Mi vida, mi clase, episodio 2, pensamientos sobre la lectura de Six Hundred
En resumen, "el conocimiento puede moldear el carácter de una persona". Parece que el conocimiento es una parte indispensable y real de nuestras vidas. Por lo tanto, debo valorar el tiempo, valorar la vida, valorar los libros, valorar la familia y valorar las oportunidades. Quiero cuidar bien mi corazón que está a punto de necesitarse, cuidar mi vida subsana y hacer mi vida completa y poética.
Ya seas profesor, estudiante o padre, cuando sientes que estás sentado en tu escritorio, sacando el papel manuscrito y preparándote para escribir, de repente llega tu inspiración y luego se disipa en Un instante, sin dudarlo, Jue, incoherente y aún con el ceño fruncido después de devanarse los sesos, esto te dice que es hora de que leas, es hora de que leas. La lectura es tan importante para la vida de una persona que puede utilizarse como pasatiempo, como adorno, como una forma de desarrollar los talentos. La lectura puede ser un pasatiempo cuando te sientes solo. Al hablar se pueden modificar los conocimientos. Cuando se trata de hacer las cosas, el conocimiento es talento.
Aquellos que conocen la causa y el efecto de las cosas tienen suerte. Aunque las personas con experiencia práctica pueden manejar asuntos individuales, observar la situación general y planificar la situación general sólo se puede hacer con conocimiento. Por supuesto, es muy importante que un alumno de primaria desarrolle buenos hábitos de lectura. Por lo tanto, es muy importante que los docentes orienten a los estudiantes y desarrollen buenos hábitos de lectura y estudio para sus vidas e incluso para una nación.
Todo nos indica la importancia de la cultura. Como divulgadores del conocimiento y la cultura, debemos predicar con el ejemplo, ser diligentes, concienzudos y tener el coraje de innovar y practicar.
Permítanme hablar brevemente sobre cómo cultivar los hábitos de lectura de los estudiantes:
1. Cultivar el interés por la lectura para que los estudiantes amen y quieran leer;
El interés es una especie de Una tendencia psicológica única es una fortaleza interior. Por lo tanto, para desarrollar buenos hábitos de lectura, primero debemos estimular el interés de los estudiantes por la lectura, porque el interés es el mejor maestro.
En segundo lugar, es indispensable la orientación lectora, que es la piedra angular de los hábitos lectores de los estudiantes.
A menudo pedimos a los estudiantes que estudien mucho, estudien mucho y lean más, pero rara vez les damos orientación. Los estudiantes se encuentran en un estado de obediencia ciega y es difícil convertirse en un "tipo" en lectura. Como dice el refrán, "Nada se puede hacer sin reglas". Por lo tanto, debemos recomendar libros adecuados para que los estudiantes lean, enseñarles a leer y permitirles convertirse en personas que sepan leer y aprender. Podemos guiarlos sobre cómo memorizar mientras leen, leer en voz alta y recitar apropiadamente, guiarlos sobre cómo combinar la lectura y la escritura, y cómo combinar la lectura con la iluminación, para desarrollar el hábito de leer, escribir y pensar.
En tercer lugar, la evaluación motivacional es un estimulante y un refuerzo para que los niños amen la lectura y formen hábitos de lectura.
La gente suele decir: "A los niños buenos les encanta alardear". Esto es cierto porque la voluntad psicológica de los niños es ser aceptada y apreciada por los demás. La educación en apreciación es una forma eficaz de educación motivacional. Cuanto más apreciemos y motivemos a los estudiantes, más encenderán el poder de la confianza en sí mismos, generarán experiencias emocionales positivas en sus corazones, harán que las personas se sientan extremadamente felices y felices y, por lo tanto, tendrán el coraje para superar las dificultades y la fe en perseguir el progreso. .
Cuando los padres aprecian un punto brillante en sus hijos, en realidad es una evaluación y afirmación de sus hijos. El "Efecto Rosenthal" nos dice que el amor sincero y las expectativas apasionadas pueden dar a una persona nueva vida y motivación. El aprecio de los profesores por los estudiantes en realidad incluye su atención y expectativas hacia los estudiantes. Después de ser elogiados, tienen una sensación de logro, por lo que sus ganas de aprender e investigar serán mayores, lo que los estimulará a desarrollarse en profundidad en un determinado aspecto, de modo que se desarrollará su personalidad, se aprovechará su potencial y su hábito de lectura se volverá natural.
Es necesario cultivar y fomentar los hábitos de lectura de los estudiantes, especialmente aquellos que requieren perseverancia a largo plazo. La formación de hábitos de lectura continua es un proceso a largo plazo, que requiere que los profesores encuentren formas y medios para motivar a los estudiantes a persistir en la lectura.
Los libros que se encuentran en la pequeña estantería del aula los proporcionan los niños, algunos los proporciona la escuela y otros los traen los propios estudiantes para compartir.
Puede explorar estos libros en cualquier momento. Pero algunos estudiantes leen por la mañana y quieren seguir leyendo por la noche, por lo que necesitan pedírselo prestado a casa. El maestro puede designar a dos pequeños bibliotecarios para que sean responsables del préstamo y devolución de libros, y deben mantener registros de los préstamos y devoluciones de libros. Diez minutos después del almuerzo todos los días es el tiempo para pedir prestado. Generalmente, el período desde que se pide prestado hasta que se devuelve el libro no excede los tres días. Esto garantiza que todos puedan compartir buenos libros lo antes posible. También insta a los niños a leer todos los días y terminarlos. un libro lo antes posible.
También hay una lista de clases prestadas publicada en la pared del aula. Cada mes, el bibliotecario contará y publicará los libros prestados por los estudiantes. Los campeones prestatarios pueden hacer una petición a su profesor: el libro que quieran. De esta forma se vuelve a estimular el hábito de lectura continua de los estudiantes. Hay más de cien libros en la pequeña estantería. En circunstancias normales, los libros de la pequeña estantería se cambian una vez al mes. Cuando todos los niños hayan terminado de leer los libros en la estantería pequeña, deje que se lleven los libros terminados a casa y luego traigan otros libros de casa. Esto permite a los niños ver libros nuevos con frecuencia y estimula el interés de los niños por la lectura.
La competencia es la única forma de motivarse. En las aulas se colocan pequeñas estanterías y muchos niños no pueden concentrarse en la lectura. A menudo cambian a otro libro después de pasar algunas páginas, y luego cambian a otro después de un tiempo, sin poder leer más. Combinado con los capítulos de lectura de los capítulos característicos de la clase, el maestro preparó libros para el concurso de lectura. Después de leer un libro, los estudiantes deben consultar con el administrador. Por supuesto, el administrador debe comprobar el contenido de su libro, no sólo por la cantidad, sino también por la calidad, para ver si ha leído el libro completo y si ha ganado algo con la lectura. Si aprueba el examen, podrá obtener un "sello de libro pequeño" en su capítulo de lectura. Cuando llegues a diez "pequeños capítulos de libros", ganarás un capítulo de lectura.
Dado que la escuela seleccionó las "Estrellas de invierno (verano)", cada mes la clase seleccionará "Aficionados a los libros pequeños" según la lista de préstamos de la clase y notas extraídas. Estos pequeños amantes de los libros presentarán a todos sus lemas de lectura y libros favoritos, y también compartirán con todos sus buenos hábitos de lectura continua y varios buenos métodos de lectura. Esta página cuelga en la puerta del salón de clases. No solo los estudiantes de su propia clase pueden verlo, sino que los estudiantes de otras clases también pueden aprender unos de otros. ¡Todos ganaron mucho con esta pequeña página para "pequeños amantes de los libros"!
Los buenos hábitos de lectura deben cultivarse desde una edad temprana. La lectura para los estudiantes de primaria es la etapa principal de la lectura en la vida. Es una buena oportunidad para "hacer los dibujos más recientes y bellos con una hoja de papel blanco". Los profesores asumen la importante tarea de cultivar buenos hábitos de lectura en los estudiantes y deben continuar aprendiendo y practicando.
El Sr. Lu Shuxiang, un famoso lingüista chino, dijo que cuando aprendió chino, se benefició un 30% en clase y un 70% extracurricularmente. De hecho, a través de la lectura podemos trascender el tiempo y el espacio, comprender cosas dentro y fuera del país y hablar con diversas celebridades. Una persona que lee mucho debe tener una visión amplia, grandes ambiciones y una búsqueda persistente. ¡Leamos más y leamos buenos libros juntos!
¡Espero adoptarlo!