Colección de citas famosas - Frases elegantes - Me gustaría preguntar qué materiales se necesitan para prepararme para el examen de octavo nivel. Además de las verdaderas dudas, ¿qué otros materiales necesito comprar?

Me gustaría preguntar qué materiales se necesitan para prepararme para el examen de octavo nivel. Además de las verdaderas dudas, ¿qué otros materiales necesito comprar?

Permítanme responder a esta pregunta. Hay libros para prepararse para el examen de octavo nivel y están escritos directamente por los profesores de calificación del comité de examen de octavo nivel. En el punto. La clave es que les presentaré estos libros al final. Desde ahora hasta principios de marzo de 2012, cuando tome el examen, pasarán poco más de quince meses. Muchos estudiantes que no aprobaron el cuarto grado trabajarán duro y aprobarán el octavo grado de una sola vez. octavo grado juega un papel muy importante y debe ser Es bueno pensar en ello, pero primero debes desarrollar tu propia rutina de repaso. En cuanto a la mala experiencia que mencionaste, varía de persona a persona, pero aquellos que puedan pasar el nivel 8 deben tener la misma experiencia exitosa. Primero, déjame hablar sobre el problema de realizar la prueba real. Esto, por supuesto, es muy importante. También es la forma más eficiente. Durante este período de preparación, debes mantener un estado de tensión en el fragor del examen. Basta con compilar un conjunto de preguntas reales alrededor de enero. Basta con dominar más de 10 conjuntos de preguntas y luego continuar. Realice una capacitación especial específica. Se le recomienda esta estrategia de examen, ¡espero que llame la atención!

De hecho, para poder realizar el examen de octavo nivel, además de aprender bien la lectura intensiva, también es necesario estar preparado para revisar qué conocimientos es, por supuesto, una formación más completa y una lectura intensiva. acumulación integral de conocimientos y habilidades, pero después de todo, el examen de octavo nivel se divide en puntos. Es una prueba especial, por lo que debemos concentrarnos en lograr avances en escuchar, hablar, escribir, traducir, revisar, etc. El examen CET-8*** para estudiantes de inglés tiene seis partes: comprensión auditiva, comprensión lectora, conocimientos humanísticos, corrección de errores, traducción y escritura. El examen completo dura 195 minutos. El tiempo específico, el volumen de las preguntas y la distribución del peso se enumeran en una tabla al final de la publicación.

El requisito de vocabulario es: el examen de nivel profesional 4 requiere dominio del vocabulario cognitivo de la etapa básica (5.500-6.000) especificado en el programa de estudios, y la capacidad de utilizarlo correcta y hábilmente 3?000-4. ?000 palabras y sus colocaciones más básicas. ?El vocabulario que debe reconocerse en el nivel profesional 8 debe llegar a 1.3000, que es exactamente el doble que el del nivel profesional 4. Los que pueden usarlo hábilmente rondan entre 6000 y 7000. Para darle un concepto más claro del examen de octavo nivel, encontré algunas cosas útiles. Eche un vistazo, puede resultar útil.

(1) Las habilidades auditivas de la Octava Escuela Especializada son muy desafiantes. En cuanto a la pronunciación británica o estadounidense, no existen regulaciones especiales. El programa del examen requiere que te concentres en escuchar las noticias de la VOA y la BBC. Por lo tanto, se evalúan tanto la pronunciación británica como la pronunciación estadounidense. En el ámbito de esto, muchos de los materiales auditivos para el examen provienen de aquí, principalmente VOA, espero llamar la atención. La más difícil es la miniconferencia. ¿Cómo hacer este tipo de preguntas? El orden para responder las preguntas es el siguiente. Primero debe escuchar y tomar notas, y luego responder las preguntas de acuerdo con las notas. Este es un examen que combina escuchar y tomar notas. Este proyecto es una conferencia de aproximadamente 900 palabras. Los candidatos toman notas mientras escuchan y luego completan ejercicios para completar los espacios en blanco. Tomar notas mientras escuchan conferencias es una parte indispensable de la vida de estudio de los estudiantes. Este tipo de pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para tomar notas basadas en los materiales auditivos y organizar las notas para completar el trabajo. En realidad, el proyecto se divide en pasos como comprender, identificar puntos clave, escribir y completar los espacios en blanco. Vale la pena señalar que las palabras o frases que los candidatos necesitan para completar los espacios en blanco en el examen son todas palabras de contenido relacionadas con el contenido de la conferencia, no palabras funcionales gramaticales, porque el propósito de este proyecto es evaluar la comprensión de los candidatos del contenido de la conferencia. Por lo tanto, durante el entrenamiento diario, puede optar por escuchar algunos materiales de grabación en profundidad que analizan un tema determinado, tomar notas sobre tramas importantes mientras escucha y luego escribir un resumen basado en las notas. Si puede hacer esto con éxito, no necesita preocuparse por este elemento del examen, porque el material de texto utilizado para completar los espacios en blanco en el examen es un resumen basado en la grabación auditiva.

Esta parte de escuchar en TEM8, tomar notas y completar los espacios en blanco, es un elemento de prueba de escucha relativamente complejo con sus propias características. Es de gran beneficio para los candidatos dominar estas características. Esta parte de la grabación suele ser un capítulo muy lógico que demuestra o describe un tema desde varios aspectos. Debido a que las palabras o frases que los candidatos tienen que completar en los espacios en blanco son palabras de contenido basadas en el punto general de la pregunta y sus detalles importantes, los candidatos deben centrarse en ellas en lugar de en la burocracia al tomar notas.

Por ejemplo, si aparecen tres o cuatro ejemplos de una pregunta en la grabación, como Kentucky Fried Chicken, McDonald's, Pizza Hut, etc., para ilustrar la comida rápida, el examinado recordará uno o dos como máximo. Además, las palabras o frases utilizadas para completar los espacios en blanco no necesariamente tienen que ser las palabras o frases que aparecen en la grabación. Cualquier palabra o frase que sea semánticamente consistente con el texto original y gramaticalmente compatible con el relleno. -Se puede utilizar el pasaje en blanco. Al completar los espacios en blanco, los candidatos deben prestar atención a la exactitud del contenido de la parte del discurso. Descubrimos que algunos candidatos pueden encontrar la palabra o frase correspondiente, pero no prestan mucha atención a la parte del discurso, porque el verbo debe completarse donde debería estar. Por ejemplo, no se puede usar intensivo en lugar de intensificar. Además, si la palabra que rellenas está al principio de la frase, la primera letra de la palabra debe estar en mayúscula.

(2) El tiempo apremia y la tarea pesada para la comprensión lectora, por eso hay algunos consejos sobre cómo hacerlo. Es muy importante comprender la idea principal del artículo. Si no puede comprender la idea principal del artículo, significa que no ha entendido en gran medida el texto original y debe prescribir el texto correcto. medicamento. Algunas personas leen de forma intermitente porque su vocabulario es demasiado reducido y no pueden entender lo que dice el artículo. Esas personas necesitan aumentar su vocabulario. Algunas personas se marean cuando se encuentran con oraciones más largas y no saben dónde detenerse. Estas personas pueden detenerse conscientemente ante antecedentes como that y Which, y prestar atención a a qué se refieren pronombres como that, this y it, para ayudar. entender. También hay personas que leen atentamente cada frase del artículo tan pronto como lo reciben. Como resultado, a menudo lo leen párrafo por párrafo sin conocer el tema del artículo. Antes de leer formalmente un artículo, puede leer previamente el subtítulo y las palabras en negrita del artículo para tener una comprensión general del contenido del artículo. Explore rápidamente el primer párrafo del artículo y las primeras y últimas oraciones de los párrafos siguientes. porque muchos autores suelen poner la idea central en la primera o última frase del párrafo. A través de la lectura previa, los lectores pueden básicamente comprender la idea principal del artículo, la actitud del autor, la dificultad del lenguaje y los problemas que pueden encontrar al leer detenidamente. La combinación de lectura exhaustiva y lectura atenta es una de las habilidades de lectura básicas en sí misma.

Otro método es leer primero el título y luego leer el artículo. También existen técnicas para leer artículos que se centran primero en el primer párrafo del artículo. Es importante leer las relaciones, como causa y efecto, transiciones, jerga, etc., la intención revelada antes y después de los ejemplos y la reformulación por parte del autor del propósito del artículo al final. Puede ir al foro de ese sitio web para conocer algunos artículos relacionados. En cuanto a qué artículo será difícil, puede saber la dificultad del artículo escaneando las palabras antes de hacerlo. dichos artículos duran.

(3) Para otras habilidades como composición y corrección de errores, puedes buscar en Internet y encontrar muchas. Creo que es posible que sepas más que yo. En cuanto a los materiales de tutoría, le recomiendo encarecidamente que lea libros escritos por profesores de calificación, porque solo ellos pueden comprender realmente dónde están los problemas y cómo evitar caer en trampas. Hay un conjunto de libros que creo que son muy buenos para prepararse para especiales. El editor es ¿Expertos y profesores de muchos colegios y universidades integrales o de idiomas extranjeros de renombre en todo el país? :), la mayoría de los editores han participado en propuestas de exámenes y calificaciones.

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Serie English Major Test Band 8 (Single Breakthrough)·Conocimiento y corrección humanística

Otros libros de esta serie incluyen

★"Guía para el nuevo examen principal de inglés nivel 8"

★"Comprensión auditiva"

★"Conocimientos de humanidades y corrección de errores"

★"Comprensión de lectura " 》

★"Traducción y redacción"

Todos se publicaron en la segunda mitad del año pasado y principios de 2010. Los últimos materiales de tutoría están muy específicos. No tienes para comprarlos todos y leerlos todos. ¿Dónde puedo compensarlo? ¿Puedes buscarlo?

(4) En cuanto a la estrategia del examen, permíteme presentarla brevemente. El examen de nivel profesional 8 es de hecho una gran prueba para los estudiantes que no tienen una preparación sistemática para el examen, porque después de todo, el examen de nivel profesional 8 es la prueba más difícil que los graduados de inglés deben enfrentar. Por tanto, se requiere suficiente preparación mental.

Sin embargo, esta prueba, en términos de su diseño original (como se explica en el sitio web oficial del Comité Nacional de Examen de las especialidades de inglés 4-8 "48-level Online") es una prueba de competencia académica y no está destinada a desconcertar a la mayoría de los estudiantes. Las carreras de inglés son una prueba de dominio para la graduación de pregrado, por lo que no hay necesidad de preocuparse. Las estadísticas de los estudiantes que aprobaron el examen a lo largo de los años también muestran que alrededor de 180.000 graduados toman el examen cada año y lo aprueban por primera vez. la tasa se mantiene alrededor de 47. Por eso, también es importante mantener la mente tranquila y no tener miedo. El sitio web oficial que acabo de mencionar (que se puede buscar en Baidu) tiene ejemplos de exámenes reales de calificadores profesionales para los exámenes de Nivel 4 y Nivel 8. Creo que se tratan de algunos consejos para ganar el examen, lo cual es muy útil. Un foro en su foro La sección se llama "Nueva Asamblea de Clases de Capacitación de Nivel 4". También contiene muchas publicaciones de alta calidad sobre la descripción general de los países británicos y americanos, la lingüística, la traducción y la escritura.

Vale, eso es todo lo que sé, ¡te deseo un buen pase!