Plan de actividades de lectura para padres e hijos al aire libre

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo con alta calidad y alto nivel, a menudo es necesario formular un excelente plan de actividades con anticipación. Un buen plan de actividades definitivamente se centrará en la participación y la interactividad de los participantes. audiencia. Entonces, ¿qué tipo de plan de actividades es bueno? A continuación se muestra el plan de actividades de lectura para padres e hijos al aire libre que compilé para usted. Es solo como referencia, espero que pueda ayudarlo. Plan de actividades de lectura para padres e hijos al aire libre Parte 1

1. Significado y propósito de la actividad

"La lectura es el tesoro más preciado para los niños". la edad se beneficiará de ello durante toda su vida. Después de varios años de construcción de un campus académico, nuestra escuela ha formado una fuerte atmósfera académica. Para llevar mejor las actividades de lectura de la escuela a la familia, la escuela lanzó la actividad de lectura de bajo nivel para padres e hijos de "encender la pasión por la lectura y llenar el hogar con la fragancia de los libros", con el objetivo de permitir que más padres y compañeros de clase puedan Haga libros como amigos y disfrute de la diversión de la lectura entre padres e hijos.

2. Público objetivo: Todos los alumnos de primero y segundo de primaria y sus padres de familia.

3. Lema de la actividad: Enciende la pasión por la lectura y llena tu hogar con la fragancia de los libros.

IV.Organización de la actividad:

Líder del equipo: Wan Yinghua

Líderes adjuntos del equipo: Zhang Yan, He Fei, Yu Huiqiang

Miembros: profesores de chino de primer y segundo grado.

5. Pasos de la actividad:

(1) Etapa de puesta en marcha.

A través de intercambios entre el hogar y la escuela, se guía a los padres para que comprendan correctamente el importante papel de sus propios modelos a seguir en el crecimiento de sus hijos, para que se den cuenta del importante papel de la lectura en el crecimiento de una persona y para que se den cuenta de que La lectura entre padres e hijos no solo puede ayudar a los niños a cultivar su interés por la lectura y formar buenos hábitos de lectura. También es una forma eficaz para que los padres se comuniquen emocionalmente con sus hijos. Utilice reuniones de padres y maestros y otros canales para presentarles a algunos padres. métodos de lectura infantil a los padres.

(2) La primera etapa de lectura.

1. Cree una atmósfera de lectura entre padres e hijos e insista en leer no menos de 20 minutos al día desde el primer al quinto período, y no menos de 1 hora de lectura todos los días. fines de semana.

2. La familia tiene una rica colección de libros y realiza actividades entre padres e hijos de leer uno o varios libros durante el "tiempo de lectura".

3. Después de que los estudiantes y los padres lean, pueden completar el "Formulario de comentarios de lectura entre padres e hijos" y tomar fotografías de las cálidas escenas de ellos y sus hijos leyendo juntos para presenciar la calidez de padres e hijos. leyendo juntos. Imagen;

4. Realizar una actividad de recopilación de ensayos "Mi hijo y yo estudiamos*" entre los padres para intercambiar métodos de tutoría. El contenido de la comunicación puede ser sobre cómo crear una atmósfera de lectura rica en el hogar, cómo cultivar el gran interés de los niños por la lectura, cómo guiarlos de manera efectiva a la lectura, cómo ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de lectura, etc.; leer con niños. También puede contar historias sobre la felicidad y los sentimientos de leer libros para niños. También puede contar historias sobre lo que sucedió durante el proceso de “lectura entre padres e hijos”.

5. Realizar activamente las actividades de evaluación "Lectura Estrellita" para incentivar a los niños a desarrollar el buen hábito de leer con seriedad y amar la lectura.

(3) Etapa de resumen (junio)

1. Envíe el formulario de comentarios "Lectura *** entre padres e hijos".

2. Realizar la actividad de recogida de ensayos "Mi hijo y yo estudiamos*": Cada clase elegirá 2 ensayos.

3. Selección y elogio de la “Selección de mamás (papás) lectoras entre padres e hijos”

4. Selección “Estrellita de lectura” Plan de actividades de lectura al aire libre para padres e hijos, Parte 2

1. Objetivo de la actividad

La escuela es el lugar donde los niños aprenden y crecen, la familia es el refugio para los niños y los padres son los primeros maestros de los niños. La familia y la escuela son los dos lugares importantes. para que los niños reciban educación durante toda su vida. Unamos nuestras manos para llevar a cabo la actividad de lectura entre padres e hijos "Leo, soy feliz" para crear una atmósfera de lectura sólida, estimular el interés de los estudiantes por la lectura, cultivar los hábitos de lectura de los niños y promover la educación de los niños. crecimiento integral y saludable.

2. Eslogan del evento

1. Ten la determinación de leer todas las palabras del mundo.

2. hábito y hacer de la lectura un placer

3. Estudio, soy feliz, estudio, soy hermosa

3. Preparación de actividades

A. Campus

1. Pasillos y ventanas promocionales en el campus. Publique lemas, citas famosas, etc. para crear una atmósfera de lectura sólida y que todos los estudiantes de la escuela comprendan los beneficios de la lectura. > 2. Se garantiza que los libros escolares estarán abiertos todo el día y hay libros en cada clase. Debe haber una cierta cantidad de libros en el rincón de libros para que los estudiantes puedan tomar prestados libros. > 3. Abrir un "jardín de libros" en el jardín de aprendizaje de cada clase para presentar historias sobre lecturas de personajes famosos y promover el intercambio de experiencias de lectura entre estudiantes y padres, para que los niños puedan leer bien, leer bien y ser influenciados por. libros de forma sutil.

B. Familia

1. Cada familia crea para los niños un buen ambiente de lectura requiere cuatro cosas: un lugar pequeño sin interferencias de extraños, un escritorio pequeño. , una pequeña estantería y una lámpara

2. Los padres llevan a sus hijos a comprar algunos libros imprescindibles.

4. Proceso de actividad

La primera etapa: publicidad y movilización

1. Promocionar a los padres: La escuela de padres llevará a cabo "Leo, soy "feliz" actividad de lectura para padres e hijos y describa brevemente el propósito de esta actividad. (Cada clase envía una carta de propuesta de "Actividades de lectura entre padres e hijos" a los padres)

2. Los padres y las escuelas organizan actividades de amistad entre el hogar y la escuela para explicar que las escuelas en el hogar trabajan juntas para llevar a cabo "Yo leo, Estoy feliz" lectura entre padres e hijos. El gran significado llama a padres e hijos a leerlo. También anima a profesores, padres y niños a leer un buen libro juntos, creando una moda de lectura en las escuelas y familias.

La segunda etapa: discusión del método

1. Recomendar a los padres los libros que sus hijos deben leer o los libros que deben comprar, al menos dos libros por semestre. Por ejemplo, la lectura ampliada se puede llevar a cabo en combinación con textos en chino. Después de que los estudiantes de tercer grado aprendan a "pensar en cosas que otros no han pensado", se puede guiar a los padres para que lean historias innovadoras con sus hijos y se les puede recordar que lo hagan. Instar a sus hijos a realizar actividades de lectura para garantizar los efectos de la lectura.

2. Cada clase diseña un formulario de comentarios de lectura extracurricular familiar, que requiere que los padres lo completen una vez por semana o cada dos semanas para reflejar fielmente la situación de lectura de sus hijos en casa.

3. Según el formulario de comentarios, seleccione estrellas de lectura mensuales y notifique a los padres para que puedan prestarles toda la atención y promover modelos a seguir a su alrededor entre sus hijos para promover el interés de sus hijos en la lectura.

4. En la reunión de padres y maestros, permita que los padres y los estudiantes discutan juntos los métodos de lectura entre padres e hijos, encuentre ejemplos de "lectura entre padres e hijos" entre los padres y sugiera que estos padres pongan sus propios Intercambiar experiencias de lectura para ayudar a más padres a dominar los métodos y experiencias de guiar a sus hijos a leer.

La tercera etapa: Informe de resultados

1. Realice mini marcapáginas, tarjeta de registro de lectura entre padres e hijos y otros concursos de producción.

2. Lanza un concurso de ensayos para padres llamado "Mi hijo y yo *leemos*".

3. Realizar la actividad "Valoración de la pequeña sala de estudio", contar cuántos libros tengo en mi colección, comparar quién ha leído más libros y decirle a los padres quién ha leído más.

4. Selecciona un grupo de familias académicas. Plan de actividades de lectura para padres e hijos al aire libre, Parte 3

Objetivos de la actividad:

Ayudar a los padres a crear una plataforma para la comunicación e interacción con sus hijos y promover el crecimiento saludable de los niños.

Participantes: Todos los padres de familia, estudiantes, profesores de clase, profesores de educación física y profesores de materias que tengan clases en horario de tarde de las clases seis (2), seis (3) y seis (5).

Lugar de la actividad: cancha de baloncesto del colegio, campo de fútbol.

Hora de la actividad: 8 de diciembre de 20xx (miércoles) 14:30--16:40

Organización de la actividad:

Comandante en jefe: Zeng Jian Coordinador de actividades Yang: Deng Huanjin

Líder de la organización: Wen Huijun Personal de la organización: Tang Dongcheng, He Xiaoping,

Chen Shaoyan, cada profesor de clase (diseño del lugar, organización de actividades)

Garantía de logística: Xie Donghong, Liu Weilan (agua potable, recogida de regalos)

Garantía de seguridad: Huang Guangwei, Huang Wenjin (prevención de lesiones)

Proceso de actividad:

1. Llegada de los padres de familia al colegio, reunión en el salón de actos. La escuela dio una charla de ánimo.

2. Cada clase organizará a los padres y estudiantes para que se reúnan en el lugar designado. El maestro de la clase anunciará el contenido y las reglas de las actividades y guiará las actividades.

3. Juegos de actividades para padres e hijos (en clase)

1. Transporte coordinado la pelota de baloncesto

Método de juego: padres y alumnos sostienen 2 palos de madera para sujeta la pelota de baloncesto, desde el punto inicial hasta el final, gana el primero en transportar todas las pelotas de la canasta.

Método grupal: Dividir en 6 grupos para competir al mismo tiempo

Lugar de la actividad: Cancha de baloncesto

Materiales de la actividad: 18 pelotas de baloncesto, 10 canastas, palos de madera 12 piezas.

2. Dos personas y tres piernas

Cómo jugar: Los padres y los niños se colocan uno al lado del otro detrás de la línea de salida. Las dos piernas internas de las dos personas deben estar atadas con cuerdas. Deben dar la vuelta después de que el profesor dé la orden. Debes pasar el marcador para regresar. Gana el equipo que termine primero.

Lugar de la actividad: Campo de fútbol.

Reglas del juego: Las tiras de tela de las mallas no pueden estar sueltas, y deben correr dos personas al mismo tiempo.

Método de agrupación: 2 personas en un grupo, 6 grupos pueden competir al mismo tiempo, padre e hijo o madre e hijo cooperan.

3. Lanzar y atrapar volantes

Método de juego: Padres y niños se colocan en extremos opuestos, y los niños lanzan 6 volantes al cubo de plástico que sostienen los padres a ambos lados; Cambia de posición y el juego termina después de 12 lanzamientos de volante. Gana el equipo que reciba más volantes.

Lugar de la actividad: atletismo.

Método grupal: 2 personas en grupo, divididas en 6 grupos, padre e hijo o madre e hijo.

Material de la actividad: 36 volantes, 6 cubos de plástico

4. Relevo de cruce de obstáculos para salvar personas

Método de juego: Los niños se sitúan primero en el lado opuesto, y padres Correr a través de los obstáculos para alcanzar al niño. Dos personas, de la mano, corren a través de los obstáculos nuevamente al mismo tiempo y corren de regreso a la meta. El que llega más rápido gana.

Ubicación de la actividad: atletismo

Materiales de la actividad: 6 obstáculos, plan de actividades de lectura para padres e hijos al aire libre 4

1. Formato de la actividad:

Actividades de competencia entre padres e hijos

2. Objetivo de la actividad:

1. A través de actividades entre padres e hijos, mejorar la relación entre padres e hijos, entre padres y padres. entre profesores y padres, y entre profesores. La estrecha relación y cooperación con los estudiantes y la relación profesor-alumno ayudarán a que los niños crezcan sanos tanto física como mentalmente.

2. Al participar en juegos de competición, aumentar el sentido de honor y responsabilidad colectivos de los niños; promover una estrecha cooperación entre padres e hijos y mejorar el afecto mutuo.

3. Horario de la actividad:

31 de mayo de 20xx (lunes) de 4:00 a 6:30 p. m.

Lugar de la actividad: campus de la escuela primaria Gaojiaji, patio de juegos Peak

4. Preparación de la actividad:

1. Plan de actividades y formularios pertinentes.

2. Preparativos para las actividades de juego de competición.

3. Elaboración de premios.

4. Movilizar a los padres.

5. Contenido de la actividad:

1. Preparación antes de la actividad.

2. Los padres son bienvenidos.

3. Se llevan a cabo actividades competitivas entre padres e hijos:

1) Ambiente activo: juego de salto de cuerda grande entre padres e hijos. Reglas: los padres sostienen a sus hijos y deben saltar juntos con éxito a la cuerda grande y luego saltar juntos con éxito de la cuerda grande. Se distribuirán pequeños premios a quienes lo consigan.

2) Competencia entre padres e hijos por el banco: Reglas: los padres y los niños se dividen en grupos para competir por el banco al mismo tiempo. Se distribuirán pequeños premios de 8 familias al mismo tiempo. al orden de las familias eliminadas.

3) Lanzamiento de elefantes entre padres e hijos y lanzamiento de sacos de arena: Reglas: el niño se inclina y gira 5 veces como un elefante, luego lanza la pelota y el padre la atrapa desde la distancia. Los pequeños premios se repartirán en orden de número de aciertos.

4) Dos personas y tres etapas: Reglas: la pista se determina en el sitio, 5 familias PK al mismo tiempo y se distribuirán pequeños premios según el orden de llegada a la meta.

5) Las madres identifican a sus hijos: Reglas: 5 madres tienen los ojos vendados y los niños se paran aleatoriamente frente a las madres. Las madres identifican a sus hijos tocando la cabeza o la cara de sus hijos. el niño. Distribuir pequeños premios según corresponda.

6) Padres, niños y profesores comparten su experiencia de las actividades.

7) Padres e hijos reparten y comparten regalos.

6. Fin de la actividad:

Cuando finalice la actividad, organice los elementos relacionados; recuerde a todos que presten atención a la seguridad vial y regresen a casa.