¿Qué incluye el sistema de educación básica estipulado en la Ley de Educación de mi país?
El sistema de educación básica estipulado en la Ley de Educación de mi país incluye el sistema de educación obligatoria, el sistema de gestión escolar, el sistema de formación de equipos docentes, el sistema curricular, el sistema de asignación y garantía de recursos, el sistema de seguimiento de la calidad y el sistema de educación especial.
1. Sistema de educación obligatoria: China estipula que mi país implementa educación obligatoria de nueve años, brinda educación básica gratuita a niños y adolescentes en edad escolar y protege su derecho a la educación.
2. Sistema de gestión escolar: aclarar el sistema de gestión escolar y el sistema de gestión, incluido el mecanismo de establecimiento, gestión y funcionamiento de la escuela, y promover la gestión científica, democrática y legalizada de la gestión interna de la escuela.
3. Sistema de construcción del equipo docente: Fortalecer la construcción del equipo docente, formular un sistema de evaluación de puestos docentes y títulos profesionales, fortalecer la formación docente y el desarrollo profesional, y mejorar la calidad y capacidad del equipo docente.
4. Sistema de establecimiento del plan de estudios: estipula el establecimiento del plan de estudios de las escuelas en todos los niveles y tipos, aclara los objetivos, el contenido y los estándares de los cursos y garantiza los objetivos educativos del desarrollo integral de los estudiantes.
5. Sistema de asignación y garantía de recursos: Aclarar el mecanismo de asignación y garantía de los recursos educativos, incluyendo la inversión y uso de fondos educativos, la construcción y mantenimiento de instalaciones educativas y el suministro de libros de texto educativos.
6. Sistema de seguimiento de la calidad: Establecer un sistema de seguimiento y evaluación de la calidad de la educación para evaluar y monitorear la calidad de las escuelas y la educación y la enseñanza para garantizar la mejora de la calidad de la educación.
7. Sistema de educación especial: Desarrollar políticas y medidas de educación especial para garantizar que los niños con discapacidad y los estudiantes con necesidades educativas especiales reciban una educación adaptada.
El papel de la Ley de Educación
1. Garantizar el derecho a la educación: La Ley de Educación estipula los derechos de los ciudadanos a la educación y aclara que los ciudadanos tienen los mismos derechos a recibir educación. Garantiza que todas las personas tengan acceso a la educación independientemente de su origen, raza, género, discapacidad, etc.
2. Estandarizar el comportamiento educativo: La ley de educación regula diversos comportamientos en las actividades educativas, incluida la gestión escolar, las responsabilidades de los docentes, los derechos y obligaciones de los estudiantes, etc. Promueve la práctica educativa en el marco del Estado de derecho y mantiene la equidad y calidad educativa.
3. Promover el desarrollo de la educación: La Ley de Educación brinda protección jurídica y orientación para el desarrollo de la educación. Estipula los requisitos para la asignación razonable de recursos educativos, la inversión y gestión de fondos educativos y la formación y desarrollo de los docentes, y promueve el progreso continuo de la educación.