Colección de citas famosas - Frases elegantes - Soy un niño chino y me gusta hablar mandarín en la pizarra. !

Soy un niño chino y me gusta hablar mandarín en la pizarra. !

En el soleado septiembre, iniciamos la 12ª Semana Nacional de Promoción del Mandarín. El tema de la Semana de Popularización de este año es: Amar el idioma hablado y escrito de la patria y construir juntos una vida lingüística armoniosa.

China es un país multiétnico y multilingüe. El mandarín es la lengua franca del pueblo Han moderno, el idioma estándar del pueblo Han y el idioma dominante en China. En los primeros días de la fundación de la Nueva China, el partido y el Estado promovieron vigorosamente el mandarín y lo incluyeron en la constitución, lo que logró resultados notables.

Por supuesto, promover el mandarín no se trata de eliminar dialectos, sino de hablar mandarín sobre la base de poder hablar dialectos. Habla mandarín con la misma pronunciación en todo el mundo y escribe caracteres chinos estandarizados en Kyushu. El mandarín es el idioma común del país y es de gran importancia para la unificación nacional, la unidad nacional y el desarrollo económico. El uso extensivo y estandarizado del mandarín se ha convertido en responsabilidad de cada uno de nuestros Jóvenes Pioneros.

Durante la Semana de Promoción del Mandarín, la escuela emitió las siguientes iniciativas para todos los maestros y estudiantes:

(1) Todos en el campus usan el mandarín, creando un buen ambiente lingüístico.

(2) Cada clase tiene un periódico de pizarra para establecer un rincón de promoción para promover la importancia del mandarín.

(3) Llevar a cabo la operación de corrección de errores "alondra" del campus, consultar el periódico de la pizarra, el área de aprendizaje, las tareas, etc. , si se encuentran irregularidades, corríjalas inmediatamente.

(4) Cada clase llevará a cabo una reunión de clase con el tema "Hablar mandarín comienza conmigo" durante el tiempo de descanso.

(5) La transmisión del pañuelo rojo de la escuela esta semana será una transmisión especial sobre "Ama el chino y construye una vida lingüística armoniosa", y cada clase escuchará atentamente.

(6) Los alumnos de primero y segundo grado realizaron un club de lectura con el tema "divulgación".

(7) Los estudiantes de cada clase deben prestar atención a descubrir el uso irregular de palabras cuando van a la escuela, de camino a la escuela y cuando salen a jugar, realizar estadísticas personales sobre cifras relevantes y seleccionar la escuela. -nivel "pequeños guardianes del uso estandarizado de palabras".

Espero que todos los Jóvenes Pioneros tomen acciones activas, comiencen desde mí, comiencen desde ahora y guíen a los familiares que nos rodean para hacer del mandarín la principal herramienta de comunicación en nuestro estudio y vida, para que podamos Utilice el mandarín para integrarse armoniosamente en la ciudad de Suzhou. ¡Qué familia tan maravillosa!