Song (ahora Shangqiu)
Fuente "Mencius Gongsun Chou"
3 Ejemplos de aplicación de modismos
◎El tipo de método de enseñanza intensivo, independientemente de si los estudiantes pueden aceptarlo, equivale a destruir el potencial.
◎Wu Wansen dijo preocupado: "La educación preventiva va en contra de las leyes objetivas del crecimiento de los niños. Este método de derrocamiento inevitablemente causará un doble daño a la salud física y mental de los niños".
◎ Por ejemplo, "La palabra "Yi" en "Encourage Miao" es demasiado pintoresca y la gente común no puede entenderla, por lo que es más fácil de entender si este modismo se cambia a "Encourage Miao".
◎Muchos entrenadores alientan aleatoriamente a los atletas a acelerar su ritmo de entrenamiento, provocando lesiones en los atletas.
Cuarto, el origen del modismo
Texto original
Hubo un hombre en la dinastía Song que murió antes de que las plántulas crecieran bien. De repente regresó. y dijo: "¡Estoy enfermo hoy! ¡Ayuda a Xiao Miao!" Su hijo corrió a ver a Miao, que se estaba muriendo.
¡El mundo no puede ayudar a los Miao y a los ancianos! Aquellos que se dan por vencidos porque consideran que es inútil no cultivan plántulas; ayudar a los viejos y ayudar a las plántulas es inútil y perjudicial; (Seleccionado de "Mencius Gongsun Chou")
Traducción
Un hombre de la dinastía Song estaba preocupado de que sus plántulas no crecieran, así que las arrancó. Al final del día, estaba muy cansado. Llegó a casa y le dijo a su familia: "Hoy estoy agotado. ¡Los ayudé a crecer!". Después de que su hijo se enteró, se apresuró al campo para ver las plántulas. , pero todos estaban marchitos.
¡Hay pocas personas en el mundo que no quieran que sus plántulas crezcan más rápido! Las personas que se dan por vencidas y piensan que las plántulas son inútiles son como personas perezosas que no cortan el césped. Quienes lo ayudan a crecer a sus expensas son los mismos que lo alientan a crecer. No es algo bueno sino un daño.
5. El significado de modismos y fábulas:
Miao: dónde ver; ayuda: pedir ayuda; crecer. Levanta un poco la plántula para ayudarla a crecer. Es una metáfora de violar las leyes objetivas del desarrollo natural, estar ansioso por triunfar y estropear las cosas sin pensar. También necesitamos “fomentar las plántulas”. El desarrollo de las cosas y el crecimiento de las personas son graduales. Violar esta ley no sólo es inútil, sino perjudicial.
6. Modismos históricos:
Había una vez un granjero impaciente en la dinastía Song que siempre sentía que las plántulas en el campo crecían demasiado lentamente. Deambulaba por los campos todo el día, agachándose de vez en cuando y midiendo la altura de las plántulas con las manos, pero las plántulas siempre parecían muy altas. ¿Hay alguna manera de hacer que las plántulas crezcan más rápido? Se dio la vuelta y pensó en ello, y finalmente se le ocurrió una manera: "Arranqué las plántulas. ¿No crecieron mucho las plántulas a la vez? Tan pronto como comenzó, comenzó a arrancar las plántulas una vez". por uno. Trabajó desde el mediodía hasta el atardecer y luego se fue a casa con las piernas entumecidas. Tan pronto como entró a la casa, se golpeó la cintura y gritó: "¡Oh, estoy tan agotado hoy!". Su hijo se apresuró a preguntar: "Papá, ¿qué tipo de trabajo pesado hiciste hoy para estar tan cansado?". El granjero dijo con orgullo: "Ayudé. ¡Cada plántula en la tierra ha crecido mucho! "Su hijo se sintió extraño y corrió al campo. Una mirada al lugar, ¡oh no! En Ye'er, las plántulas arrancadas temprano se secaron y las plántulas arrancadas tarde se marchitaron.
7. Diseño del plan de lección:
Plan del curso 1:
Objetivos de la actividad:
1. situación, imagina con valentía, habla activamente.
2. Al apreciar las animaciones, comunicarse y adivinar entre compañeros, inicialmente puedes comprender el significado de las historias idiomáticas.
3.Capaz de escuchar las conversaciones de otras personas y expresar con valentía sus propias opiniones.
Preparación de la actividad:
Animación y texto de "Arrancando una plántula para favorecer el crecimiento"
Proceso de la actividad:
Niños, si Tienes una semilla, ¿Cuál es tu mayor deseo después de plantar? ¿Qué haces para que crezca rápidamente? En la antigüedad, había un granjero que quería que sus plántulas crecieran rápidamente. ¿Quieres saber qué hizo? Hoy disfrutemos del modismo: “Destruye una plántula y anímala a crecer”. Muéstrame las palabras
2. Aprecia el primer párrafo de la historia
Preguntas: ①¿Quién está en la historia? ¿Qué está haciendo?
¿Qué pasó con ese granjero? ¿Por qué está preocupado? ¿Qué harías si fueras agricultor?
3. Disfruta el segundo párrafo de la historia
① Pregunta: ¿Qué está pasando con la gente que cultiva ahora? ¿Qué pasó? ¿Por qué mueren las plántulas? Por favor, adivina.
(2)¿Qué pasó? Echemos otro vistazo.
4. Disfruta el tercer párrafo de la historia
(1) ¿Cómo hacen los agricultores hacer crecer las plántulas? ¿Puedes imitar sus movimientos?
¿Está satisfecho el agricultor con el método que se le ocurrió? ¿Dónde puedo verlo? ¿Puedes decirme qué dijo? ¿De qué humor diría estas palabras? ¿Puedes realizarlo para nosotros?
5. Disfruta completamente esta historia
1. ¿Qué le quieres decir al granjero que murió por arrancar plántulas?
¿Sabes qué más es demasiado urgente en la vida?
Plan del curso 2:
Objetivos didácticos: Entender el contenido del cuento, conocer el significado de “arrancar una plántula para fomentar el crecimiento”, saber que no importa lo que hagas, no puede violar la ley del desarrollo de las cosas y aprender a reconocer nuevas palabras " "Miao", "Bang", "Grow".
Preparación docente: nuevas tarjetas de palabras.
Diseño didáctico:
Primero, juego de alfabetización
Niños, las manzanas están maduras. ¡Recojamos frutas juntos!
1. Muestre los árboles frutales. Los niños recogerán las frutas y luego reconocerán las palabras en las frutas.
2. Introduzca las nuevas palabras "miao", "bang" y "dragon" para ayudar a los niños a pronunciar correctamente la pronunciación y la forma. "Chang" es una palabra polifónica con dos pronunciaciones.
2. Actividades de conversación
¿Has plantado plantas alguna vez? ¡Echemos un vistazo!
¿Qué necesitan las plantas para crecer? Luz solar, agua y fertilizante. Existen leyes naturales para el crecimiento de las plantas, pero una persona violó las leyes del crecimiento de las plantas, causando ~ ~.
En tercer lugar, entender la historia
¿Qué está pintado en el cuadro? Un granjero está preocupado. ¿Por qué? Escuchemos juntos.
Reproduce la grabación.
Por qué está preocupado el agricultor (cree que las plántulas en el campo crecen demasiado lentamente).
¿Qué pensó? (Saque las plántulas en alto y pronto crecerán mucho).
¿Cómo lo hizo (comenzar a cultivar las plántulas una por una y trabajar desde el mediodía hasta que se ponga el sol)? ¿Qué le dijo el granjero a su hijo cuando llegó a casa? Ayudé a que cada plántula del campo creciera. Su hijo fue al campo a ver qué encontraba.
Esto ayudará a que las plántulas crezcan (No, las plántulas morirán).
¿Esta persona hizo lo correcto? ¿Qué debería hacer? No, debería fertilizar y desherbar las plántulas y dejarlas crecer naturalmente.
Cuarto, volver a contar la historia
[6] ¿Cómo dibujar cómics con historias idiomáticas?
El entusiasmo excesivo arruinará las cosas
Batalla de Hachiman
[Explicación] Es una metáfora que viola las leyes objetivas del desarrollo de las cosas, y apresurarse porque el éxito es algo malo.
[Cita] "Colección Gallo: Sobre el desarrollo de las artes académicas y literarias" de Guo Moruo: "El comandismo está en consonancia con una antigua fábula china, llamada "arrancar plántulas para estimular el crecimiento". Como resultado, las plántulas arrancadas no sólo no crecieron, sino que se marchitaron".
[Significado similar] Para "fomentar un éxito rápido"
[Uso] Tipo de vínculo; usado como predicado ; metáfora de la irrealidad, la prisa genera desperdicio.
Ese tipo de método de enseñanza intensivo, independientemente de si los estudiantes pueden aceptarlo, equivale a ~.
En el pasado, las pinturas de historias idiomáticas se promovían derribando las plántulas.
El entusiasmo excesivo arruinará las cosas
Es una metáfora de que violar las leyes objetivas del desarrollo de las cosas y estar ansioso por el éxito es algo malo.
[Pinyin]
Batalla de los ocho estandartes
[Fuente]
"Colección Gallo" de Guo Mote Lai: "Commandismo" Esto está en línea con una antigua fábula china llamada "arrancar plántulas para estimular el crecimiento". Como resultado, las plántulas arrancadas no solo no crecieron, sino que se marchitaron. El propósito previsto empeorará las cosas.
[Significado similar]
Fomentar la prisa hace que el desperdicio sea más contraproducente.
[Antónimos]
Gradualmente
(8) Las historias idiomáticas fomentan las imágenes.
[La historia de cómo hacer retroceder una plántula para estimular el crecimiento]
Durante el período de primavera y otoño, había un granjero en la dinastía Song. Siempre sintió que los cultivos en el campo crecían demasiado lentamente. Fue a verlos hoy y mañana y sintió que las plántulas nunca habían crecido. Pensó para sí mismo: ¿Hay alguna manera de hacerlos crecer más altos y más rápido?
Un día, llegó al campo y arrancó las plántulas una por una. Requirió mucho esfuerzo arrancar una gran cantidad de plántulas una por una. Cuando terminó de arrancar las plántulas, estaba agotado, pero feliz. Cuando llegué a casa, lo elogié: "Hoy estoy agotado. ¡Ayudé a que las plántulas crecieran varios centímetros!". Al escuchar esto, su hijo se apresuró al campo y descubrió que todas las plántulas en el campo estaban muertas.
⑨Historia idiomática
También conocida como "Plantillas alentadoras"
Esta fábula ilustra una verdad: cuando las cosas suceden, no procedas de la realidad objetiva, solo puedes hacer cosas malas con cosas buenas. intenciones.
Chino clásico:
Algunas personas de la dinastía Song sintieron lástima por su Miao, pero cuando regresaron a casa, dijeron: "¡Hoy estoy enfermo!" Dar ayuda a las plántulas. "Su hijo se apresuró a ver las plántulas, pero se estaban muriendo.
El mundo no puede sustentar las plántulas y hay pocos ancianos. Los que se dan por vencidos porque piensan que es inútil no cultivan plántulas; ayudan lo viejo, pero también apoya las plántulas. La inacción es inútil y dañina.
Notas:
Benjamin: Preocupación, preocupación. Longitud: "Tirar" significa "tirar".
Ocupado y cansado. Llamar: contar. Enfermo: cansado. Yu: Me refiero a los pronombres personales en chino clásico. Tendencia: Date prisa. No discípulo: No sólo eso.
& lt& ltEmpujar las plántulas para estimular el crecimiento> & gtDurante el Período de los Reinos Combatientes, hubo un granjero de la dinastía Song que plantó un terreno. Después de plantar la plántula, esperaba que pronto creciera. dar frutos. Iba al campo todos los días a ver, pero las plántulas crecían muy lentamente y él estaba muy ansioso. ¿Cómo hacer que las plántulas crezcan lo más rápido posible?
Hace buen tiempo y brilla el sol. Fue al campo y arrancó las plántulas una por una. Después de regresar a casa, le dijo con orgullo a su familia: "Estoy agotado. Ayudé a que las plántulas crecieran". Cuando su hijo fue al campo, todas las plántulas estaban muertas.