¡Descubrí los detalles del concurso de poesía que imaginaba! ¡urgente!
Plan específico para la ronda preliminar del concurso creativo
Con el fin de promover la lectura y la lectura de los estudiantes de primaria. escribir poesía infantil, además de la investigación de los maestros de escuela primaria sobre la enseñanza de la poesía, el Centro de Investigación para el Desarrollo Educativo de Liwan continuará organizando el 8º Concurso de Creación de Poesía para Maestros y Estudiantes de Escuela Primaria de Guangzhou y la cuarta ronda preliminar del Concurso de Creación de Poesía Infantil de la Copa Huayao en el distrito de Liwan. .
1. Tema del concurso:
(A) Tema preliminar: Descubrí que estaba soñando despierto.
Al ver los pájaros volar hacia el sur, algunos pensarán en el frío del invierno; piense en Valor inusual; al ver polvo de tiza, algunas personas pensarán en amigos de la infancia... Por favor, escriba sus hallazgos y ensoñaciones en forma de poesía. El título de este poema es de elaboración propia
Las obras poéticas deben ser originales, el plagio es vergonzoso.
(2) Las finales se realizarán en modalidad de creación presencial. El tema es diferente.
2. Participantes
Estudiantes de 1º a 6º grado en nuestro distrito
Profesores de chino en servicio de escuelas primarias en nuestro distrito
3. Primeros pasos
Esta competición se divide en dos etapas: preliminar y final.
(1) Actividades preparatorias
1. Las escuelas de nuestro distrito son responsables de organizar la competición preliminar. La escuela organiza a los estudiantes para participar en el concurso y selecciona 20 trabajos individuales de estudiantes y 5 trabajos de profesores para participar en el concurso regional (las escuelas con más de 1000 estudiantes pueden enviar 30 trabajos individuales de estudiantes).
2. Las entradas seleccionadas por la escuela deben imprimirse en papel A4 (consulte el formato en el archivo adjunto). Las entradas impresas deben enviarse a la Escuela Primaria de Huayao antes de octubre de 2012.
3. Los jueces de la competencia preliminar están compuestos por personal docente e investigador del centro de investigación sobre el desarrollo de lenguas minoritarias del distrito y miembros del equipo de enseñanza e investigación del centro de lenguas minoritarias.
4. Los jueces seleccionarán 245 trabajos ganadores de los trabajos seleccionados por cada escuela, incluidos 65 primeros premios, 80 segundos premios y 100 terceros premios. Los tutores recibirán el premio de tutores destacados. Las obras del primer premio participarán directamente en la final de la ciudad.
(2) Eventos finales
1. La final se llevará a cabo el domingo 10 de febrero. (La notificación se enviará por separado)
2. Habrá primer, segundo y tercer premio en la final.
3. Los ganadores recibirán los certificados y premios correspondientes. El asesor del estudiante ganador recibirá el Premio al Asesor Destacado.
El concurso no cobra ninguna tasa a los estudiantes.
(3) El comité organizador celebrará una ceremonia de premiación en forma de "Carnaval de Poesía" el primer día del Año Nuevo 2013.
Organizador: Centro de Investigación para el Desarrollo Educativo del distrito de Liwan, Escuela primaria Huayao del distrito de Liwan
12 de septiembre de 2012
Estilo de entrada
Título de la poesía
.............Nombre del autor: Clase: Escuela: Nombre del tutor: Número de teléfono (teléfono móvil): Nombre de los padres: Número de teléfono (teléfono móvil):