Colección de citas famosas - Frases elegantes - Quiero tomar el TOEFL. ¿Es útil memorizar palabras en clase?

Quiero tomar el TOEFL. ¿Es útil memorizar palabras en clase?

Útil~ ~

¿Por qué has memorizado tantas palabras en los últimos tres meses?

El punto más importante es: ...si quieres tener más éxito que los demás, debes tomar atajos. No esperes tener más suerte que los demás, ni tampoco esperes ser más inteligente o más diligente que los demás. Intelectualmente, en términos de oportunidades, no hay mucha diferencia entre usted y los demás. Si quieres superar a aquellos que son similares a ti, ¡debes tomar atajos, atajos, atajos!

La primera regla de los atajos para memorizar palabras es: debes memorizar mucho cada vez. Porque no soy más inteligente que los demás. Otros olvidan una quinta parte de las palabras que he memorizado y yo nunca olvidaré menos que otros. Sin embargo, mientras otros memorizan diez palabras cada día, yo puedo memorizar cien palabras, olvido una quinta parte y me quedan ochenta palabras, diez veces más que otros en el estado más inteligente. Cien por día es el mínimo. De hecho, descubrirá más adelante que este requisito no es elevado. Después de un mes, podrás memorizar 300 o 500 de forma natural.

Los 400 deberán transportarse en cuatro grupos, 30 por la mañana, 10 al mediodía, 30 por la tarde y 30 por la noche. Revisa las palabras que no has memorizado antes de la mañana siguiente. Al memorizar, debes leer diez líneas a la vez (ten en cuenta que son diez palabras, ni más ni menos). No las memorices en serio porque no tienes tiempo para tomártelas en serio. Lea la pronunciación de cada palabra mientras la lee o léala en silencio. Después de leerlo, recuérdalo y mira lo que no puedes recordar. El propósito de esta recitación es dejar una impresión general, de modo que sepa la palabra la próxima vez que la vea, de modo que pueda recordar la mayor parte mediante la recitación y copiar las palabras restantes por separado.

El segundo atajo para memorizar palabras es: ¡memorizar un diccionario! ¿Por qué memorizar un diccionario? Porque cada palabra del diccionario tiene una explicación completa y las palabras que comienzan con la misma letra se agrupan. No todos los diccionarios se pueden utilizar para memorizar, así que asegúrese de encontrar uno que solo contenga las palabras que desea memorizar. Además, lo mejor es tener explicaciones y ejemplos en inglés. Además, ¡debe haber símbolos fonéticos! Si es para TOFEL o GRE, presta atención al diccionario fonético de belleza. El vocabulario que se encuentra al final de los libros de texto generales es para buenos estudiantes que escuchan con atención. No cargues con esas cosas si quieres tomar atajos.

Al memorizar el diccionario, pulsa (z, y, x, q, j, k, u) (v, w, n, o, l) (fg, it, hm, bde, r) (Memoriza las primeras letras de C, P, S, A) en orden, incluidas una para C, P, S y A. Esto tiene varios beneficios: (1) Puede aumentar la sensación de logro e interés. En cuanto a por qué, lo entenderás si lo buscas en un diccionario. (2) Conviene saber claramente qué palabras se han recordado y cuáles no. (3) Ser capaz de dominar primero las palabras más básicas. Entre treinta mil palabras, hay tres grados: de tres mil a cuatro mil, de ocho mil a diez mil y de veintidós a treinta mil. En otras palabras, es necesario preparar tres diccionarios respectivamente. Estos grados tienen características muy diferentes y requieren diferentes formas de memorizar. No me di cuenta de esto en ese momento, así que me desvié de 10,000 a 30,000 y perdí algo de tiempo, de lo contrario, podría haber llegado a 50,000.

Así que hay tres ramas debajo de la palabra atajo. El tercer atajo para memorizar palabras es saber más palabras. Que una palabra pueda recordarse depende de la frecuencia con la que se encuentre en diferentes ocasiones, más que del tiempo que se mire cada vez (la misma regla también se aplica a MM;)). Generalmente, es necesario memorizar una palabra y encontrarla tres o cuatro veces por semana en diferentes ocasiones. Mencioné anteriormente que cuando recitas una gran cantidad de palabras, no elijas una sola palabra. Eso es lo que significa recordar o no. Porque no importa si es amor a primera vista, la clave es tener más oportunidades de conocerse en diferentes tipos. Sin embargo, dependiendo del nivel de palabras a memorizar, los métodos para aumentar las posibilidades de encuentro también son diferentes.

La primera rama: ¡Escuchar a ciegas! El nivel de 3000 a 4000 es una palabra de uso muy común y cubre casi todas las palabras necesarias para expresar las ideas más básicas. El ochenta por ciento de cada artículo se compone de estas palabras, y estas palabras son los morfemas más básicos (o "raíces"), es decir, cosas que se pueden dividir en las más pequeñas y no se pueden dividir más. . lugar. La mejor manera de lidiar con estas palabras es hacer muchos ejercicios elementales de escucha sencillos sin interrupción. Debido a que hay un 20% de otras palabras en los materiales de lectura, los materiales de lectura no se pueden entender simplemente confiando en palabras de este nivel. Pero la práctica auditiva es la conversación más básica y la pronunciación suele ser estándar. Escuchar más puede aumentar la tasa de repetición de palabras y sentar las bases de la pronunciación para memorizar palabras en un nivel de 8.000 a 10.000 en el futuro.

La escucha debe dividirse en escucha intensiva y escucha extensiva. Por supuesto, escuchar bien significa comprender cada palabra.

Me centraré en la escucha extensa (¿restaurante?;p). La lectura extensa es lo más importante, porque de la lectura extensa depende el dominio de la velocidad, la entonación y la impresión general. ¿Y éstas son la base para memorizar entre ocho mil y diez mil palabras? Puede rascarse los oídos con las palabras de uso frecuente (es decir, las palabras que más deben dominarse), permitiéndole escuchar vagamente un sonido, reflejando lo que significa el sonido. Las palabras que escucha en una lectura extensa son usted. realmente debe memorizarse, así que no tenga miedo de escuchar atentamente y no entender nada. ¿Qué es exactamente la escucha extensa? La escucha extensiva significa que debe distraerse mientras escucha (como tomar una comida o discutir en voz alta con otros). Debes escuchar todo, siempre que tengas la oportunidad, lo mejor es ponerte los auriculares cerca de los oídos. El significado de escuchar con atención es descubrir las palabras que no has escuchado con claridad. Escribe estas palabras en otro lugar. , no los mezcle con palabras que no haya memorizado. Por ejemplo, si escucha la segunda cinta con atención, escuche atentamente la primera cinta. ¡Tenga cuidado de no utilizar la radio en inglés como libro de texto para escuchar! Por cierto, recomiendo un libro de texto de escucha de la Universidad Normal de Wuhan. El contenido es relativamente paso a paso y la música al comienzo de cada clase también es muy buena.

¡Echa un vistazo! El nivel 8000 a 10000 cubre básicamente el 20% restante. Sin embargo, no dejes de practicar la escucha, porque puedes consolidar tu entonación, lo cual es clave para memorizar palabras en este nivel. Sin embargo, memorizar palabras en este nivel requiere más. leer que escuchar. Al igual que escuchar, la lectura extensa es más importante. Para una lectura extensa, debe elegir artículos que no sean demasiado largos y que se puedan leer con paciencia. No debe haber demasiadas palabras desconocidas en un artículo. Lea periódicos, revistas y periódicos en inglés al principio. Las novelas no solo son difíciles de entender, sino que tampoco son muy útiles para memorizar palabras: q La lectura extensa también requiere mucha práctica. Tiempo suficiente, ¡sigue leyendo! Echa un vistazo al significado general y luego resalta las palabras que no entiendes. ¡No te preguntes qué significan, simplemente sigue escaneando y revisa algunas de ellas! Quizás te hayan venido a la mente, mientras que otros... ¿No? Entonces búscalo en el diccionario, si aún no lo has memorizado, tíralo. Si lo has memorizado, cópialo por separado y júntalo. las palabras que no escuchaste en la práctica de escucha.

Mi experiencia son los dos primeros volúmenes de conceptos nuevos, luego los dos primeros volúmenes de libros de texto se leen ampliamente en la universidad y luego la parte elemental de otro extenso. curso de lectura, luego el tercer volumen de nuevos conceptos y el tercer volumen de libros de texto de lectura extensiva, un libro para profesores para la sección de escucha avanzada de un determinado libro de texto de escucha, seguido por el cuarto volumen de nuevos conceptos y el cuarto y quinto volúmenes de lectura extensiva. leer libros de texto... Este orden es más apropiado.

El tercero: ¡Tonterías! Esto solo sirve para memorizar de 22.000 a 30.000 palabras, porque las demás palabras ya están memorizadas, pero hay muy pocas palabras. a este nivel en materiales de lectura. Puedes leer diez artículos, pero ninguno será de este nivel. Así que ahora ya no podemos depender de la lectura para aumentar las posibilidades de encontrarnos. Incluso algunos extranjeros nunca han visto estas palabras, ¿cómo se puede esperar que las escriban? Especialmente vocabulario GRE, como "vestir un caballo", "un gángster en Nueva York", "el viento que sopla desde África hasta el sur de Europa" ... Estas palabras son palabras exquisitas, es decir, si estás lleno de estas palabras, puedes pretender ser un erudito. La mayoría de los extranjeros no entenderán lo que dices, por lo que puedes expresar el mismo significado sin usar las palabras. Tu oportunidad ha llegado. Puedes llevar estas palabras contigo cuando hables con extranjeros y luego fingir con orgullo ser humilde y explicarles lo que significan. Simplemente explícale una o dos frases a los extranjeros cada vez y los extranjeros te admirarán. ;) ¡HL se lo explicará a ws! Sea audaz, tenga paciencia y, sobre todo, sea audaz.

En esta etapa, debes dejar de practicar la escucha porque no has progresado mucho después de practicar. ¿Recuerdas la primera frase? Si quieres tener éxito, debes tomar atajos. No hay necesidad de perder el tiempo en ninguna acción que no conduzca a grandes avances en un corto período de tiempo. Sin embargo, leer materiales en este momento se convierte en un problema: encontrará que las cosas que leyó en el pasado son demasiado superficiales y aburridas, y no podrá comprender otras cosas profundas. También encontrará un fenómeno nuevo e interesante: los artículos que desea leer ahora son todos palabras de primer grado. Sabes exactamente lo que significa cada palabra, pero no puedes entender el artículo completo.

; Entonces, ¿qué deberías ver? Basta con leer los artículos superficiales del segundo nivel. Aunque simple, puede ayudarle a no olvidar los resultados de su memorización anterior. En cuanto a los artículos que no entiendes, no te preocupes. Cuando te comuniques más con los extranjeros, naturalmente los entenderás. Son artículos compuestos por frases, jerga o gramática.

El cuarto atajo para memorizar palabras es: asociación, asociación, asociación,... ¿Cuál es la primera acción de memorizar palabras? Eche un vistazo más de cerca a cómo se ve. ¿Qué pasa con el segundo y tercer movimiento? Fíjate en su connotación y pronunciación. Y la cuarta acción debería ser asociación, y asociación nuevamente... ¿Es similar en apariencia a otras palabras memorizadas? ¿Pronunciación similar? ¿Los significados son similares o opuestos? Si es así, escríbalo rápidamente y agregue la palabra al lado de las otras palabras. De esta forma, cuando veas otras palabras en el futuro, también pensarás en esta palabra, lo que equivale a otra oportunidad de encontrarnos. Además, en el vocabulario de segundo y tercer nivel, existen muchas palabras compuestas por "prefijo", "raíz" y "sufijo", con prefijos como "re", "in" y "pseud"... y como Los sufijos de "er", "a", "oid"...luego * *. Si domina estos prefijos y sufijos, podrá adivinar fácilmente el significado de una nueva palabra. Además, muchas palabras con pronunciaciones similares tienen significados similares y son comunes en la jerga, la poesía y el lenguaje infantil. Si memorizas 80 palabras todos los días, solo podrás memorizar 2400 palabras en un mes. Sin embargo, después de dominar estas reglas, podrás memorizar cada vez más rápido. Casi 10,000 palabras son redundantes. Sin embargo, entre las palabras GRE, hay muchas palabras que no tienen relación con otras palabras y no tienen prefijos ni sufijos, lo que las hace parecer simples e inolvidables. Estas palabras incluyen transliteraciones griegas, italianas, alemanas, latinas e incluso japonesas. Esto sólo se puede dominar explicándoselo a los demás. (¡HL debe prestar atención!)

El quinto atajo para memorizar palabras es: ¡repasar! Tan rápido como recuerdas, rápidamente lo olvidas. Esta es una regla normal. En el proceso de memorizar palabras, la revisión es muy importante. Permítanme resumir las reglas de revisión: primero revise diez palabras, luego treinta palabras y luego todas las palabras que no se hayan memorizado antes. Al revisar, no es necesario profundizar con cuidado, solo escanearlo de manera aproximada, pero debes pensar en su pronunciación (porque el inglés es como un sonido). La palabra que al final no se puede memorizar no debe usarse comúnmente, porque los extranjeros no pueden memorizarla. Cada vez que memorices una palabra con la primera letra, revisa la anterior. Luego memorice la primera letra entre paréntesis del artículo anterior y luego revise la letra entre paréntesis del artículo anterior. Al revisar, primero debe leer la traducción al inglés del significado chino, luego leer el chino y luego pensar en sus palabras en inglés. He dicho antes que las palabras olvidadas durante la lectura y la escucha exhaustivas y las palabras que no se pueden recordar durante la memorización deben registrarse por separado, sólo para tratarlas de manera diferente durante la revisión. Si olvida una palabra, léala una vez al día y táchela cuando la sepa. Si no puede recordarla, simplemente memorice la letra completa y luego memorícela sola sin leerla. El método de revisión de vocabulario GRE es muy extraño: requiere crucigramas. En otras palabras, cubre parte de la palabra y piensa en cómo se escribe la palabra completa. Además, tenemos que considerar sus sinónimos, sinónimos y antónimos. Por cierto, las palabras del examen GRE no tienen nada que ver con las palabras del examen TOFEL. Es decir, si no conoces las palabras del examen TOFEL, es posible que obtengas una puntuación alta en el examen GRE. .

¿Es difícil aprender inglés? Si pasas tres días pescando y dos días secando la red, es posible que nunca lo aprendas; si puedes perseverar en el aprendizaje, no hay problema en aprender bien el inglés.

En China, hoy y mañana, deberías tener dos herramientas: inglés y ordenadores. Debes aprender estas dos herramientas, son indispensables en tu trabajo. Incluso si no puedes aprenderlo como erudito, al menos debes poder aplicarlo. Especialmente en el futuro, la mayor parte del entorno en el que se encuentra y la información que necesita estará en inglés. Por eso es imperativo aprender bien inglés.

Si aún no has empezado, pronúncialo primero para que otros no entiendan tu inglés.

El segundo es el vocabulario. Cuantas más palabras y frases vivas, más corto te llevará aprender inglés. Para alcanzar el nivel medio, tu vocabulario debe estar entre los tres mil y los cuatro mil.

El tercero es escuchar. Deberías escuchar más a los demás y transmitir más. Mejore gradualmente sus habilidades para escuchar.

El cuarto es hablar y escribir. Debes aprender a hablar y escribir por tu cuenta mientras estudias inglés. Aprenda a escribir algunas oraciones y algunos artículos breves usted mismo.

De hecho, los cuatro niveles anteriores deben superarse al mismo tiempo, no descuidarse, aprender al mismo tiempo y mejorar al mismo tiempo.

Hablemos primero de aprender a perseverar. Si tienes una gran perseverancia, nada es difícil en el mundo. La clave para aprender inglés es la perseverancia.

En el proceso de aprendizaje, debes hacer un plan para memorizar algunas palabras al día y uno o dos patrones de oraciones al día. No subestimes el poder de la perseverancia. Por ejemplo:

Si memorizas cinco palabras al día, son 1.825 palabras al año, lo que equivale a tres años de secundaria más un año y dos meses de secundaria. Si persistes durante dos años, puedes vivir hasta 3650 palabras, lo que equivale al vocabulario de seis años de escuela secundaria, incluidos dos años de estudios universitarios.

Se deben seguir los siguientes principios al hacer planes:

1. El plan debe ser realista y no demasiado ambicioso. Los ejemplos anteriores han demostrado que mientras persistas en estudiar todos los días, definitivamente podrás aprender bien inglés.

2. Debes tener una gran perseverancia y estudiar todos los días. No retrases tus estudios por algunas cosas. Si no terminas tu trabajo un día, tendrás que recuperarlo al día siguiente. No dejes de estudiar por más de dos días.

3. Lleva un libro de cuentas. Debes registrar las palabras y patrones de oraciones que aprendiste ese día.

4. Para aprender verdaderamente las palabras y los patrones de oraciones, debes repasar el primer día el segundo día, y debes repasar el segundo día y el primer día el tercer día.

5. Puedes elegir uno o dos conjuntos de materiales didácticos, no demasiados. No existen libros buenos o malos para aprender inglés de verdad. Mientras puedas seguir estudiando uno o dos conjuntos, definitivamente aprenderás bien.

Bueno, ¿estás decidido a aprender bien inglés? Empecemos ahora.

El problema más común al aprender inglés es la falta de vocabulario. Las personas con vocabulario insuficiente tendrán graves limitaciones para escuchar, hablar, leer y escribir en inglés. Por tanto, el vocabulario juega un papel importante en el aprendizaje del inglés.

En general, se acepta que memorizar palabras es una tarea laboriosa y muchas veces ineficaz. De hecho, si se pueden adoptar métodos apropiados, se puede acortar el tiempo necesario para ampliar el vocabulario y mejorar la calidad de la memorización de palabras. Aquí hay cinco formas de memorizar palabras.

Primero, combine los métodos de memoria.

Incorpore palabras desconocidas y poco comunes en un entorno lingüístico determinado: oraciones, y combine el significado de las oraciones para memorizar las palabras. Cuando encuentres la palabra, si olvidas su significado, puedes recordarla recordando el significado de la oración. Por ejemplo:

Inclinación

(1) Inclinación; grado de inclinación

La cubierta de un barco siempre tiene una determinada inclinación.

La cubierta del barco siempre está un poco inclinada.

② Inclinación; Inclinación

Subimos por la empinada ladera.

Subimos por una fuerte pendiente.

Inclinación.

Aquí el ferrocarril tiene una ligera pendiente ascendente.

Aquí el ferrocarril tiene una ligera pendiente.

Crítico

Crítico (sexual), crítico

No me gusta la gente que es demasiado exigente con todo.

No me gusta la gente que es demasiado exigente con todo.

②Crítico, crítico; desesperado

Según los informes, su estado es muy crítico.

Su estado es, según los informes, muy crítico.

Dominar el vocabulario a través de este método no solo ayuda a memorizar la ortografía y la ortografía de la palabra en sí, sino que también te familiariza con el significado, la parte del discurso, el uso y la colocación de la palabra, lo cual es mejor que memorizar. la palabra de forma aislada.

Segundo método de memoria similar.

Reúne palabras similares y memorízalas al mismo tiempo. Tenga en cuenta que las palabras similares son diferentes de los sinónimos: los sinónimos se refieren a palabras con el mismo significado, mientras que las palabras similares se refieren a palabras con los mismos atributos básicos pero diferentes niveles, niveles o alcances de significados específicos.

Por ejemplo, director y principal son sinónimos y ambos significan "director de escuelas primarias y secundarias"; presidente y Chanel son sinónimos y ambos significan "director" de una universidad. Estos dos conjuntos de palabras son del mismo tipo y ambos significan "señor", pero los niveles específicos son diferentes, por lo que los dos conjuntos de palabras no son sinónimos.

Otro ejemplo es el título de bachiller (licenciatura), maestría (maestría) y doctorado (doctorado), todos indicando el título conferido. "Pero los niveles específicos son diferentes, por lo que estas tres palabras también son un grupo de palabras similares.

De esta manera, al memorizar palabras similares juntas, cuando encuentres una de ellas, aparecerá un grupo de palabras en tu mente, lo que mejora enormemente Mejora la eficiencia

Tercer método de memoria comparativa

El proceso de dominar palabras juntando sinónimos o palabras similares, distinguiéndolas y explicándolas. y memorizar pares de palabras al mismo tiempo. Este método de memoria no solo puede recordar la ortografía de las palabras, sino también dominar las diferencias entre las palabras y su uso especial, de modo que las palabras que generalmente se confunden fácilmente se pueden distinguir claramente.

Por ejemplo:

Los sinónimos admitir y admitir significan "admitir".

Pero admitir significa “confesión” y “arrepentimiento”, admitir no. El reconocimiento incluye tanto la contingencia de "reconocimiento" como el significado de "concesión y aceptación".

Obtener, preguntar y requerir son tres palabras con grafías similares pero significados completamente diferentes: obtener. Indagar, solicitar (necesidad, petición, mandato).

4. Métodos de formación y memoria de palabras.

Memoriza palabras dominando la formación de palabras. Hay tres métodos principales de formación de palabras en inglés:

1) Conversión, es decir, conversión de una parte del discurso a otra. Por ejemplo:

Imagen (representación)

Agua, agua, agua.

2) Derivación, es decir, agregar un prefijo o sufijo para formar otra palabra, por ejemplo:

Feliz-infeliz (prefijo) feliz (sufijo)

3 ) síntesis, es decir, combinar dos o más palabras en una sola palabra. Por ejemplo:

Madera++corte-xilografía

Guisantes (guisantes)++nueces (nueces)-cacahuetes (cacahuetes)

Este método de memoria puede ser utilizado simultáneamente Memorice una serie de palabras con diferentes partes del discurso o con el mismo significado básico pero significados opuestos, de modo que los significados y partes del discurso de diferentes palabras no se confundan fácilmente.

5. Método de memorización de significados de raíces.

Usar significados de raíces en lugar de memorizar la polisemia puede resolver el problema de “no tener palabras nuevas” pero siempre ser incapaz de leerlas. Por ejemplo, si quiere preguntar si se ha recordado inmediatamente, la respuesta es, por supuesto, sí. Entonces mire los siguientes tres clips "sin palabras nuevas":

a) La mujer que sigue al coche.

Ella es mi vecina más cercana.

c) Razón directa

Si no lo comprende, consulte el significado raíz de inmediato(ly)

No hay espacio (tierra) en el medio

1) (tiempo) inmediatamente

2) al lado (espacio), conectar, seguir de cerca,

3) (relación directa)

De este modo, el significado raíz juega un papel importante en la comprensión lectora. El significado de los tres fragmentos anteriores es fácil de entender.

Cómo memorizar palabras de manera eficiente (Morfología de la telaraña de Wu)

Como todos sabemos, sin un vocabulario determinado, aprobar con éxito el examen IELTS es solo una charla vacía, como construir un castillo. en el aire. Sin embargo, la gran cantidad de palabras nuevas desanima a muchos candidatos. Aunque hay muchos libros de vocabulario IELTS en el mercado, los candidatos generalmente informan que los resultados no son buenos: requieren mucho tiempo y trabajo. La mayoría de los libros de vocabulario IELTS en el mercado están ordenados alfabéticamente. Realmente se necesita coraje para memorizar de la A a la Z. Desafortunadamente, incluso si memorizas un libro de vocabulario extenso, aún no puedes usarlo bien en el examen. Se siente como un déjà vu.

A continuación se presenta cómo memorizar palabras de manera eficiente utilizando el libro "IELTS Vocabulary Companion" publicado por Machinery Industry Press.

"IELTS Vocabulary Companion" está dividido en cuatro folletos (libros de bolsillo) que clasifican el vocabulario de alta frecuencia en IELTS según la escritura, la lectura, la comprensión auditiva y el habla. La escritura divide 100 temas candentes en la composición del IELTS en diez categorías, cada tema proporciona entre 80 y 100 palabras de alta frecuencia, además, también se seleccionan 800 palabras de alta frecuencia de los diez principios de escritura de Wu; "Lectura" también divide los temas de los artículos que a menudo se evalúan en lectura en cinco categorías. El vocabulario incluido en ellos es vocabulario cognitivo, por lo que solo necesita resultar familiar. La escucha se clasifica según los escenarios auditivos, lo que permite a los candidatos familiarizarse con los escenarios auditivos mientras memorizan palabras. La "lengua hablada" se clasifica según la materia de la lengua hablada. A diferencia de los otros tres libros, las palabras habladas están escritas en chino e inglés, lo que está en consonancia con la costumbre de la mayoría de los candidatos chinos de pensar en chino antes de elegir palabras en inglés para expresar.

Uno: elige y recita tu propio vocabulario de escritura y júntalos orgánicamente.

La primera dificultad a superar es el vocabulario de los diez principios, para luego seleccionar algunos temas representativos a recitar. 20 días antes del examen, seleccione temas clave para memorizar según predicciones y tipos de preguntas recientes. Algunos candidatos dijeron que se les cayó el corazón cuando vieron la pregunta número 100. De hecho, no hay por qué tener miedo. De hecho, han aparecido muchos clasificadores de temas entre las diez palabras principales. Los escribo para recuperar estas palabras de alta frecuencia y profundizar mi memoria.

No recites mecánicamente, debes encadenar las palabras que estén relacionadas entre sí.

Por ejemplo:

Virus-bacterias-infecciones-enfermedades infecciosas-enfermedades crónicas-enfermedades incurables-carcinógenos-malos hábitos alimentarios.

Equívoco - ignorante - curioso - inocente - ciegamente obediente - engañoso - obsceno - malo - autocontrol - autodisciplina - resistir la tentación - pornografía - distinguir el bien del mal.

Patrimonio cultural - reliquias culturales - reliquias familiares - minorías étnicas - aborígenes - asimilación cultural - penetración cultural - integración cultural, etc.

Dialecto urbano - industrialización - deforestación - recuperación de tierras - destrucción de la vegetación - hábitat - en peligro de extinción - extinto - destrucción del equilibrio ecológico - biodiversidad - interdependencia

En segundo lugar, lea el vocabulario. Es un conocimiento cognitivo. vocabulario y no requiere memorización.

Solo necesitas estar familiarizado con el vocabulario común del tema y reconocerlo. Todo el vocabulario de lectura se selecciona a partir de artículos de lectura que se prueban con frecuencia. Tienes que leerlo varias veces. Cuanto más lo leas, menos familiarizado estarás con las palabras clave del tema.

Por ejemplo, la pregunta de lectura número 31 trata sobre la historia de las monedas, y mi vocabulario de lectura contiene vocabulario relacionado con esta pregunta (seleccioné palabras de alta frecuencia de casi diez artículos sobre la historia de las monedas). No hace mucho publiqué un artículo sobre la historia de los mapas y el libro de vocabulario también incluye palabras de alta frecuencia en esta área.

En tercer lugar, las poderosas palabras también están ordenadas según el dispositivo de escucha y la escena. Puede familiarizarse con el vocabulario de alta frecuencia del IELTS escuchando el vocabulario.

Cuatro: Recitar inglés hablado es casi lo mismo que escribir. ¡Cuélgalo de nuevo! !