Colección de citas famosas - Frases elegantes - Perdí mi diccionario de inglés.

Perdí mi diccionario de inglés.

24. El niño debe haberse quedado despierto hasta tarde anoche.

A. ¿No es así?

Respuesta: c

Explicación: Debo haberlo hecho. Patrón de oración Cuando se expresa especulación sobre el pasado, a menudo se usa con palabras que indican momentos específicos del pasado, seguido de. Preguntas retóricas. ¿Dónde está? Un momento específico del pasado, anoche, se ajusta a este uso.

El chico debe haberse quedado despierto hasta tarde anoche.

25. Lo siento, ¿me prestas tu bolígrafo?

—Lo siento. Ya se lo dije a Bob.

A. pedir prestado; prestar b. pedir prestado; prestar C. prestar pedir prestado

Respuesta: Respuesta

Explicación: Esta pregunta es para Distinguir. entre endeudamiento y endeudamiento. Pedir prestado es pedir prestado, pedir prestado es pedir prestado. Si es fácil confundirse, recuerde que puedo prestárselo. . . Este patrón de oración está bien, lo que significa que me lo puedo prestar. . . Pedir prestado es exactamente lo opuesto a pedir prestado. Además, el tiempo pasado de rápido aquí es rápido.

¿Me prestas tu bolígrafo? Lo siento, ya se lo presté a Bob.

26.—¿Qué hace la mujer de blanco? Algunos de ellos son _____ y ​​otros son maestros.

——¡Cómo los admiro!

Doctora

Respuesta: b

Explicación: Los sustantivos compuestos compuestos por mujer deben ser plurales. El llamado sustantivo compuesto se refiere a dos o más sustantivos * * * que forman un sustantivo.

¿Qué hacen esas mujeres vestidas de blanco? Algunas son doctoras y otras son maestras.

Las computadoras ahora pueden hacer muy bien muchas tareas.

35.a. Cada día

Respuesta: Respuesta

Explicación: un adjetivo diario, cotidiano. bSustantivos cotidianos. c todos los días, el sustantivo d tiene el sustantivo algunos días, seguido del sustantivo trabajos y necesita un adjetivo delante.

Hoy en día, los ordenadores pueden realizar muy bien muchas tareas diarias.

¿Crees que la gente se asustará? Descubrieron que las computadoras eran demasiado inteligentes para escuchar y servir a la gente. No, la gente utilizará mejor las computadoras en el futuro.

41. ¿Qué está pasando? Durante...

Respuesta: c

Explicación: Esta es una cláusula adverbial de tiempo. El verbo en la cláusula guiada mientras debe ser un verbo continuo; en la cláusula guiada cuando, el verbo puede ser un verbo continuo o transitorio. Aquí, encontrar es un verbo momentáneo, por lo que no se puede elegir D, entonces, cuándo es la elección correcta.

¿Crees que la gente se asustará cuando descubra que las computadoras son demasiado inteligentes para servir a los humanos?

42. Elija b. Obtener c. Obtener d.Fabricación

Respuesta: d

Explicación: Utilice el método de utilización de estructura fija.

No, los humanos haremos un mejor uso de los ordenadores en el futuro.

Las computadoras sólo pueden funcionar con ayuda humana.

45.a. y b. Bajo c., d es

Respuesta: Respuesta

Explicación: Con la ayuda de estructura fija significa "con el ayuda de At...".

Las computadoras sólo pueden funcionar con ayuda humana.

18. Los niños de cinco años son demasiado pequeños para ir a la escuela.

¿Lo son?

Respuesta: Respuesta

Explicación: Sí. . . respeto.. . Estructura también. . . Pero no. . . Esta es una forma de negación. En las preguntas de antónimos, la negación se usa al frente, la afirmación se usa detrás, la afirmación se usa al frente y la negación se usa atrás. Como el verbo anterior es are, elegí A para hacer preguntas sobre el verbo.

Un niño de cinco años es demasiado pequeño para ir a la escuela, ¿no?

20. He buscado mi diccionario por todas partes, pero todavía no lo encuentro.

A. Ya perdido; no lo busques; b. Ido; no lo busques

C. No lo he encontrado todavía

Respuesta: d

Explicación: Primero mira la traducción a continuación. El diccionario nunca se encontró y por eso se perdió. Entonces usé el tiempo perfecto del títere en curso para eliminar el AC, y el segundo espacio que encontré fue el tiempo presente perfecto.

Tanto encontrar como no encontrar deben ocurrir en tiempo pasado, por lo que debo usar también el tiempo presente perfecto.

Mi diccionario está perdido. He buscado por todas partes pero no lo encuentro.

25. El popular programa "Do You Remember" se transmite en ZJTV todos los viernes.

A.

Respuesta: b

Explicación: Es fácil elegir A, usando voz pasiva para expresar verbos transitivos e intransitivos, pero el on usado al final de la oración no agrega directamente un objeto Esto prueba que mostrar aquí es un verbo intransitivo. Si es un verbo transitivo, agregue el objeto directamente. Los verbos intransitivos no se pueden usar en voz pasiva. Así que excluya a, todos los viernes, lo que significa que sucede con frecuencia, así que use el presente simple y elija b.

El programa de entretenimiento "I Love Memorizing Lyrics" se presenta todos los viernes en Zhejiang Satellite TV.

29. Esta pintura muestra nuestra escena pasada en Hangzhou.

Respuesta. ¿Cómo es la vida diaria?

C. ¿Cómo es la vida diaria?

Respuesta: Respuesta

Explicación: Vi un examen simulado que daba La respuesta es B. lo cual está mal. Muestre algo, esta cláusula es el objeto directo de Mostrar. El orden de las palabras de la cláusula objeto debe restaurarse al orden normal de las palabras de la oración, y el orden de las palabras de B es el orden de las palabras de la pregunta. Excluir BD Además, la conjunción debe ser el objeto de la preposición como, y la cláusula de objeto guiada por cómo no sirve como elemento en la cláusula, por lo que C está excluida.

Esta foto nos muestra la vida cotidiana de la gente de Hangzhou en el pasado.

25.—¡Date prisa! Es hora de hacer ejercicio.

—Está bien. Pongámonos algo de ropa deportiva.

A. Darse tono. vestidoD. Vestirse

Respuesta: b

Explicación: A representa el estado del capitán. Por ejemplo, lleva un vestido azul, por lo que lo lleva puesto en este momento.

b representa la acción de llevar. c se usa para recoger a alguien después de vestirse.

Traducción:¡Date prisa! Es hora de practicar. Bien, pongámonos nuestra ropa deportiva.

17. El tiempo no me alcanza. ¿Puedes darme _______?

A. Cinco minutos más

C. Cinco minutos más

Respuesta: d

Explicación: Primero excluye AC y luego The. El orden de uno usado con números es otro + número + sustantivo, seguido de excluir B, y el orden de los números usados ​​con más es número + más. Además, da cinco minutos más = da cinco minutos más significa da cinco minutos más.

No hay suficiente tiempo para mí. ¿Puedes darme cinco minutos más?

20. La maestra dijo que _____ las personas que quieran ir al museo deben llegar antes de las 6 en punto.

A. Aquellos b que c que quién d cuál

Respuesta: Respuesta

Explicación: La conjunción en este espacio debe ser tanto el objeto como el subordinado. cláusula de la cláusula principal del tema de. BCD no se puede utilizar así. Elija solo un agradecimiento como objeto de expresión e introduzca la cláusula atributiva para modificar el agradecimiento.

La profesora dijo que la gente que quiera ir al museo debe llegar mañana a las seis de la mañana.

24._____¡Yo voy! Esto es importante para mí.

R. Hagamos algo.

Respuesta: Respuesta

Explicación: Esta es una oración que enfatiza el tono. El verbo auxiliar do debe agregarse antes del verbo let.

Traducción: ¡Déjame ir! Esto es muy importante para mí

78. Estaba durmiendo en ese momento. No sé qué es h _ _ _ _ _ _ _. (Feliz) ←Una introducción detallada al uso de esta palabra (¡específica!)

Respuesta: Happening

Explicación: Primero, mira el tiempo pasado continuo de la oración anterior. Happy sucedió durante el tiempo que estaba durmiendo, por lo que también debe usarse en tiempo pasado continuo. Significa dormir y suceden cosas al mismo tiempo.

Estoy durmiendo. No sé qué pasó después.

Tres formas de usar "happen" y tres cosas a tener en cuenta

1 "happen" es un verbo intransitivo. En los libros de texto de inglés de la escuela secundaria, hay tres usos principales de "feliz":

1 "Algo.+feliz+lugar/tiempo" significa "algo sucedió en algún lugar/en un momento determinado". Por ejemplo:

Hubo un accidente en esa calle.

Hubo un accidente en esa calle.

¿Qué pasó afuera? ¿Qué está pasando afuera?

2. "Algo. + placer + alguien." significa "Algo le pasó a alguien (normalmente le pasó algo malo)". Por ejemplo:

Ayer tuvo un accidente automovilístico. Tuvo un accidente de tráfico ayer.

¿Qué te pasa? ¿Qué sucede contigo? )¿Qué sucede contigo?

"algo. + sé feliz + haz algo". significa "alguien hace algo". Por ejemplo:

Me la encontré por casualidad en la calle. Me la encontré por casualidad en la calle.

Sucedió que yo no estaba en casa cuando llamó. Resulta que no estaba en casa cuando llamó.

Dos. Vale la pena señalar los siguientes tres puntos:

1. "Happen" es un verbo intransitivo y no se puede utilizar en voz pasiva. Por ejemplo, la historia ocurrió el año pasado. No se puede decir: esta historia ocurrió el año pasado. Pero se puede decir: la historia ocurrió el año pasado.

2.Happy es un verbo momentáneo y no puede usarse con adverbios que expresen un período de tiempo. Por ejemplo, esto viene sucediendo desde hace un año. No se puede decir: Esto pasó hace un año. Pero se puede decir: esto pasó hace un año.

Happy se usa generalmente para enfatizar la casualidad de algo. Si quieres expresar algo o una actividad que ha sido arreglada o preparada de antemano, no puedes usar “happen” sino “happen”. Por ejemplo:

Nuestra escuela celebró una reunión deportiva la semana pasada. La semana pasada, nuestro colegio celebró un encuentro deportivo. (No puedo decir: nuestra escuela celebró una reunión deportiva la semana pasada).

Explique el significado de varias oraciones y elija la forma correcta para completar los espacios en blanco.

___ (aprender) es la mejor manera de hacerte más inteligente.

Respuesta: Aprendizaje

Explicación: Aquí, el espacio aparece como tema. En términos generales, todos los sujetos son sustantivos y pronombres. El estudio en sí tiene la naturaleza de un sustantivo, por lo que puede usarse directamente en forma de sustantivo sin deformación.

Aprender es la mejor manera de hacerte más inteligente.

Explica el significado de las dos frases siguientes.

El consuelo y los consejos de las personas que te quieren te levantarán el ánimo.

El consuelo y los consejos de las personas que te quieren te levantarán el ánimo.

Explicación: Esta es la cláusula atributiva que guía la cláusula atributiva para modificar a las personas. La composición de la oración es así

(consuelo y consejo de la gente) sujeto (quién te ama). ) cláusula atributiva (Aplaudirá) predicado (tú) objetas. Se animará es un predicado.

Estas pequeñas pero útiles acciones te harán sentir bien.

Estos pequeños actos de bondad te harán sentir muy cálido.

Explicación: (cosa pequeña pero buena) sujeto (puede hacerlo) predicado (tú) objeto (se siente tan bien) objeto complemento.

Introducción al uso de las siguientes palabras: malestar

Explicación: malestar [,? n'wel], incómodo; enfermo, se refiere principalmente a la manifestación negativa de una mala condición física.

Si la explicación no te queda clara, puedes seguir preguntando.