Colección de citas famosas - Frases elegantes - Viajo a menudo a Shenzhen y Hong Kong por negocios y pensé en un nombre en inglés que estuviera relacionado con la pronunciación de mi nombre. Haz lo que hacen los romanos cuando estés en la ciudad, para facilitar la comunicación.
Viajo a menudo a Shenzhen y Hong Kong por negocios y pensé en un nombre en inglés que estuviera relacionado con la pronunciación de mi nombre. Haz lo que hacen los romanos cuando estés en la ciudad, para facilitar la comunicación.
El pinyin de Hong Kong y Guangzhou es:
Liu Liu
Ming-ming
Fan-fan.
Liu——Si, pronunciado en el cuarto tono. Homófonos: Liu, Liu, Lou.
Nombre - Ming 4, pronunciado en el cuarto tono. Homófonos: Ming, Ming, Yun.
Fan-FAAN 4, lee el cuarto tono. Homófonos: vela, lanza, barba, carro.
Te daré un diccionario de pronunciación cantonés en línea. Después de abrir la página web, puede ingresar el texto (caracteres chinos tradicionales) que desea leer en la cesta de herramientas a la derecha, o ingresar los símbolos fonéticos correspondientes. Encuéntrelo usted mismo:
http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/lexi-can/
上篇: ¿Quiénes son los psicólogos famosos en mi país? Presentación del famoso psicólogo doméstico: Zhu Zhixian (1908 ~ 1991), natural de Ganyu, Jiangsu. Una vez se desempeñó como profesor en la Universidad Normal de Beijing, vicepresidente de la Sociedad de Educación China y editor en jefe adjunto de People's Education Press. Zhu Zhixian se especializa en psicología infantil. Ha estado estudiando importantes cuestiones teóricas en psicología infantil desde la perspectiva del materialismo dialéctico durante décadas, especialmente la relación entre naturaleza y crianza, factores internos y externos, educación y desarrollo, y la relación entre las características de la edad y las características individuales en el desarrollo psicológico de los niños. . Las principales obras de Zhu Zhixian: "Psicología infantil" (1962, 1979) (Este libro ha atraído la atención en el país y en el extranjero y se considera el primer libro de texto de psicología infantil de mi país que implementa el marxismo-leninismo, absorbe los logros científicos extranjeros y refleja la filosofía de mi país. nivel académico actual) "Cuestiones psicológicas en el desarrollo infantil" (1982), "Materiales de referencia para la enseñanza de la psicología infantil" (1982), "Psicología del desarrollo del pensamiento" (1986), "Diccionario psicológico" (editor en jefe, 1990) y otros libros. Zhou Xiangeng Zhou Xiangeng (1903 ~ 1996), originario del condado de Quanjiao, provincia de Anhui, fue un psicólogo experimental chino. Fue admitido en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Tsinghua en Beijing en 1916 y se graduó en 1924. De 1925 a 1930 estudió en la Universidad de Stanford en Estados Unidos y obtuvo una licenciatura, una maestría y un doctorado. Después de regresar a China, se desempeñó como profesor de psicología en la Universidad de Tsinghua, la Universidad Nacional Asociada del Suroeste y la Universidad de Pekín. Alguna vez fue profesor de psicología en la Universidad de Pekín. El principal trabajo de investigación de Zhou Xiangeng son los experimentos de psicología de los caracteres chinos, cuyos resultados se han publicado en el American Journal of Experimental Psychology. Le interesa el diseño y la mejora de instrumentos experimentales en psicología de la lectura. Ha inventado cuatro tacógrafos y ha escrito un artículo que se presentó en el IX Congreso Internacional de Psicología. También escribió un artículo analizando la estructura Gestalt de los caracteres chinos y propuso los tres elementos del análisis de los caracteres chinos, a saber, posición, dirección y continuidad temporal, que proporcionaron una base para el trabajo experimental. En 1935, comenzó a cooperar con Chen Li para llevar a cabo las primeras investigaciones experimentales sobre psicología industrial en China. Pronto estalló la Guerra Antijaponesa y su trabajo fue interrumpido. En vísperas de la Guerra Antijaponesa, la Asociación de Promoción de la Educación Civil de China le encargó realizar un estudio sobre la relación entre la edad y la capacidad de aprendizaje en el condado de Ding, provincia de Hebei, y ideó una curva de alfabetización para sujetos de 7 años. a 70, que los psicólogos de la época denominaron Es la curva de Zhou Xiangeng. De 1980 a 1985, Zhou Xiangeng colaboró con otros para traducir y publicar "Esquema de psicología y psicología social" (1893 ~ 1964) y otras monografías. Zhang Yaoxiang, nativo de Hankou, Hubei, fue el primer presidente de la Sociedad Psicológica China. cuando fue establecido. En 1922, fundó la primera revista de psicología de China, Psychology, y fue su editor en jefe. Después de regresar a los Estados Unidos en 1920, se desempeñó como profesor en la Universidad Normal de Beijing, la Universidad de Hujiang, la Universidad de Fudan, la Universidad Normal del Este de China e investigador distinguido en el Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de China. Dedicó su vida a la docencia y la investigación científica de la psicología, especialmente a la popularización de la ciencia psicológica. Zhang Yaoxiang concedió gran importancia a los experimentos científicos y estableció un laboratorio en la Universidad Normal de Beijing. En 1940, presentó nueve sugerencias famosas para el desarrollo de la ciencia psicológica china ("Una breve historia del desarrollo de la psicología china"). Sus perspicaces ideas todavía tienen importancia práctica en la actualidad. Las obras de Zhang Yaoxiang cubren una amplia gama de campos, entre ellos: psicología general, psicología emocional (1947), habla psicológica (1945), lenguaje y pensamiento infantil (1948) y otras monografías. Artículos sobre psicología educativa, investigaciones sobre psicología del aprendizaje de adultos (1931), discusión sobre métodos para romper hábitos basados en el principio de respuestas alternas (1940), etc. Artículos sobre la historia de la psicología: "Una breve historia del desarrollo de la psicología china" (1940), "El espíritu académico de Pavlov" (1954), "Revisión de la escuela freudiana de psicoanálisis" (1959), etc. Xiao Xiaorong Xiao Xiaorong (1897 ~ 1963) se graduó en la Universidad St. John de Shanghai en 1919, estudió psicología en la Universidad de Columbia en los Estados Unidos en 1926 y obtuvo una maestría en junio de 1927. Posteriormente, se fue a Alemania a estudiar y estudió sistemáticamente Psicología Gestalt en la Universidad de Berlín. En agosto de 1928 fue a la Universidad de California para continuar sus investigaciones y se doctoró en filosofía en junio de 1930. Luego fue a institutos de psicología en el Reino Unido, Francia, Alemania y otros países para realizar investigaciones postdoctorales en psicología. Mientras estudiaba en Estados Unidos, trabajó como asistente de investigación e investigador en el Instituto de Bienestar Infantil. Ha publicado numerosos artículos en revistas de psicología estadounidenses y ganó las llaves de oro de la "Sociedad de Honor de Ciencias" y la "Sociedad de Honor de Psicología" estadounidenses. Regresó a China en 1931 y se desempeñó como profesor, director del Departamento de Psicología y director de la Oficina de Investigación Psicológica de la Universidad Central de Nanjing durante más de diez años. 1949 Profesor y director del Departamento de Educación de la Universidad de Fudan en Shanghai. Después de la liberación en 1952, se convirtió en profesor en la Universidad Normal del Este de China en Shanghai. 下篇: Idioma versus historia