Formato de referencia del artículo de enfermería

Formato de referencia del artículo de enfermería y ensayo de muestra

Hoy en día, todos deben estar familiarizados con los artículos como un estilo integral de escritura. A través de los artículos, uno puede identificar directamente la capacidad integral de una persona. y base profesional. Entonces, ¿sabes cómo escribir un buen ensayo? Los siguientes son los formatos de referencia y ejemplos de artículos de enfermería que he recopilado. Bienvenido a leerlos y recopilarlos.

Formato de referencia del artículo de enfermería 1

[1] Reflexiones de Li Feng sobre la formación de graduados profesionales en enfermería clínica [J]. : 266-267

[2] Tan Jing. Pensamientos de Lu Fang sobre la construcción de una maestría en enfermería en mi país [J].

[3] Yuan Changrong. Wang Zhihong. Estado actual y desarrollo del modelo de formación de posgrado en enfermería en los Estados Unidos [J]. -44

[4] Práctica de enfermería avanzada del Mes Dorado [M]. Beijing: People's Medical Publishing House 2008.

[5] Li Ni, Zheng Rongshou, Zhang Siwei, et al. al. Análisis de la incidencia y mortalidad del cáncer de cuello uterino en China de 2003 a 2007 [J].

[6] Zhang Rui, Sun Meirong, Zhang Zheng, et al. J]. Revista china de bioingeniería, 2004, 24(1):84-90. Formato de referencia del artículo de enfermería, parte

[1] Editor en jefe de enfermería de cuidados intensivos y agudos. . People's Medical Publishing House. 2012, tercera edición: 246-247

[ 2] Liu Cuihua. Atención de enfermería después de una traqueotomía para pacientes ancianos graves con lesión craneocerebral [J]. 27(18): 9-11

[3] Luo Desheng. Wang Hui Fang Min. Análisis de las causas de la detubación accidental de la intubación traqueal en pacientes de UCI y estrategias de enfermería. Nursing. 2012, 31(3): 459-461

[4] Zhao Jing. Enfermedad grave Progreso en la investigación de enfermería sobre las complicaciones de la traqueotomía en la unidad de cuidados intensivos 2013, 11 (1 mid-. edición trimestral): 172-175

[5] Zhao Shijing. Dong Liting. Zhang Xiuyun, etc. Pacientes críticos en la unidad de cuidados intensivos Análisis de los factores de riesgo y estrategias de enfermería para la infección pulmonar por traqueotomía. of Practical Nursing. 2012, 28(6): 9-11

[6] Kong Lei. Xu Limin et al. lesión craneocerebral y traqueotomía. Journal of Nursing Training. succión de esputo [J]. Gestión de enfermería china. 2011, 11(2): 18-20

[8] Huang Shiying. Li Zhu Wenping. Momento y método de succión de esputo eficaz en pacientes con enfermedad grave. lesión craneocerebral después de la traqueotomía [J]. Guangdong Medicine. 2013, 34(8): 1308-1310.

[9] He Xiuman. El impacto de la tecnología de succión de esputo no programada y la enfermería en pacientes con traqueotomía. [J]. Revista de Educación Continua en Enfermería. 2008, 23(4): 335-336

[10] Tong Yalin. Feng Xiaoyan et al. la prevención y el tratamiento de la infección pulmonar en pacientes con traqueotomía debido a una lesión por inhalación [J]. Chinese Journal of Burns 2010, 26(1): 6-10

[11]Discusión sobre ventilación mecánica. sobre el mejor momento para aspirar el esputo en pacientes [J]. Enfermeras contemporáneas 2010, 3 (Edición especializada): 105-106

[12] Jiang Fangzheng. y humidificación Aplicación de la oxigenoterapia en pacientes con traqueotomía en destete [J]. . Revista china de diagnóstico erróneo. 2007, 7(29): 29

[14] Bina, Wang Jianrong. Investigación sobre la evaluación de riesgos de la tecnología de infusión intravenosa. : 761-763

[15] Bina, Wu Dongmei, Wang Jianrong. Estado actual y tendencias de desarrollo de la enfermería de terapia intravenosa en mi país. Revista China de Enfermería Moderna. 1615

[16] Bina. Wang Jianrong. Investigación sobre la situación actual de la aspiración de esputo a demanda en pacientes con traqueotomía y lesión craneoencefálica grave. Revista de educación continua en enfermería Formato de referencia del artículo de enfermería

Estándar

Pertenece a la categoría de normas y es el criterio para medir las cosas. La estandarización y estandarización de los artículos de enfermería es un aspecto importante de la calidad general del artículo. En el trabajo real, por un lado, el autor es profundamente consciente de la importancia de la estandarización en los artículos de enfermería, pero por otro lado, siempre siento que los artículos enviados no son "estándar" ni "normativos". Con este fin, el autor examinó algunos de los manuscritos (manuscritos originales) que fueron aprobados para su publicación en el Chinese Journal of Nursing en 2000 después de tres rondas de revisión, y analizó cuestiones comunes de estandarización para promover la estandarización de los artículos de enfermería y hacer Los artículos de enfermería más relevantes en el campo de la información se difunden y utilizan en un espacio más amplio a una velocidad más rápida.

1 Materiales y métodos

Entre los 518 artículos de enfermería que se publicaron en el Chinese Nursing Journal después de tres rondas de revisión en 2000, se seleccionaron para su análisis 50 manuscritos que contenían resúmenes y palabras clave en chino. . Comprobar y analizar.

Verifique el contenido: ① Título, resumen y palabras clave en el formato de redacción en papel: el formato de redacción en papel incluye una gran cantidad de contenido, solo el título, el resumen y las palabras clave en la parte del prefijo. se puede examinar aquí.——Se discuten entradas importantes a la recuperación de literatura [1];

Estándares de inspección: Los títulos, resúmenes y palabras clave se basan en los estándares nacionales "Formato para la redacción de informes, disertaciones y artículos académicos científicos y técnicos" y se revisa y aprueba la "Reglas para la redacción de resúmenes"; por Terminología Nacional de Ciencias Naturales La "Terminología médica" y los términos de disciplinas relacionadas aprobados y publicados por el comité y publicados por Science Press se basan en las "Unidades de medida fijas y del gobierno del pueblo chino" promulgadas por el Consejo de Estado en febrero de 1984 como el estándar y deben estar representados por símbolos de unidad. Los números se basan en el Estándar Nacional de la República Popular de China GB/T15835-1995 "Regulaciones sobre el uso de números en publicaciones"; la República Popular de China GB7714-87 "Referencias al final del texto" "Reglas bibliográficas" otros contenidos estarán sujetos a los requisitos del manuscrito publicado en el primer número de 2000 del Chinese Nursing Journal.

2 Resultados

2.1 Edad general de los autores de los 50 artículos: 11 personas entre 20 y 29 años; 16 personas entre 30 y 39 años; 49 años; 50 y 60 personas 1 persona por año. Títulos de los autores: 11 principiantes; 30 intermedios; 9 senior. Los principales problemas en la estandarización de los 50 artículos se muestran en la Tabla 1. Entre ellos, 6 artículos tuvieron problemas en un aspecto, 19 artículos tuvieron problemas en dos aspectos, 27 artículos tuvieron problemas en tres aspectos y 9 artículos tuvieron problemas en más de cuatro aspectos. No hubo ningún artículo sin problemas de estandarización.

2.2 Desempeño específico

2.2.1 Referencias: Los principales problemas en el formato de descripción de las referencias son: más de 2 autores, solo se lista el primer autor los signos de puntuación no cumplen; Requisitos: Falta de título, nombre de la revista o nombre del editor, lugar de publicación, número de edición y número de página, etc. Las principales manifestaciones del uso de la literatura son: marcar referencias sobre el contenido central del artículo, como los métodos de enfermería, pero de hecho solo una parte de las vistas utiliza materiales internos y otras publicaciones no públicas se utilizan como referencias; referencias necesarias, como "Se informa que no hay referencias después de "." Tabla 150 Preguntas frecuentes sobre estandarización Porcentaje de preguntas (%) Referencias 3774 Números 3468 Sustantivos y términos 2856 Unidades de medida 2754 Resúmenes chinos 1428 Títulos 918 Gráficos 816 Palabras clave 714

2.2.2 Números: los números arábigos no utilizado en el calendario gregoriano siglo, año, mes, día, hora, conteo, medida, etc., o números arábigos se mezclan con caracteres chinos. Por ejemplo, la década de 1990 debería ser la década de 1990 y se expresan en paralelo. uso de números aproximados, como 5 o 6 personas, setenta y ochenta, la expresión correcta es cinco o seis personas, setenta y ochenta respectivamente.

2.2.3 En términos de terminología: utilice nombres antiguos (nombres anteriores) que estén claramente estipulados en "Terminología médica" y ya no se utilicen, como infarto de miocardio (infarto de miocardio, sustantivos estándar entre paréntesis, lo mismo a continuación), infarto cerebral (infarto cerebral), hemodinámica (hemodinámica), parálisis periódica (parálisis periódica), lente intraocular (lente intraocular), oftalmoscopio (oftalmoscopio), presión intraocular (presión intraocular), conciencia (Conciencia), etc. los sustantivos principales en un artículo no se usan de manera uniforme, como paciente y paciente se usan indistintamente; los nombres de medicamentos en inglés usan nombres comerciales (se deben usar nombres de medicamentos genéricos internacionales en ausencia de anotaciones, use abreviaturas en chino e inglés); términos, como bronquitis crónica (bronquitis crónica), ectasia coronaria (dilatación de los vasos sanguíneos coronarios), infarto de miocardio (infarto de miocardio), IAM (infarto agudo de miocardio), etc.

2.2.4 Unidades de medida: utilice unidades de medida no reglamentarias que hayan sido abandonadas en los estándares nacionales. Por ejemplo, el símbolo de unidad de energía (cantidad) usa cal y el azúcar en sangre usa mg/L. los estándares nacionales son J y mmol/ respectivamente. La unidad de medida no está representada por un símbolo de unidad, como 8 horas y 2 días, que deben ser 8h y 2d respectivamente; use el nombre de la unidad o el símbolo chino como símbolo de; la unidad, como cambiar la presión de 100 pa a "presión de 100 pa" o "presión de 100 Pascal", los símbolos de unidades chinas y los símbolos internacionales se mezclan en el mismo documento, como mgkg-1 día-1 deben cambiarse a mgkg-1d-1; ; cuando hay más de una barra que indica división en el símbolo de unidad combinada, no se utilizan números negativos. La forma de potencia se expresa, por ejemplo, mg/kg/min debe estar en forma de barras oblicuas; Las potencias negativas se mezclan en la unidad de combinación y no se debe utilizar la forma mg/kgmin-1 como en el ejemplo anterior.

2.2.5 Resumen chino: utilice el prefacio como resumen; simplemente repita la información ya indicada en el título del artículo; utilice métodos médicos, resultados, etc. como elementos abstractos, sin explicar la enfermería principal. contenido; comienza con "este artículo" y no utiliza la tercera persona.

2.2.6 La redacción del título no es precisa, como observación clínica general o enfermería, utilizando investigaciones sobre un tema determinado, o el artículo "El papel de las enfermeras en la red de la vida". Es difícil simplemente mirar el título. Entender el significado de "Life Network". De hecho, el autor está describiendo el papel de las enfermeras en la red de prevención secundaria de la enfermedad coronaria. Por lo tanto, Life Network debería ser reemplazada por la prevención secundaria. Red de enfermedades coronarias. El título no puede reflejar el contenido principal del artículo. El título es extenso y requiere muchos datos. Es pequeño, exagerado o abreviado, no cumple con los requisitos reglamentarios.

　2.2.7 Gráficos: Las principales manifestaciones son que las posiciones del sujeto y predicado en el cuadro están invertidas los encabezados verticales del gráfico no están a la izquierda, abajo y derecha, sino de abajo hacia arriba; los datos explicativos no se colocan debajo del gráfico, etc.

2.2.8 Palabras clave: no cumple con las especificaciones del vocabulario de temas médicos, utiliza encabezados de temas no estándar para la indexación; escribe las palabras clave en una frase completa, como modelo de educación para la salud sobre la diabetes, modo agudo; -y-so Envenenamiento, etc.; omisión o etiquetado incorrecto, que hace que las palabras del tema seleccionadas sean inconsistentes con el concepto del tema del artículo o provoquen una indexación excesiva.

3 Discusión

3.1 Razones por las que los artículos de enfermería tienen poca estandarización

3.1.1 La estandarización de las disciplinas de enfermería es más amplia y menos investigada que otras disciplinas: la estandarización de las disciplinas de enfermería no solo se ve afectada por la medicina, sino también por las matemáticas, la física, la química y las humanidades, y el alcance es relativamente grande, hay poca investigación sobre la estandarización de los trabajos de enfermería, y sus estándares se refieren a estándares médicos, y allí; No existe ningún estándar a seguir, por lo que existe cierta dificultad en su ejecución.

　3.1.2 Atención ideológica insuficiente: algunos autores creen que los artículos de enfermería solo necesitan tener un contenido de investigación científica innovador y un diseño razonable, y los problemas de estandarización pueden ignorarse y no todos se sorprenden; No creo que sea un problema; algunos autores experimentados suelen utilizar métodos de expresión acostumbrados y no están dispuestos a aceptar nuevos estándares y normas.

3.1.3 Deficiencias de conocimiento en estandarización: mi país comenzó a establecer trabajos de estandarización de documentos solo en 1979, y la mayoría de los autores no recibieron educación en esta área durante sus estudios en la escuela de enfermería actual en la universidad; o superior tiene poco impacto en los artículos de enfermería. Los requisitos de aprendizaje estandarizados no son altos, y algunos incluso figuran como contenido de autoaprendizaje. La mayoría de los autores del artículo tienen experiencia clínica y carecen del conocimiento y la comprensión necesarios de aspectos físicos y químicos complejos; unidades y símbolos. Algunos modismos en la práctica clínica que refutan los estándares tienen aún más influencia en el uso de la normalización por parte del autor. Todo esto determina que los trabajadores de enfermería tengan conocimientos insuficientes o incluso defectos de conocimiento en esta área.

3.2 La necesidad e importancia de la estandarización de los trabajos de enfermería

3.2.1 La estandarización se origina en la ciencia y la práctica: la unificación de un determinado campo a nivel mundial se basa en la ciencia y la objetividad realizadas. Lo mismo se aplica a la formulación y promulgación de normas internacionales, que se basan en bases científicas y objetivas. Las normas nacionales de nuestro país son promulgadas por el Estado después de repetidas demostraciones de expertos e innumerables prácticas con referencia a las normas internacionales. Por tanto, es autoritario, estándar y serio.

3.2.2 Para el intercambio académico y el desarrollo disciplinario, se debe implementar la estandarización: las actividades científicas modernas se han convertido en una actividad internacional, y la inteligencia, los materiales y la información necesarios para el trabajo de investigación científica moderna son globales. En la situación actual, en la que se utilizan ampliamente las redes informáticas y las bases de datos de recuperación, los artículos de enfermería sólo pueden ser propicios para ingresar a los sistemas de recuperación de literatura nacionales y extranjeros y ser incluidos en las bases de datos de recuperación de literatura relevantes si cumplen con los estándares y normas nacionales e internacionales, de modo que las redes informáticas y las bases de datos de recuperación sean ampliamente utilizadas. y las publicaciones extranjeras pueden Los lectores pueden consultar y buscar de manera más conveniente, realizándose realmente el intercambio de recursos. La terminología científica y tecnológica unificada es una de las condiciones básicas que debe tener un país para desarrollar la ciencia y la tecnología. El desarrollo de la disciplina de enfermería también es inseparable de la regulación de los estándares nacionales. Una de las manifestaciones importantes del desarrollo de la disciplina de enfermería: los artículos de enfermería sólo si se siguen los estándares nacionales la propia disciplina puede ser más rigurosa y científica. garantizar que su información de enfermería pueda difundirse y utilizarse ampliamente.

3.3 Contramedidas

3.3.1 Comenzar con la educación básica y fortalecer el aprendizaje estandarizado de los trabajos de enfermería: aunque la educación de enfermería actual en mi país es en escuelas secundarias y, sobre todo, tiene cursos de investigación en enfermería, hay No se necesitan trabajos de enfermería. El aprendizaje estandarizado no presta suficiente atención y los requisitos no son altos. Esta base tendrá inevitablemente un impacto negativo en la redacción de trabajos de los trabajadores de enfermería. Por lo tanto, el aprendizaje estandarizado de los trabajos de enfermería debe comenzar desde la educación básica en las escuelas y usarse como contenido de evaluación, de modo que los estudiantes no solo puedan comprender la importancia de la estandarización del aprendizaje, sino también conocer su contenido principal y sentar una buena base para un aprendizaje consciente y implementación consciente en el futuro.

3.3.2 Promover el autoestudio y dar importancia a la educación continua: Para la gran mayoría de los trabajadores de enfermería que ya no pueden recibir educación escolar básica, el autoestudio será el camino inevitable. Especialmente antes de escribir un artículo, leer la invitación al manuscrito de la revista y las normas relacionadas le ayudará a aprender y aplicar la estandarización de los artículos de enfermería. Los departamentos de educación continua de hospitales, escuelas y sociedades de todos los niveles pueden impartir conocimientos sobre la estandarización de los trabajos de enfermería a través de conferencias, clases de capacitación, etc., y promover la estandarización de los trabajos de enfermería.

3.3.3 Las revistas de enfermería deben tomar medidas para promover la estandarización de los artículos de enfermería: Las revistas de enfermería son medios de comunicación importantes para la información de enfermería. Los editores de revistas deben considerar la promoción y el uso de la estandarización como una responsabilidad ineludible, a través de la comunicación. con autores y revisión de manuscritos Difundir la importancia y el contenido de la estandarización a través de, solicitando manuscritos, compilando libros y revistas de enfermería e impartiendo conferencias, para que el trabajo de estandarización y estandarización de artículos de enfermería pueda lograr resultados en el menor tiempo posible.

3.3.4 Prestar atención a la investigación sobre nuevos temas en la estandarización de los artículos de enfermería: Los expertos en enfermería y los departamentos de gestión relevantes están preocupados por los problemas que surgen en la aplicación de la estandarización en los artículos de enfermería, y los nuevos Las teorías, los nuevos conceptos y las nuevas tecnologías que siguen surgiendo, los sustantivos, los nuevos métodos de expresión, etc. deben ser estudiados y estandarizados oportunamente para promover el desarrollo de la disciplina de enfermería.

4 Conclusión

La estandarización es uno de los aspectos importantes de los artículos de enfermería y juega un papel positivo en la promoción del desarrollo de la disciplina de enfermería. Actualmente, existen muchas cuestiones de estandarización en los trabajos de enfermería que requieren la atención de los departamentos pertinentes de escuelas, hospitales y sociedades de todos los niveles. También es necesario que la mayoría de los trabajadores de enfermería comiencen por sí mismos y fortalezcan su aprendizaje en esta área. para que los conocimientos de estandarización relevantes puedan incluirse con precisión en los artículos de enfermería y utilizarse ampliamente para promover el intercambio y el desarrollo de las disciplinas de enfermería. Formato de referencia de artículos de enfermería Parte 4

Resumen: Propósito: Explorar la estructura básica y los requisitos de redacción de los artículos de enfermería. Método: Para todos los artículos sobre ciencia y tecnología de enfermería, la información es auténtica y confiable, científica y práctica, el título es conciso y llamativo, el argumento del artículo es claro y refleja principalmente el tema del artículo. Resultados: El hecho de que la estructura de los artículos científicos de enfermería sea buena o no es un vínculo importante en el proceso de investigación científica de enfermería y afecta directamente la calidad del artículo y la calidad de los resultados. Conclusión: Para escribir artículos científicos de enfermería, prácticos y novedosos, es necesario dominar la estructura básica y los requisitos de redacción de los artículos de enfermería.

Palabras clave: Trabajo de enfermería; estructura; requisitos de redacción

Número de clasificación CLC GB7713-87 Código de identificación del documento A Número de artículo 1672-3783 (2012) 03-0502-01

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Cualquier artículo sobre ciencia y tecnología de enfermería debe tener argumentos claros, información auténtica y confiable, datos precisos, niveles claros, cientificidad y practicidad, redacción clara y texto conciso y estandarizado. El título es conciso y llamativo y refleja el tema del artículo. Para mejorar la calidad de la redacción de artículos sobre tecnología de enfermería, el autor analiza brevemente su experiencia y opiniones sobre la redacción de artículos de la siguiente manera.

1 Denominación del título

1.1 Tipo de proposición: generalmente denominada según métodos de enfermería, resultados de enfermería y objetos de investigación.

1.2 Requisitos específicos para el título: El título debe ser conciso, llamativo y el texto debe ser muy conciso y poder resumir el tema del artículo. Generalmente, no debe exceder los 20 chinos. caracteres No debe haber puntuación en el medio, pero tampoco puntuación al final. Evite el uso de palabras o símbolos no estandarizados en el título.

2 Autores y unidades

Se denominan autores a aquellos que han participado sustantivamente y pueden responder preguntas relacionadas con el artículo. Los nombres de los autores están ordenados bajo el título del artículo. El orden debe determinarse en el momento del envío y no debe modificarse durante el proceso de edición. En la línea debajo del autor se colocará el nombre de la institución del autor, entre paréntesis se indicará "provincia, unidad, código postal" y se adjuntará el currículum del primer autor. El autor debe: (1) Participar en la selección y diseño del tema o en el análisis e interpretación de los datos. (2) Redactar o revisar la teoría clave u otro contenido principal del artículo. (3) Quienes puedan revisar y revisar las opiniones revisadas del consejo editorial, realizar diversas defensas en el mundo académico y finalmente estar de acuerdo. Deben cumplirse los tres elementos anteriores. No pueden figurar como autores quienes solo participan en la obtención de fondos o la recopilación de datos. Aquellos que únicamente realizan la gestión general del equipo de investigación científica no son aptos para figurar como autores. Al menos un autor debe ser responsable de cada conclusión principal del artículo.

3 Resumen

El contenido del resumen incluye cuatro puntos principales: propósito, método, resultados y conclusión. El contenido de cada punto debe ser información, datos, específicos, concisos y clave. y resultados. Utilice pronombres en tercera persona con claridad. El resumen en chino puede ser breve, de unas 200 palabras, mientras que el resumen en inglés puede ser más específico, de unas 400 palabras de contenido.

4 palabras clave

Las palabras clave representan sustantivos y frases en el contenido principal del texto completo. Generalmente, el autor selecciona de 3 a 5 términos médicos del título, resumen y texto del artículo. (Está aprobado y publicado por el Comité Nacional de Aprobación de Terminología de Ciencias Naturales. Prevalecerá la "Terminología médica" de Science Press y los términos de disciplinas relacionadas. En inglés, el "Glosario médico inglés-chino" compilado por People's Medical Publishing prevalecerá la Cámara). Por ejemplo: el título "Comparación de la velocidad de inserción de la aguja en la venopunción del cuero cabelludo neonatal" (Medicina China, Volumen 18, Número 5, 2005, páginas 695-696). Palabras clave: recién nacidos, inserción lenta de la aguja, inserción rápida de la aguja, comparación.

5 Introducción (Prólogo)

6 Materiales y Métodos

6.1 Información general e información clínica: Es el primer nivel del artículo. La información general debe explicar claramente los materiales y herramientas, productos químicos e instrumentos involucrados en la investigación, así como sus fuentes y números de productos, de modo que puedan ser verificados al repetir el experimento. Los datos clínicos se basan principalmente en los objetos y casos de investigación. Es necesario explicar claramente todos los objetos y casos de investigación, así como las fuentes de los métodos experimentales y los métodos estadísticos.

6.2 Métodos: Se deben explicar las operaciones, pasos y métodos específicos, y los indicadores de observación de los métodos experimentales utilizados en el artículo.

7 Resultados

Utilice descripciones de texto, tablas o dibujos para ilustrar. Enumere únicamente los resultados principales, no los analice ni discuta. Por ejemplo: "Discusión sobre métodos para evitar que pequeñas cantidades de aire entren en los vasos sanguíneos durante la inyección intravenosa" (Medicina China, Volumen 18, Número 5, 2005). El autor comparó el grupo ordinario con el grupo experimental y enumeró las características de cada uno. grupo durante la inyección intravenosa. ¿Cuántos casos entró aire en los vasos sanguíneos, cuántos casos no entró aire en los vasos sanguíneos y cuál fue la tasa de éxito de cada grupo? Hagamos otra comparación. El efecto es claro y claro. muy impresionante.

8 Discusión

Principalmente evaluar, aclarar y razonar los resultados de este estudio no se pueden simplemente repetir los resultados, ni se deben reducir los resultados a resultados, y se debe discutir la discusión. . Contenido de la discusión: ① Utilice teorías existentes para discutir los resultados de su propia investigación. ②Señale la importancia de los resultados y conclusiones.

③La dinámica y singularidad de la investigación sobre este tema en el país y en el extranjero. ④Los problemas encontrados durante el proceso de investigación y los problemas existentes en este tema y proponer la dirección de los esfuerzos.

9. Método de etiquetado de referencias

Las referencias deben ser los documentos principales que el autor haya leído personalmente. Deben registrarse en codificación secuencial según GB7714-87 "Reglas para la descripción de referencias". después del Texto". Están marcados con números arábigos y corchetes en el orden en que aparecen en el texto, y se enumeran al final del texto, generalmente dentro de 10 artículos, citando trabajos originales publicados y recientemente publicados. Enumere entre 1 y 3 autores de la referencia, separados por comas. Si hay más de 3 autores, enumere solo los 3 principales, seguidos de "etc". Las revistas chinas utilizan nombres completos y las revistas extranjeras utilizan abreviaturas (de acuerdo con las regulaciones).

[Revista] Número de serie Autor Título [J] Nombre Año Volumen (edición): Páginas inicial y final.

[1] Tan Jianlan. Discusión sobre la aplicación y efecto de la educación sanitaria en pacientes con diabetes [J Modern Clinical Nursing, 2005, 4(2): 54-55