Estoy contento, sano y feliz

Ensayo 1: "Estoy seguro, sano y feliz" 500 palabras

Seguridad lo sé:

1. Aprenda el sentido común sobre el uso de la electricidad y no use objetos duros No toque la fuente de alimentación con ninguna parte de su cuerpo para evitar descargas eléctricas. Debe aprender gradualmente a usar electrodomésticos comunes bajo la guía de los padres.

2. No enchufe ni conecte la fuente de alimentación de forma privada, y no enchufe el enchufe con las manos mojadas.

3. Todos los productos metálicos son conductores. Nunca utilices estos elementos para que entren en contacto directo con la fuente de alimentación.

4. No utilice toallitas húmedas para limpiar aparatos eléctricos para evitar que el agua gotee dentro de la carcasa y provoque un cortocircuito o una descarga eléctrica.

5. No juegues en lugares marcados con "peligro de alto voltaje".

Consejos de salud:

¿Qué hábitos de higiene personal deben desarrollar los alumnos de primaria?

(1) Lávese la cara por la mañana y por la noche (2) Cepille sus dientes por la mañana y por la noche (3) Lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño (4) Lávese los pies antes de ir a la cama

(5) Lávate el cabello con frecuencia (6) Báñate con frecuencia (7) Córtate las uñas con frecuencia (8) Lávate las manos antes de comer frutas crudas

(9) No bebas agua cruda (10) No te acuestes a leer un libro

¿En qué circunstancias debes lavarte las manos?

(1) Lávese las manos antes de comer y después de ir al baño (2) Lávese las manos antes de comer (3) Lávese las manos después de trabajar (trabajar)

(4) Lávese Lávese las manos después de jugar (5) Lávese las manos después de tocar cosas sucias (6) Lávese las manos después de tocar algo que pertenece a una persona contagiosa (7) Lávese las manos después de regresar de un lugar público (8) Lávese las manos antes de manipular platos

Feliz paseo conmigo:

La felicidad de todos es en realidad muy simple, es solo que cada vez que la felicidad nos llega, siempre es tan suave, como si estuviera a tu lado. mirándote con una sonrisa, puede ser una sonrisa de complicidad, puede ser entregarte un vaso de agua, o puede ser un estado de ánimo momentáneo... trata de sentirlo. Una persona reflexiva siempre está feliz porque comprende la felicidad. Composición 2: "Estoy sano, soy feliz" 800 palabras

En la segunda lección, estoy sano y soy feliz

1. Introducción a la creación de historias situacionales

Hace unos días, debido a que la maestra vestía ropa fina, se resfrió, tuvo fiebre y estuvo goteando agua durante dos días, por lo que no vino a enseñar a los alumnos. Verá, vestirse descuidadamente hizo que la maestra perdiera dos días de clases y también le causó grandes pérdidas físicas y mentales. Después de escuchar esto, ¿qué quieren decirle los estudiantes al maestro?

Los estudiantes expresan sus opiniones.

Resumen del profesor: Parece que enfermarse realmente no es algo bueno. ¿Alguna vez has experimentado enfermarte?

2. Los peligros de hablar demasiado

Los estudiantes hablan de sus dolorosas experiencias de enfermedad.

Resumen docente: Estar enfermo no sólo puede retrasar nuestros estudios y retrasar el trabajo de nuestros padres, sino que en casos graves también puede causar daños a nuestro organismo y provocar una crisis económica a nuestras familias. Entonces, ¿alguna vez los estudiantes han pensado en los factores que causan que nos enfermemos?

3. Trabajar juntos para encontrar la causa de la enfermedad

Los estudiantes pueden comunicarse primero en el grupo, resumir los resultados de su discusión y completarlo en el formulario que entregamos antes de la clase. Si hay alguna disputa, el problema se planteará más tarde y lo resolveremos juntos. Discusión e intercambio en grupo, inspección y orientación docente.

El grupo informa y la profesora muestra algunos ejemplos de enfermedades provocadas por malos hábitos de higiene.

Resumen del maestro: 1. Preste atención a agregar o quitar ropa según los cambios climáticos; 2. Báñese con frecuencia y córtese las uñas con frecuencia

3. Lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño; cosas antihigiénicas; 5. Coma Mastique lentamente al comer y no realice actividades físicas inmediatamente después de las comidas 6. No escupa ni tire la basura 7. Haga ejercicio con regularidad

Físico...

4. Conocimientos de salud Vengo y recuerdo

Para que los alumnos recuerden estos consejos de salud y mantengan alejadas las enfermedades, la profesora también ha recopilado un montón de canciones infantiles saludables, leámoslas. juntos y recordarlos.

La profesora presenta las canciones infantiles saludables recopiladas.

“Debes acordarte de prevenir enfermedades”

Yo disparo a uno, tú disparas a uno, y debes acordarte de prevenir enfermedades; yo disparo dos, tú disparas dos, el ejercicio físico es muy bueno; importante;

Yo disparo tres, tú disparas tres, abro la ventana para ventilar y dispersar el aire; yo disparo cuatro, tú disparas cuatro, como verduras y frutas a menudo

Disparo; cinco, disparas a cinco, estornudas y toses con un pañuelo Cúbrete; yo toco a seis, tú tocas a seis, te cambias de ropa y te lavas las manos con frecuencia

Yo tocas a siete, tú tocas a siete, no seas codicioso; comida en el camino; yo le doy una palmada a ocho, usted da una palmadita a ocho, señor*** No vaya al lugar; yo tiro nueve, usted dispara a nueve, no se quede en la casa del paciente; , disparas diez, ten en cuenta la autoprotección.

Profesores y alumnos *** leen y recitan juntos.

5. Mis consejos de salud

Ahora que conocemos muchos consejos de salud, los estudiantes deben reflexionar sobre sus propias experiencias de vida, sus hábitos de vida y en qué no les ha ido lo suficiente. ? Desarrolla una pequeña receta de salud para ti como recordatorio de que debes prestar atención a la higiene y desarrollar buenos hábitos.

Los estudiantes se comunican en grupos.

Los alumnos sacaron las cartulinas preparadas antes de clase y elaboraron sus propias recetas de salud. Muestra tu trabajo.

6. Canción Saludable y Feliz

Profesores, alumnos y compañeros de clase cantaron “Canción Saludable y Feliz”. Composición 3: "Estoy sano, soy feliz" 700 palabras

Estoy sano, estoy feliz

La vida puede parecer normal, pero en realidad contiene muchas grandes verdades de nuestro día a día. vida Lo mismo ocurre con el ejercicio saludable. Pensando en los esfuerzos que hice durante el año pasado para estar saludable y más alto, al igual que ese café fuerte, tiene un sabor amargo y astringente al principio, pero cuando lo pruebas con cuidado, descubrirás eso escondido detrás del amargor. es un toque de dulzura, que es infinitamente memorable.

Como dice el refrán: "La gente es hierro, el arroz es acero. Si no comes una sola comida, tendrás hambre". Debemos prestar atención a nuestra alimentación. Desde que era niña, mi madre ha prestado atención a mi dieta saludable. Por las mañanas como alimentos que contienen proteínas, como huevos y leche. Come algo rico en vitaminas como pescado y verduras al mediodía. Mi madre no me deja comer demasiado por la noche porque no es bueno para mi desarrollo gastrointestinal. A muchas personas les gusta comer alimentos fritos, pero esto no está bien porque los alimentos fritos son perjudiciales para el cuerpo humano. A la hora de comer, debes prestar atención a la combinación de carne y verduras. Puedes comer algunas frutas adecuadamente después de la comida. Además, no puedes ser exigente a la hora de comer, y mucho menos comer carne sin verduras. Mientras prestas atención a tu dieta, es importante mantener un ejercicio adecuado. Por lo general, después de terminar tu tarea, si quieres relajarte, déjame hacerte un recordatorio amistoso: nunca seas adicto a la televisión y las computadoras, porque esto dañará tus ojos. Lo mejor es agacharse, patear las piernas y mirar a lo lejos. Esto no solo es bueno para la vista, sino también para nuestro cuerpecito. A menudo bajo las escaleras con mis compañeros de clase cuando termino mi tarea. Un paseo lento después de cenar es bueno para el organismo y de ayuda para el crecimiento y desarrollo de nuestros hijos.

Ah, por cierto, lo olvidé. Ahora hay pequeños parques en muchos lugares. ¡Si vas allí a hacer ejercicio, el efecto puede ser mejor!

Un personaje famoso dijo una vez: "Aquellos que apuntan a la cima nunca dejarán de escalar por las extrañas flores que hay a mitad de camino de la montaña". Esta frase nos dice que no debemos rendirnos a mitad de camino. Debemos seguir una buena dieta, hacer más ejercicio que nos convenga, crecer sanamente y esforzarnos por convertirnos en flores brillantes. Cuando superes las dificultades, te sorprenderá gratamente descubrir que eres como beber una taza de café fuerte, disfrutando de la dulzura detrás de la amargura.

¡Este es el fin de todas las dificultades! ¡Así sabe el éxito! Estoy sano, estoy feliz, ¡disfrutemos de la diversión en una vida sana y crezcamos felices! Las manos pequeñas toman las manos grandes, la salud se mueve en sincronía, ¡deja que la salud se convierta en el tiempo presente continuo! Composición 4: “Estoy sano, soy feliz” 1.400 palabras

Estoy sano, estoy feliz

1. Objetivos didácticos:

1. Comprender el impacto del estilo de vida en la salud a través del análisis de las tasas de mortalidad por diversas enfermedades.

2. A través de investigaciones y experimentos, podemos comprender mejor el daño que el abuso del alcohol y el tabaquismo causan a la salud humana.

3. Elija un estilo de vida saludable.

2. Enfoque docente:

1. El daño del tabaquismo y el consumo de alcohol a la salud humana.

2. El daño de las drogas a la salud y a la sociedad.

Dificultades didácticas:: estilo de vida saludable y estilo de vida no saludable.

3. Métodos de enseñanza: método experimental, método de discusión, método de demostración multimedia.

4. Proceso de enseñanza:

1. Organización de la enseñanza: (discusión de los estudiantes antes de clase)

Pedir a los estudiantes que expresen su vida diaria. Incluyendo tiempo de trabajo y descanso, hábitos alimentarios, hábitos diarios, etc. Valora si es beneficioso para tu propia salud en función de lo que dicen los alumnos.

2. Revisión y consolidación de los principales contenidos del apartado anterior: 1. ¿Cuál es el núcleo de la salud mental de niños y adolescentes? 2. ¿Cuáles son algunas formas de regular tus emociones?

3. Introducción a la nueva lección: El estilo de vida se refiere a los diversos hábitos de comportamiento que siguen las personas en la vida diaria, como hábitos alimentarios, hábitos de vida, arreglos de la vida diaria, métodos de entretenimiento y participación en actividades sociales, etc. Elegir un estilo de vida saludable requiere una cierta base. Esto requiere comprender el impacto de los estilos de vida poco saludables en la salud humana y establecer qué estilos de vida son saludables.

4. Deje que los estudiantes aclaren los puntos clave de la enseñanza:

1. El daño del tabaquismo y el consumo de alcohol a la salud humana. 2． El daño de las drogas a la salud y a la sociedad.

5. Aborde las tareas didácticas de esta sección en partes (aproximadamente 30 minutos)

(1) Análisis de datos: (discusión en grupo)

Discusión: 1. En 1957, los acontecimientos que llevaron que causan la muerte de residentes urbanos en nuestro país Las tres principales enfermedades son las enfermedades respiratorias, las enfermedades infecciosas agudas y la tuberculosis. En 1999, las enfermedades respiratorias cayeron del primer al cuarto lugar en el orden de muerte, seguidas de las enfermedades infecciosas agudas y la tuberculosis. clasificación después del séptimo lugar. Por el contrario, las enfermedades cardíacas, las hemorragias cerebrales y los tumores malignos, que en 1957 ocupaban el quinto, sexto y séptimo lugar entre las causas de muerte, pasaron a ocupar el tercer, segundo y primer lugar respectivamente en 1999.

2. Debido a que enfermedades como las enfermedades respiratorias, las enfermedades infecciosas agudas y la tuberculosis son causadas principalmente por un entorno de vida y condiciones nutricionales deficientes, las enfermedades cardiovasculares y cerebrovasculares y los tumores malignos no solo se ven afectados por factores genéticos, sino que también están relacionados principalmente con factores psicológicos como el estrés y ansiedad y relacionados con un estilo de vida poco saludable. Los cambios en las causas de muerte indican que a medida que mejoran los niveles de vida de las personas, los factores psicológicos y conductuales desempeñan un papel vital en la salud.

2. ¿Qué daño pueden causar el alcoholismo y el tabaquismo a la salud de las personas?

Los posibles daños del alcoholismo a la salud humana incluyen: el alcohol puede dañar el corazón y los vasos sanguíneos humanos. El alcoholismo puede provocar que el cerebro se sobreexcite o se paralice, provocando neurastenia y retraso mental, lo que es perjudicial para la salud humana. Estudio y trabajo. Gran impacto. El abuso de alcohol a largo plazo puede causar intoxicación por alcohol y, si bebe demasiado de una vez, también puede provocar la muerte.

Los posibles daños que causa fumar al cuerpo humano incluyen: Cuando se quema tabaco, el humo contiene una variedad de sustancias nocivas para el cuerpo humano, como nicotina, alquitrán, etc. Una vez que estas sustancias ingresan al cuerpo humano, causarán daños al sistema nervioso humano, reducirán la memoria y la concentración de las personas y también pueden inducir una variedad de enfermedades respiratorias, como la bronquitis crónica, e incluso pueden inducir cáncer de pulmón.

[Cita acontecimientos históricos para resaltar las dificultades]

Mira la animación sobre los peligros de las drogas.

Por favor, piénselo, estudiantes, ¿por qué Lin Zexu destruyó el opio en Humen?

Después de que los estudiantes respondieron, el maestro añadió: El opio y otras drogas son extremadamente dañinas para el cuerpo humano. Tomar drogas no solo dañará el sistema nervioso humano, reducirá la función inmune del cuerpo, sino que también causará daño al corazón y los pulmones, parálisis respiratoria y, en casos graves, la muerte. Además, los drogadictos no dudan en extorsionar y robar para pagar su adicción, lo que perjudica gravemente a la sociedad. Los estudiantes están en el período de crecimiento y desarrollo, y el daño del abuso de drogas es aún mayor. Para comprender mejor el daño de las drogas, veamos juntos el siguiente video corto:

(El maestro juega. Vídeo promocional "Rechazar las drogas")

[Compare resultados, supere las dificultades]

(3) Estilo de vida saludable:

Ahora analicemos y resumamos: ¿Qué tipo de estilo de vida es saludable? ¿Qué tipo de estilo de vida no es saludable? ¿Qué debemos hacer?

(Las respuestas incompletas de los estudiantes pueden ser complementadas por otros estudiantes, y los estudiantes pueden expresar sus propias opiniones tanto como sea posible. Los maestros pueden enumerar estas opiniones en la pizarra y modificarlas y mejorarlas durante la discusión final).

． Composición 5: "Estoy feliz y sano" 1000 palabras

●Momento feliz●

Quien bebe mucho

Llega un alcohólico que cree que bebe mucho En un viaje de negocios En un pueblo pequeño, fui a un bar local a beber por la noche. Sacó 500 yuanes y los golpeó en la barra: "¡Apuesto a que aquí nadie puede beber 20 botellas de cerveza seguidas!". Los lugareños en el bar se miraron y no dijeron nada. nada. Me levanté y salí del bar. El borracho miró la espalda del hombre con gran satisfacción y dijo: "¡Cobarde!". Media hora después, el borracho escuchó a alguien preguntar: "¿Vale la pena tu apuesta?". Se fue el pequeño del bar.

El borracho asintió dubitativo. El hombrecito le pidió al camarero 20 botellas de cerveza y se las bebió todas sin pestañear.

El borracho se quedó atónito por un momento antes de recobrar el sentido y poner 500 yuanes en la mano del hombrecito: "Quiero preguntar, ¿qué hiciste durante la última media hora?". >

El hombrecito explicó avergonzado: "En realidad, no sabía si podía hacerlo, así que fui al bar de al lado y lo probé primero.

No importa cómo lo dividas". los puntos, no sufrirás ninguna pérdida

Los dos hermanos cultivaban juntos. Cuando el arroz está maduro, discuten cómo dividirlo.

El hermano mayor dijo: "¡Yo compartiré la mitad superior y tú compartirás la segunda mitad!".

El hermano menor culpó a su hermano mayor por ser injusto y se negó a aceptar. .

Mi hermano dijo: "¿Qué hay de injusto en esto? El año que viene tú divides la mitad superior y yo divido la mitad inferior. ¿No es lo mismo?

El año que viene, es hora de sembrar. El hermano menor instó a su hermano mayor a conseguir semillas de arroz para sembrar.

Mi hermano decía: "¡Si este año no siembras arroz, planta patatas!".

Presume

Había una vez. Un erudito que vio a un hombre que llevaba una canasta grande y una canasta pequeña. La canasta pasó frente a mí. Para mostrar mis talentos, recité un poema: La canasta grande es una canasta y la canasta pequeña también es una. cesta. La canasta pequeña se coloca en la canasta grande y las dos canastas se fusionan en una sola canasta.

Después de escuchar esto, el hombre también dijo lo correcto: el erudito es el talento y el ataúd también es el material. Se coloca al erudito en un ataúd, dos talentos combinados en uno.

Comprar vino

Un patrón tacaño le pidió a su criado que le comprara vino, pero no le dio dinero. El sirviente preguntó: "Señor, ¿cómo puede comprar vino si no tiene dinero?". El jefe dijo: "Todos pueden hacerlo con dinero. Si puede comprar vino sin gastar dinero, entonces eso es todo." Es una persona capaz."

Después de un rato, el sirviente regresó con la botella vacía. El jefe estaba muy enojado y lo regañó: "¿Qué querías que bebiera?"

El sirviente respondió con calma: "Todos pueden beber vino de una botella que tenga vino.

Pero si puedes beber vino de una botella vacía, entonces eres una persona verdaderamente capaz. ”

●Cómics●

●Acertijos●

1. ¿Por qué el techo de la casa de mi vecino Lao Li a veces tiene goteras y otras no

p>

2. ¿Qué hilo odian más los monos

(Encuentre la respuesta en esta edición de "Lectura y edición")

●Saludable Lema●

Canción de la Salud

Si quieres mantenerte joven, primero debes prevenir el envejecimiento cerebral

Es importante comer con moderación y hacer ejercicio con regularidad;

No te obligues a comer. No arriesgues tu vida en hacer ejercicio.

Si quieres gozar de buena salud, haz ejercicio todos los días; p> Levántate temprano y estira la cintura, y estarás de buen humor durante todo el día;

Muévete por la mañana y evita hacer ruidos Enfermedades del campo

No; suda al viento, no camines con el pecho hundido

Si quieres mantener las piernas intactas, camina hacia atrás

Las personas perezosas son propensas a enfermarse, pero trabajan duro; puede enfermarlos Composición 6: "Estoy sano y feliz" 1400 palabras

Estoy sano y feliz

- Reunión del Grupo Temático de Higiene y Seguridad Alimentaria

Unidad de producción: Zero Grade 9, Clase 15

Productor: Xu Ou

Tiempo de producción: 22 de noviembre de 2009

Procedimientos para reuniones de grupo

Hora de la reunión del grupo: 22 de noviembre de 2009 Propósito de la reunión del grupo de octava clase:

1. Mediante la introducción de casos de accidentes por intoxicación alimentaria, permitir que los estudiantes comprendan a través de discusiones y otras formas la importancia de seguridad alimentaria.

2. A través de esta reunión grupal, mejoraremos la conciencia sobre la seguridad alimentaria y podremos seleccionar e identificar alimentos, para prepararnos para la reunión grupal:

①El. La sucursal de la Liga Juvenil, el anfitrión, etc. planifican esta reunión del grupo temático y todos los estudiantes participan activamente ②Recopilan recursos relevantes para hacer diapositivas ③El personal principal obtiene una vista previa del proceso de la reunión del grupo Asignación de tareas: Moderador: Xu Ou Producción de diapositivas: Prince Layout Pintura: Liu Qi Ji Qian Videografía de la reunión del grupo: Proceso de la reunión del grupo Tang Xiao:

①

El anfitrión pronunció un discurso de apertura: Como dice el refrán: La comida es lo más importante para la gente. son esenciales en la vida de las personas Entonces, estudiantes, cuando disfrutan de la amplia variedad de alimentos, ¿piensan en cuestiones de seguridad? >

③ Liu Shuo recitó "Canción terapéutica";

④ Fu Han nos presentó las "Características de la intoxicación alimentaria" ⑤ Sun Chao nos presenta los "tipos de intoxicación alimentaria" ⑥ Cómo fortalecer los alimentos; conciencia de seguridad en la vida diaria; ⑦ Qué hacer si realmente no se siente bien

⑧ Su Feng cantando "Red Beans", Yu Mai cantó "Next Dawn" ⑨ El secretario del grupo resumió la reunión del grupo;

El anfitrión anunció el final de la reunión del grupo.

Notas:

① Antes de la reunión del grupo, confirme si el equipo multimedia se puede utilizar normalmente

② Antes de la reunión del grupo, organice un ensayo para el; el anfitrión y los estudiantes que hablan para verificar la conexión.

③Cuando la reunión del grupo esté en progreso, el comité organizador organizará el orden de la escena y los estudiantes en la escena lo cumplirán conscientemente, no lo hagan. hablar o moverse a voluntad, e incluso salir temprano

④ Una vez finalizada la reunión de la liga, el comité de clase y los miembros del comité de la liga harán el trabajo logístico ⑤ El secretario de la liga y el anfitrión lo harán con cuidado; resumir la reunión de la liga.

Resumen de la reunión del grupo:

Estoy sano y soy feliz

En respuesta al llamado del colegio para la educación en seguridad e higiene alimentaria, mi clase celebró una reunión de clase con el tema "Seguridad alimentaria".

Brindar educación en seguridad e higiene alimentaria a los estudiantes está relacionado con los intereses vitales de cada uno de nosotros. Debemos fortalecer la educación en conocimientos sobre seguridad e higiene alimentaria, comenzando desde el costado, comenzando desde cada pequeña cosa y cultivando el bien. Hábitos de higiene, es una cualidad que todo estudiante debe poseer.

Una dieta insegura puede provocar intoxicaciones alimentarias o infecciones por algunas enfermedades, como enfermedades infecciosas intestinales infectadas a través de los alimentos, enfermedades parasitarias y enfermedades tóxicas causadas por contaminantes tóxicos y nocivos en los alimentos.

Para prevenir y controlar los peligros ocultos de la seguridad alimentaria, debemos centrarnos en la prevención. El departamento de logística escolar debe tomar medidas integrales de prevención y control para gestionar el agua, el estiércol, los alimentos y eliminar nosotros mismos las moscas. También deben hacer un buen trabajo como individuos para tomar medidas de protección, deben dominar ciertos conocimientos de higiene y seguridad alimentaria. Se deben recordar los siguientes puntos:

1. Al comprar alimentos, preste atención a si los alimentos. El empaque tiene el fabricante y la fecha de producción, si ha superado la vida útil y los ingredientes alimentarios, si los ingredientes nutricionales están marcados, si hay una marca QS y no se pueden comprar productos sin tres.

2. Abrir el paquete del alimento y comprobar si el alimento tiene las propiedades sensoriales que debería tener. No utilice alimentos en mal estado, rancios, mohosos, infestados de insectos, sucios, mezclados con materias extrañas o que tengan otras propiedades sensoriales anormales. Si los alimentos con proteínas son pegajosos, los alimentos manchados de grasa tienen un olor diferente y los carbohidratos tienen un olor fermentado. olores o bebidas con sedimentación anormal, etc. no son comestibles

3. No compre almuerzos o alimentos de vendedores sin licencia en el campus para reducir el riesgo de intoxicación alimentaria. 4. Lave y desinfecte su propia vajilla y tire basura en el comedor para evitar que se reproduzcan mosquitos y moscas. 5. Consuma menos alimentos fritos y fritos.

Bañarse con frecuencia, cambiarse de ropa con frecuencia, lavarse el cabello con frecuencia, cortarse el pelo con frecuencia, no escupir, fumar ni beber.

La seguridad alimentaria es inseparable de nosotros. Siempre debemos poner la seguridad alimentaria en primer lugar en nuestra vida diaria, debemos intercambiar experiencias entre nosotros, y el comité de clase también debe mejorar el conocimiento sobre higiene alimentaria después de comprometernos. un delito. Publicidad, hoy utilizamos este tema como una oportunidad para mejorar nuestros conocimientos sobre seguridad y salud. Hago un llamado a todos los estudiantes a aplicar los conocimientos sobre salud a su vida diaria. Al mismo tiempo, la planificación y organización de esta reunión de clase también capacitó las habilidades de gestión y liderazgo del comité de clase, sentando una cierta base para el trabajo de clase futuro. Composición 7: “Estoy sano, soy feliz” 900 palabras

“Estoy sano, soy feliz” diseño didáctico

Objetivos de la actividad:

1 Comprender la importancia del ejercicio físico y la razonabilidad. La importancia y los métodos de la dieta.

2. Aprender a distinguir los buenos hábitos de vida y desarrollar la capacidad de análisis de los problemas.

3. Desarrollar buenos hábitos de vida como el ejercicio físico y una alimentación razonable.

4. Sentir que sólo la salud puede conducir a la felicidad.

Proceso de actividades:

1. Actividades previas a la clase

Todos sabemos que ahora es el período de brote de la enfermedad de manos, pies y boca. estudiante llamado Xiao Ming en mi clase Desafortunadamente, un compañero de clase se infectó con la enfermedad de manos, pies y boca y ahora vive en el hospital. Extraña mucho a sus maestros y compañeros de clase. En el momento en que se sentía muy solo y solo, una hermosa canción llegó a sus oídos a través de la ventana de vidrio.

2. Tutorial

1. Estudiantes, ¿aún recuerdan la última línea de la canción de hace un momento? (Estudiante: Las personas sanas son más felices) Sí, las personas sanas son más felices. Este es el contenido de nuestra lección. (Estoy sano y soy feliz)

2. La salud es lo más importante para cada uno de nosotros. Un cuerpo sano proviene de hábitos de vida saludables. La profesora te pidió que realizaras una encuesta antes de clase. ¿Sabes por qué esto no es bueno para tu salud?

3. El hábito del ejercicio científico

1. Los alumnos saben tanto Parece que el ejercicio científico es beneficioso para la salud.

(Escribe en el pizarrón: Ejercicio científico) ¿Conoces los beneficios de hacer ejercicio?

2. Dado que hacer ejercicio tiene tantos beneficios, ¿cómo sueles hacer ejercicio?

3. Parece que muchos alumnos de nuestra clase tienen la costumbre de hacer ejercicio. ¿Sabes a qué debes prestar atención cuando haces ejercicio? (Cuando los estudiantes hablen sobre cosas a las que deben prestar atención, deben preguntar: ¿Por qué?)

4. Los estudiantes saben muchas cosas. El maestro quiere recordarles a todos: No se puede pescar durante tres días o. Dos días para hacer ejercicio físico. Al publicar en Internet, debes ser persistente. Aunque no es una tarea fácil, la profesora cree que los alumnos trabajarán duro por su propia salud. ¿Crees que sí?

4. Hábitos alimentarios razonables

1. Lo que dijeron los estudiantes tiene sentido Parece que una alimentación razonable también es muy importante para la salud. (Escrito en la pizarra: Come razonablemente)

2. Comer razonablemente no se trata solo de no ser exigente con la comida, sino que también hay muchos consejos de sentido común sobre cómo comer razonablemente en la vida. La maestra hizo arreglos para que todos se reunieran antes de clase. ¡Ahora pidamos a los estudiantes que se comuniquen entre sí en el grupo! Escuche atentamente los discursos de sus amigos y recopile conocimientos comunes que le interesen. ​​(Comunicación del grupo de estudiantes, inspección del maestro.)

3. A través de la comunicación de ahora, ¿qué otro sentido común sobre una dieta razonable has aprendido?

5. Otros hábitos de vida

Los estudiantes han ganado mucho. De hecho, si quieres estar sano, no sólo debes desarrollar el hábito del ejercicio científico y una dieta razonable, sino que también debes desarrollarlo. pero también tener buenos hábitos de vida. Hable sobre algunos buenos hábitos de vida. (Los estudiantes se comunican en grupos, los profesores inspeccionan).

6. Receta recetas saludables

Ayude al enfermo Xiao Ming a escribir recetas saludables.

7. Juega al juego de la canción de las palmas

Diseño de escritura en pizarra: estoy sano, soy feliz, ejercicio científico

Dieta razonable

Composición ocho de buenos hábitos: "Estoy sano, soy feliz" 1100 palabras

Estoy sano, soy feliz

La salud, en general, se divide en salud física y mental. salud. Estrictamente hablando, no se puede decir que cada uno de nosotros esté verdaderamente sano, sino que sólo se puede decir que no está sano. En este caso difícilmente puedo decir que sea saludable, sólo puedo citar el famoso dicho "Sé feliz con el dolor".

Se informa que el 99% de los docentes están satisfechos con su profesión. No sé si este querido amigo está investigando a los profesores de allí, si son de la ciudad o de la universidad. Me temo que este querido amigo también fue a investigar en un coche en lugar de venir de las masas e ir a las masas. Esta investigación limitada y unilateral no es suficiente para explicar el problema. Es demasiado hermoso decir que los profesores son ingenieros del alma humana. Este elevado lema es incompatible con la situación actual de los profesores. Utilizar este lema para alardear de los profesores es como utilizar una larga historia de cinco mil años para mostrar nuestra antigüedad. El resultado La historia antigua no puede detener las armas y cañones extranjeros de las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias, y la espléndida cultura ha sido humillada por las potencias económicas. El Sr. Lu Xun vislumbró la palabra "canibalismo" en la ideología feudal, pero lo que vi en este lema fue sólo "esclavitud". Los profesores no son servidores del alma. Este tipo de sublimidad en la pobreza equivale a "el patriotismo sin fuerza es una charla vacía". La enseñanza es ante todo una profesión, una forma de ganarse la vida, y muchas personas dependen de ella para ganarse la vida. Lu Xun, Lao She y Xu Zhimo trabajaron como profesores en las décadas de 1920 y 1930, no porque los profesores fueran excelentes, sino porque podían proporcionarles un ingreso estable. En esta era de auge económico, los profesores ya no son los portavoces de "los caballeros son pobres". Jia Pingwa dijo en "The Wasted Capital": "Las personas de nueve clases son profesores y las delicias de las montañas y los mares no son suficientes para todos". ." A partir de esto, se culpa a "Stinky Old Nine", "Mr. Sour" y "Sour Scholar" por el mal trato a los profesores. En una sociedad donde todo gira en torno al "dinero", los magros ingresos de los docentes han sido despreciados y discriminados por la gente, especialmente los docentes rurales. En cambio, ¿quién respetaría a los profesores? Evidentemente, esta es la razón por la que llevamos tantos años pidiendo que se respete a los docentes y a la educación, pero sin resultados.

Nuestros maestros rurales no pueden encontrar un sentido de logro y pertenencia a la sociedad. ¿Quién puede decir que los maestros rurales son mentalmente sanos?

***Hay un poema que dice: Quejarse previene el desamor, y conviene tener una visión amplia del panorama a largo plazo. Una vez que vislumbres el mundo, ganarás equilibrio en tu corazón. Siempre nos consolamos con la previsión histórica. Sólo podemos decir que el bajo estatus de los docentes es un problema histórico que existe desde hace mucho tiempo. De esta manera, podemos obtener iluminación y consuelo del largo río de la historia, y las injusticias en nuestros corazones también pueden ser sanadas. El escritor taiwanés Li Ao se lamentó una vez: "Nuestra historia es tan larga que casi todo lo que existe en los tiempos modernos se puede encontrar en la historia". Una larga historia ha formado una larga burocracia, tanto es así que Mencio dijo hace mucho tiempo: "Quienes trabajan duro gobiernan a otros, y quienes trabajan duro gobiernan a otros. Se puede ver que el producto de la burocracia es una jerarquía, que, para decirlo sin rodeos, es la desigualdad. Lo opuesto a la burocracia es el humanismo occidental. La gestión rebelde es la fuente de la obediencia al pueblo. Este tipo de obediencia obviamente se desvía del humanismo. Una vez que veas esto claramente, de repente te iluminarás y ya no necesitarás estar deprimido o vacilante.

Salud, en términos chinos, significa mantener una mente normal. Hay un dicho que dice que "la mente está en calma y todo está en calma, y ​​la mente está en calma y todo está en calma". Esta es obviamente una afirmación idealista. Pero esta es la manifestación de la salud del pueblo chino. Nosotros, los chinos, prestamos atención a los cuadrados y círculos, como el trozo de jade de "El sueño de las mansiones rojas", que ha sido templado y contaminado por el mundo humano. >

Una pieza redonda da vueltas y vueltas. Lo mismo ocurre con los profesores. Después de años de formación, la psicología no saludable finalmente se ha vuelto saludable. Como dijo el Sr. Cao Xueqin: "El conocimiento de los asuntos mundanos es el conocimiento y la comprensión de los sentimientos humanos. es escribir." Sólo así el estado de ánimo puede volver a la paz. La salud es algo natural. Composición 9: "Estoy feliz y saludable" 600 palabras

●Momento feliz●

Todas las estaciones son como la primavera

Personal: "Otras empresas tienen facturas de calefacción en invierno Hay dinero para enfriar en verano, pero nuestra empresa no tiene beneficios de protección contra el frío ni instrucciones de enfriamiento”.

Gerente: “¡Esto es una buena señal!” “¿Qué significa esto? "

Gerente: "¡Nuestra empresa es como la primavera todo el año! "

Hoja

Un día, Lao Wang fue al Dueño de la lavandería enojado Dijo enojado: "¡Ven a ver tu obra maestra!"

Mientras decía eso, arrojó una cuerda gruesa sobre la mesa. El jefe lo miró y dijo: "Señor, esta cuerda gruesa es muy buena".

Lao Wang gritó: "Lo que envié a lavar es una sábana".

Ayer fui a un hotel a reunirme con clientes y vi una máquina nueva en el lobby que decía: Desinfectar y lavar móviles.

Sin pensarlo, saqué mi teléfono y lo lavé; estaba realmente limpio. Entonces, el teléfono ya no se podrá utilizar.

Mirando televisión por la noche, las noticias decían que un huésped en un hotel lavó su teléfono móvil con una lavadora de teléfonos móviles, por lo que el hotel cambió el nombre de "lavadora desinfectante de teléfonos móviles" a "lavado de manos". y máquina desinfectante".

Los verdaderos colores de un lobo hambriento

Mi padre vino a la escuela a verme y trajo mucha comida deliciosa, y calurosamente invitó a todos a comer juntos. En ese momento, todos. Los compañeros de cuarto en el dormitorio de repente se volvieron muy introvertidos, todos declinaron cortésmente.

Cuando despedí a mi papá, también les pidió a sus compañeros que comieran más de estas cosas. Sonreí y dije: Papá, no es necesario que me digas estas cosas, todos lo saben.

Como se esperaba. Cuando regresé al dormitorio, no había nada sobre la mesa excepto cáscaras de plátano y loncheras vacías.

También hay una nota sobre la mesa: Estas cosas las trajo tu padre y ahora han ensuciado el ambiente del dormitorio, por lo que debes barrer el piso, limpiar la mesa y limpiar la basura...

●Acertijos●

1. Había un hombre ciego que caminó hasta el borde del acantilado y de repente se detuvo.

Luego regresó.

2. ¿Qué tipo de funcionario no sólo no recibe salario, sino que también paga de su propio bolsillo?

3. El padre de Xiao Ming compró un bolígrafo, pero no podía escribir. ¿Por qué?

(Encuentre la respuesta en "Lectura y edición" de este número)

Reflexión sobre la actividad temática "Estoy sano, soy feliz". Los niños son muy curiosos y son felices. Ahora ascendido a clases de último año. Desde entonces, los niños pequeños han sentido curiosidad por las partes de su cuerpo. Este tema permite a los niños comprender inicialmente las habilidades y métodos de protección de sus propias partes del cuerpo, comprender las necesidades nutricionales razonables del cuerpo y desarrollar la conciencia inicial sobre la salud y las habilidades de autoprotección de los niños.

El contenido de este tema se divide en "de principio a fin", "gasolinera nutricional", "corazón feliz" y "guardita saludable", en "sentir dónde están los huesos", "latir corazón", "Vasos que cubren todo el cuerpo", "Estamos respirando", etc. Los niños son muy activos y cuidadosos al observar, operar y explorar el plan de estudios. Comprensión inicial de las características y funciones básicas de los órganos internos y externos como articulaciones, piel, dientes y vasos sanguíneos. En "Beber más agua", "Me encanta comer verduras y frutas" y "Cómo comer", puede aprender sobre las necesidades nutricionales razonables y los estilos de vida saludables, aceptarse a sí mismo, tener emociones y emociones positivas y desarrollar un sentido preliminar de autoprotección. En las actividades artísticas, los niños experimentaron formas interesantes de canto, como el canto en solitario y el canto antifonal. Aprendieron a usar oraciones acumuladas para crear letras y trataron de expresar diferentes formas de canciones usando expresiones y velocidades que no entendían.

La deficiencia es que los maestros aún carecen de métodos de orientación para las actividades de observación, operación y exploración de los niños. Aunque los niños están muy motivados para participar en tales actividades, el propósito no está claro y el efecto es muy pequeño.

Indique la fuente al reimprimir: ¿Composition Network? Estoy contenido seguro, saludable y feliz