¿Cuáles son los contenidos principales del modelo de las cinco W de Lasswell?

En su artículo "La estructura y función de la comunicación en la sociedad" publicado en 1948, el politólogo estadounidense Lasswell estableció por primera vez un modelo para analizar las actividades de comunicación de la sociedad humana. Este modelo es el famoso modelo "5W". El modelo "5W" define el alcance de la investigación y el contenido básico de los estudios de comunicación y tiene una influencia de gran alcance. El modelo "5W" es:

Quién)→Qué decir)→A través de qué canal→Quién)→Qué efecto.

Su título proviene de la misma "W" inicial que se encuentra en las cinco líneas del modelo. Estos cinco elementos constituyeron los cinco contenidos básicos de los estudios de comunicación posteriores: investigación de control, análisis de contenido, investigación de medios, investigación de audiencia e investigación de efectos. Cada uno de estos cinco elementos tiene sus propias características:

"Quién" es el comunicador, quien es responsable de la recopilación, procesamiento y transmisión de información durante el proceso de comunicación. Los comunicadores pueden ser individuos, colectivos o agencias especializadas.

"Qué decir" se refiere al contenido de la información difundida, que es una combinación de información compuesta por un grupo de símbolos significativos, incluidos símbolos lingüísticos y símbolos no verbales.

"Canal" es el medio o soporte material para la transmisión de información. Pueden ser medios de comunicación interpersonal, como cartas y llamadas telefónicas, o medios de comunicación de masas, como periódicos, radio y televisión.

"Destinatario" significa el destinatario o el oyente. Audiencia es el término general para todos los públicos, como lectores, oyentes, espectadores, etc. Es el objeto y destino final de la comunicación.

"Efecto" se refiere a la respuesta causada por la información en todos los niveles de cognición, emoción y comportamiento una vez que llega a la audiencia. Es un criterio importante para comprobar el éxito de las actividades de comunicación.