Mi plan de lección ideal para una reunión de clase temática
Mi plan de lección de reunión de clase temática ideal 1 1. Propósito de la reunión de clase:
Los estudiantes de secundaria tomarán el examen de ingreso a la escuela secundaria el próximo semestre. Algunos de ellos estarán dispersos o tendrán. No hay objetivos por el momento y no pueden posicionarse bien en su propio fenómeno. A través de esta reunión de clase, se educará a los estudiantes para que sepan cómo encontrar su propia dirección, establecer sus propios ideales y trabajar duro por sus ideales después de ingresar a la tercera etapa de estudio.
2. Proceso de reunión de clase:
Moderador: Estudiantes, hay una historia sobre tres albañiles trabajando. Cuando alguien les pregunta qué están haciendo, sus respuestas son diferentes. Uno decía "poner ladrillos", otro dijo "ganar un salario" y el tercero dijo con orgullo: "Estoy creando la casa más singular del mundo". Fue este artesano quien tuvo este elevado ideal y luego se convirtió en un famoso arquitecto. , mientras que los otros dos permanecieron desconocidos toda su vida. La lección de esta historia es clara: la gente debe tener ideales elevados en la vida, lo que nos recuerda a Tolstoi. Dividió los ideales de vida en ideales para toda la vida, ideales de una etapa, ideales de un año, ideales de un mes e incluso ideales de un minuto al día. En resumen, siempre debe haber ideales en la vida. ¡Sí! ¡Lo ideal es la rueda motriz del progreso humano, la antorcha eterna y las alas para volar! ¡A continuación, anuncié que la reunión de clase "Mi ideal, mi sueño" comenzará ahora!
Moderador: Estudiantes, ¿tienen ideales hermosos?
Estudiante: ¡Sí!
Moderador: Las respuestas de los estudiantes fueron todas muy positivas. De hecho, una persona normal sin visión ni ideales en la vida debe ser una persona mediocre. Por supuesto, cada uno tiene ideales diferentes. でで¿Agotado, eh, golpe? ∑∈∈∈∈∈∈∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏
Reportero: Soy reportero, y también tengo un ideal, es decir, convertirme en un excelente reportero, pero Quiero conocer no sólo mis propios ideales, sino también los ideales de mis compañeros. Entonces, cuando me enteré de que la clase 3 del tercer grado de la escuela secundaria iba a realizar una reunión de clase con el tema "Mi ideal, mi sueño", no fui invitado. ¡Déjame entrevistar a algunos compañeros de clase primero! (Pida a algunos estudiantes que hablen sobre sus ideales)
Reportero: Parece que los estudiantes tienen sus propios sueños en sus corazones. Entonces regresaré y les preguntaré por qué tienen esos ideales. Deje que los estudiantes digan que tienen opiniones diferentes y argumenten ambos lados.
Reportero: Ya que los estudiantes están discutiendo tan ferozmente, también podríamos tener un pequeño debate. ¿Quién quiere subir? (Tomando a seis estudiantes)
Reportero: A través del debate entre las dos partes, ¿qué nuevas opiniones tuvieron los estudiantes? Por favor discútalo. (Pida a algunos estudiantes que hablen)
Reportero: (Resumen): Las opiniones de ambas partes son muy claras. Una parte cree que los ideales deben considerarse a uno mismo en primer lugar, mientras que la otra parte cree que los ideales deben servir al país y al pueblo. Ambas partes expusieron sus argumentos. Creo que el ideal inicial es para mí y creo que esto es normal. No nos oponemos a ello, pero la parte contraria cree que lo ideal debería ser servir al país y al pueblo. Creo que esta es la sublimación de los ideales. Es raro poder pensar en todos en lugar de pensar en uno mismo. Así pues, en este debate hay ganadores y perdedores. Espero que los estudiantes puedan establecer correctamente sus ideales a través del debate. Despidámonos de estos seis estudiantes con un cálido aplauso y nuestro anfitrión será invitado nuevamente al escenario.
Reportero: Creo que los estudiantes de su clase son muy conversadores y el ambiente es extremadamente animado. Definitivamente escribiré un artículo y lo publicaré cuando regrese (escuché un bostezo). Oye, ¿por qué este compañero bostezó en medio de su tarea?
Anfitrión: ¡Le gusta soñar despierta! Sketch performance "Dream"
Reportero: Oh, existe tal estudiante. Les pedí que discutieran este tema. ¿Tiene razón? ¿Qué debo hacer? (Pida a algunos estudiantes que compartan sus puntos de vista)
Reportero: Sí, tenemos un ideal, por lo que debemos actuar. No debemos dormirnos sobre él. Escuche el discurso "La gente no puede vivir según ideales".
Anfitrión: Déjame cantar una canción: Mi futuro no es un sueño.
Moderador: Que hable el director.
Profesor de clase: Estudiantes, una persona sin ideales es como un timonel sin brújula, solo puede perderse en el vasto mar.
Como dice el viejo refrán, donde hay voluntad, hay un camino. Nos dice que debemos tener metas claras en la vida, pero la determinación por sí sola no es suficiente. Los hechos han demostrado durante mucho tiempo que algunas personas están contentas con el status quo y se pierden, mientras que otras han estado ocupadas toda su vida. La frase "El gorrión tiene la ambición del cisne" en la "Biografía militar de Chen Shengguang" ha creado una generación de héroes. Nuestros mayores nos dicen que debemos apuntar alto. ¡Solo así podremos fijarnos una meta y avanzar como una brújula!
Moderador: (Conclusión) Ideal, ideal, esa luz eterna, ilumina nuestro camino a seguir y las huellas de nuestra lucha. Ideal, la rueda del progreso humano, ha dado origen a muchas personas con ideales elevados y ha escrito muchos poemas magníficos. Tenemos ideales y necesitamos ideales en nuestras vidas. Pero no podemos vivir en ideales, pero gracias a los incansables esfuerzos de los ideales, podemos perfeccionar el ego para realizar sus ideales. Seremos guerreros conduciendo caballos en medio del humo, escaladores cabalgando sobre el viento y la lluvia en las montañas, e hijos pródigos sosteniendo en alto la bandera roja en las olas tormentosas. Dejemos que nuestros ideales vuelen con nosotros. Ahora anuncio el final de la reunión de clase con el tema de “Mi Ideal, Mi Sueño”, y toda la clase canta juntos “El Primer Sueño”.
Mi tema ideal reunión de clase plan de lección 2 antecedentes de diseño
Cuando los estudiantes ingresan a los internados, el modelo de gestión de la escuela y los métodos de aprendizaje de los estudiantes han sufrido grandes cambios. En comparación con la escuela secundaria, hay más espacio libre para el desarrollo y requiere un mayor autocontrol y perseverancia. Hay muchos hijos únicos en la clase. Han estado viviendo en un ambiente relativamente tranquilo y generalmente carecen de ideales elevados. Se retiran fácilmente cuando encuentran dificultades y reveses, y carecen del apoyo de ideales y creencias firmes. Durante mucho tiempo hemos insistido en brindar una educación ideal a los estudiantes. Sin embargo, debido a que la educación es demasiado abstracta y superficial, existen contradicciones entre la teoría y la práctica, los efectos educativos y la vida real, los propósitos y métodos, lo que hace que la educación ideal sea en vano. . Por ello, en el primer semestre de secundaria, a partir de la situación real de los estudiantes de la clase, se diseñó y realizó un encuentro de clase con el tema “Mi Ideal”. Propósito educativo
A través de esta actividad, se pretende inspirar a los estudiantes a comenzar a pensar en sus ideales y su futuro, para que puedan comprender correctamente el valor del conocimiento científico y cultural, eliminando así la aversión de algunos estudiantes por aprender. y resolver fundamentalmente el problema. La cuestión de la motivación de aprendizaje de los estudiantes también les permite comprender que estamos en la era de la información y la era científica, e interiorizar mejor los ideales científicos y culturales de la sociedad en los ideales científicos y culturales de cada estudiante. . Proceso de realización
1, palabras de apertura
Cada uno tendrá sus propios ideales. Los ideales tienen un encanto extraordinario para nosotros. Los ideales incluyen la búsqueda de la fe, la ambición y la confianza en uno mismo, que son requisitos previos para superar todas las dificultades. Sin embargo, el ideal es realista, no utópico, pero juega un papel decisivo en el crecimiento humano y es indispensable. Los ideales son luces guía. Sin ideales no hay dirección firme. ¿Estás dispuesto a permitirte estancarte? ¿Puedes soportar ver a otros triunfar mientras tú eres mediocre? Si su respuesta es no, entonces establezca un ideal, una meta. De esta manera, se le puede abrir la puerta al éxito.
2. Recitación de poesía
Río Liusha
El ideal es una piedra, que apaga una chispa; el ideal es un fuego, que enciende la lámpara apagada; lo ideal es Una lámpara que ilumina el camino de noche; lo ideal es el camino que te lleva al amanecer.
En una era de hambre y frío, el ideal es la comida y el vestido;
En una era de comida y vestido, el ideal es la civilización. En una era caótica, el ideal es la estabilidad; en una era estable, el ideal es la prosperidad.
Los ideales son como perlas, una tras otra, recorriendo el pasado y el presente, uniendo el futuro, y el cielo es infinito. El hermoso collar de perlas, columna vertebral de la historia, brilla desde el pasado hasta el presente, y desde los antepasados hasta las generaciones futuras.
El ideal es la brújula que guía el barco; el ideal es un barco que te lleva en un largo viaje hacia el mar. Pero a veces los ideales son como el arco del beso del mar al cielo, esquivos y torturadores de tu corazón emprendedor.
Los ideales te hacen sonreír y observar la vida; los ideales te hacen resistir tenazmente al destino. Los ideales te hacen olvidar el encanecimiento prematuro del cabello en las sienes; los ideales te hacen seguir siendo ingenuo incluso cuando tienes el cabello gris.
Lo ideal es un despertador que rompa tu sueño dorado; lo ideal es un jabón que lave tu egoísmo. Los ideales son tanto ganancias como sacrificios.
Si los ideales te traen honor, es sólo un subproducto: trae soledad incomprendida, risa en la soledad y amargura en la risa.
Los ideales hacen que las personas honestas a menudo sufran desgracias;
Los ideales hacen que las personas desafortunadas sobrevivan. La razón por la que la gente corriente es genial es porque tiene ideales; las personas ideales son "personas con letras mayúsculas".
Siempre hay personas en el mundo que abandonan sus ideales, pero los ideales nunca abandonan a nadie. Para dar nueva vida a los pecadores, el ideal es la hierba inmortal que resucita el alma; para llamar de nuevo al hijo pródigo, el ideal es una madre amorosa.
No te resientas si tu ideal ha sido manchado, es el diablo poniendo a prueba tu lealtad si tu ideal ha sido robado, no llores, ve a recuperarlo y ¡ten cuidado en el futuro!
Los héroes pierden sus ideales y caen en la mediocridad, alardeando con disgusto de sus logros a lo largo de los años; las personas mediocres pierden sus ideales y viven toda la vida, maldiciendo ridículamente el entorno que tienen delante.
Con una floración ideal, los melocotones y ciruelas darán frutos dulces; con una brotación ideal, los olmos y los álamos tendrán una sombra espesa. Por favor, toma el caballo ideal y empieza con el látigo. La primavera acaba de comenzar y el cielo está brillante y soleado.
3. Guión del boceto
El chico de secundaria A es de una familia adinerada. Una vez fui un estudiante decadente con mala conducta académica. Me quedé dormido en clase, copié mi tarea y fallecí aturdido. Un día, por casualidad, conocí a un niño de unos diez años y recibí la mercancía. Encontré el libro de texto de la escuela primaria que estaba leyendo y a través de la conversación supe que la niña era de una zona rural y su familia era muy pobre. Conmovida por la perseverancia de esta pequeña que todavía tenía el sueño de ser maestra en el futuro y trabajó duro para lograrlo, comenzó a reflexionar sobre lo que estaba haciendo ahora y se levantó nuevamente, encontró el sentido de la vida, estableció su propia ideales y pidió a su familia que la ayudara a completar sus estudios. Resumen
Cada uno de nosotros debería tener un ideal, que es la escalera que nos guía hacia el éxito. Hemos experimentado varias sociedades durante un largo período de tiempo y hay muchas personas con ideales en cada época. Sus ideales los hacen exitosos. Si una persona no tiene ideales y simplemente avanza día tras día, nunca tendrá éxito.
Yang Le, un famoso matemático chino moderno, es una persona que ha establecido elevados ideales desde que era un niño. Le encantaban las matemáticas cuando era niño, pero descubrió que todos los teoremas y fórmulas matemáticas llevaban nombres de extranjeros, por lo que decidió ponerles nombres a los teoremas matemáticos en honor a los chinos. Después de una larga y ardua investigación, en 1973, la flor de su ideal finalmente floreció brillantemente. El artículo que escribió junto con su compañero de clase Zhang Guanghou fue muy elogiado por académicos nacionales y extranjeros. El profesor Zhou Boxun, un famoso matemático chino, cree: "Los logros de Yang Le en la teoría de funciones son, en cierto sentido, más importantes que la solución de Chen Jingrun a la conjetura de Goldbach (H2). Abrió una nueva dirección para la investigación matemática". El apellido de Yang Le frente al teorema que descubrió para mostrar su memoria. Yang Le finalmente realizó su elevado ideal de "poner el nombre del pueblo chino en los anales de la historia". ¿No refleja el éxito de Yang Le la importancia de los ideales? Siguió el camino ideal hacia el éxito. Por supuesto, cada uno tiene ideales diferentes, como dice el refrán, cada uno tiene sus propias ambiciones. Diferentes ideales también crearán diferentes personas.
4. Dinastía Song - "El primer sueño"
Si tienes un ideal firme, definitivamente se hará realidad. Esto requiere no sólo ambición y confianza en uno mismo, sino también una enorme energía. La vida humana está llena de peligros. Sólo aquellos que verdaderamente comprenden el significado de los ideales pueden trabajar incansablemente por ellos y tener perseverancia y espíritu. Los ideales nobles son preciosos y apreciados por la gente. Por el contrario, la gente rechaza y rechaza simplemente perseguir una corona de laurel vacía y los ideales que la acompañan de fama, estatus y disfrute.
5. Habla y publica los discursos de estudiantes ideales y habla sobre tus ideales.
Escribe tus ideales y publícalos en el "Barco Ideal" de la clase. Resumen
Todos tenemos ideales diferentes. Algunas personas sólo quieren obtener un diploma y encontrar un trabajo después de graduarse; otras piensan en cómo salir adelante y ser famosos... De todos modos, todos tenemos ideales. Sin embargo, debido a diferencias de comprensión, se encuentran diferentes variaciones del ideal. Los preciosos ideales que quiero defender están en consonancia con el progreso social, los intereses del pueblo y el desarrollo social. El ideal, el ideal real, no es un adorno prescindible en la vida, sino el alma y la motivación de la vida de una persona, es la señal de la vida y la vela del progreso;
6. Coro-"Gran China"
A menudo apreciamos las cosas preciosas. El valor de la vida radica en el grado de realización de los ideales y la dirección en que se persiguen. Para no hacer nada en una vida vacía, ¡vamos! ¡Superemos juntos este accidentado viaje de la vida! No olvides traer tus ideales contigo.
7. Mensaje del director.
Cuando somos estudiantes, debemos perseguir creencias elevadas.
Deberíamos tener la capacidad de realizar nuestros ideales cuando somos jóvenes, porque la vida de una persona es limitada, pero los grandes ideales de una persona pueden existir para siempre, inspirando constantemente a otros a esforzarse. En otras palabras, los ideales son más valiosos que la vida y durarán para siempre, porque los ideales pueden trascender el tiempo y el espacio y saltar a través de la historia. Efecto de actividad
Esta clase temática comenzará a partir de la situación real de la clase y se basará en las pequeñas cosas que te rodean. En este encuentro de clase temático, los estudiantes compartieron sus experiencias en sus estudios. El docente de la clase y los líderes escolares dieron un mensaje de esperanza durante este evento, lo que elevó enormemente su confianza y moral en su segundo año de estudios de secundaria. Muchos estudiantes se sintieron conmovidos por sus ideas. Sus ojos firmes y sus lágrimas centelleantes muestran que se han fijado metas cercanas o lejanas en la vida y están decididos a trabajar duro para lograrlas.
Mi reunión de clase temática ideal Plan de lección 3 Propósito de la actividad
A través de esta reunión de clase temática, permita que los estudiantes expresen sus ideales y aclaren cuáles son.
2. A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes tienen una nueva comprensión de sus ideales y su futuro.
3. Al final de esta reunión de clase temática, los estudiantes se encontraron 15 años después en forma de cartas.
Actividades para preparar
1. Escoge un niño y una niña con unos días de antelación y recita mis ideales en la reunión de la clase temática.
2. Informar a los alumnos dos días antes de la reunión de clase que vamos a realizar una reunión de clase con el tema de mi ideal, para que los alumnos piensen cuál es su ideal y qué tipo de persona. ¿Quieren serlo en el futuro? ¿maestro? ¿Diseñador? ¿El científico? ¿O los agricultores y trabajadores comunes y corrientes? ¿Qué debo hacer ahora para prepararme para mi ideal?
Proceso de actividad
Primero, importe
Maestro: Niños, "El ideal es una piedra que apaga una chispa; el ideal es un fuego que enciende Una luz apagada; un ideal es una lámpara que ilumina el camino por la noche; un ideal es el camino que te lleva al amanecer. La descripción de los ideales del famoso poeta Liushahe ilustra el importante papel que desempeñan los ideales cuando son jóvenes. ¡Saquemos fuerza espiritual de ellos! Hoy discutiremos nuestros propios ideales."
En segundo lugar, las historias ideales de las celebridades
En tercer lugar, se dice el maestro. La historia ideal.
Profesora: Cuando estaba en quinto grado, escribí un ensayo "Mi ideal es ser maestra". A los ojos de muchas personas, la profesión de profesor es muy común y nada avanzada. No precisamente. Cada carrera tiene su valor. No necesitamos sentirnos avergonzados de que nuestros ideales no sean tan buenos como los de los demás. Deberíamos tener confianza y estar orgullosos de nuestros ideales ordinarios pero significativos.
4. Recitar "Flying Dreams" con música
Quinto, el ideal de la comunicación
1. Comunicarse con los compañeros y compartir ideales. Dé a los estudiantes 3 minutos para compartir sus ideales con los compañeros que los rodean. Luego deje que cada estudiante exprese su ideal en una oración frente a los estudiantes de su clase, y luego pídales que escriban su ideal en un papel, lo pongan en un sobre, escriban la dirección de entrega, el destinatario y el código postal, y uniformemente Déjelo en manos del maestro. El profesor te enviará esta carta en 2015.
2. Escribe tus ideales en papel de colores.
Después de recibir la carta del alumno, coloque el papel de colores en el centro de la pizarra y luego reproduzca la música "My Future Is Not a Dream". Luego, permita que cada estudiante suba al podio y escriba sus ideales en papel de colores con bolígrafos de colores (nota: los estudiantes deben firmar detrás de sus ideales)
6.
Finalmente, deja que los alumnos se tomen una foto grupal con el papel de colores lleno de los ideales de los compañeros para finalizar la reunión temática de la clase.
Apéndice:
Volar: nuestro sueño
(Mujer) Soy un caballo al galope y mi prototipo se forma en el suelo. Mi espalda se refleja en los campos lejanos, saltando sobre montañas majestuosas y olas agitadas, usando mis fuerzas como alas. El coraje es plantar un filo y volar contra el viento. Los sueños son la mejor fe. Convierte la esperanza en fuerza, deja que los milagros caigan del cielo, deja volar los sueños aquí y deja volar la vida aquí.
(Hombre) Soy una espada sin abrir, con gongs sonoros y tambores en mis oídos, y frente a mí está la llama que envuelve todo mi cuerpo. Independientemente del viento y la lluvia, enderezo mi columna cada vez más, porque tengo la sangre de la nación china, abrazo el cálido sol, limpio mi tristeza, dejo que mi sonrisa permanezca en mi rostro, déjame compartir mis sueños, Empieza a brillar, deja volar mis sueños y deja que mi juventud zarpe aquí.
(Mujer) Soy una llama ardiente, que enciende pasiones y sueños. Abrí las palmas de las manos y fui testigo de la inmensidad del río Yangtze y escuché la majestuosidad del río Amarillo. Aparté las palmas, levanté la falda de mi juventud, zarpé, reaparecí, aparecí con gracia, dejé volar mis sueños, encendí mi esperanza y me hice lo suficientemente fuerte.
(Hombre) Soy una estrella en el cielo, mostrando confianza, liderando la moda y desafiándome a mí mismo, cantando fuerte con el cuerno de la pasión, agitando el espíritu heroico de la juventud en silencio. He visto el aspecto de la tierra y las vicisitudes del cielo estrellado. Sé que el viento y la lluvia son tan hermosos como un arco iris.
Vuela tus sueños y florece tu juventud. Sigo creyendo que la esperanza no está lejos.
(Mujer) Hay un par de hermosas alas bajo el cielo azul. Vuela libremente en el paraíso de los sueños.
(Hombre) Existe un deseo de felicidad bajo la luz de la luna, y se busca constantemente escenas perdidas.
En la distancia de la tierra, haz brillar la luz del sol en tu corazón y observa la vida cantar libremente juntos.
(Mujer) Deja volar los sueños y deja que la tierra tenga un sol dorado.
(Hombre) Dejemos volar nuestros sueños y regresemos a nuestra verde ciudad natal.
(Mujer) Deja volar tus sueños y cree que tienes el poder de cambiar.
(Hombre) Dejemos volar nuestros sueños. Juntos, corazón y mano, trabajamos juntos en la dirección de esfuerzos conjuntos (Unidos) Dejemos volar nuestros sueños.
Plan de lección de mi reunión de clase temática ideal 4 1. Objetivos de la actividad
A través de las actividades, los estudiantes pueden aclarar sus ideales, estimulando así un mayor entusiasmo por aprender e inyectando aprendizaje en el año de estudio. Más motivación.
A través de esta actividad, los estudiantes también pueden desarrollar su capacidad para organizar diversas actividades y mostrar su estilo de una mejor manera.
2. Preparación de la actividad
1. Toda la clase recopila cuentos con ideales como tema, escribe sus propios ideales con anticipación y se reúne con el anfitrión.
2. Selecciona el lector de poesía y sus dos anfitriones.
3. Proceso de actividad.
(1) Palabras de apertura del anfitrión
Respuesta: Lo ideal son luces que iluminen el camino por la noche.
Lo ideal es el camino que te lleva al amanecer.
¿Anuncié la sexta clase? ¿Mi ideal? La reunión de la clase temática comienza ahora.
b: Estudiantes, cada uno tiene sus propios ideales. ¿Cuántas personas en la antigüedad y en la actualidad, en el país y en el extranjero, como Zhou Enlai, quien estableció sus ideales en sus primeros años, los persiguieron incansablemente y finalmente los realizaron? ¿Estudiar para el ascenso de China? Su gran ideal acabó convirtiéndose en un famoso revolucionario, estadista, estratega militar y diplomático. Estudiantes, ¿han recopilado alguna historia sobre esto?
(2) Cuente historias
a: permita que los estudiantes cuenten las historias que recopiló.
(Historia 1) Había un anciano que trabajó como barquero toda su vida. No importa si es un invierno frío o caluroso, o con viento y lluvia, el anciano viaja de ida y vuelta entre la isla y el continente. Un día, un joven pasajero atento descubrió que uno de los remos del anciano tenía grabado? ¿Trabajar? ¿Dos palabras grabadas en otro remo? ¿ideal? Dos palabras, así que le pregunté al anciano qué quería decir.
El anciano respondió:? Déjame mostrarte primero. ? Mientras decía eso, ¿el anciano dejó caer un remo y simplemente remó así? ¿Trabajar? Nuestros remos movieron el bote y el bote dio vueltas en el agua. Entonces, ¿el viejo lo recogió de nuevo? ¿ideal? ,¿dejar? ¿Trabajar? Continuando remando, el barco cambió de dirección y todavía daba vueltas en el agua. ¿Entonces el viejo lo recogió al mismo tiempo? ¿ideal? Entonces qué. ¿Trabajar? Dos remos remaron el bote y el bote avanzó rápidamente. El anciano miró al joven y le dijo significativamente: Verás, remar es como la vida. Se puede remar hasta el otro lado con dos remos, ideal y funcional.
Si pierdes alguno de ellos, tendrás que dar vueltas en círculos para siempre. ? Comunicación en el aula: ¿Qué aprendiste de esta historia? )
b: El maestro literario francés Romain Rolland lo dijo bien: ¡Lo ideal es una especie de poder! Sí, con ideales tienes la motivación para seguir adelante en la vida. ? ¿Trabajo e ideales? Es la búsqueda de toda la vida del anciano.
Respuesta: Un compañero de clase también nos trajo una historia maravillosa. Por favor escúchame. La historia del matemático Yang Le.
b: Así fue como el matemático Yang Le siguió paso a paso su camino ideal hacia el éxito.
Respuesta: Estudiantes, hay muchas historias en casa y en el extranjero sobre la búsqueda y realización de ideales. ¡Por favor léelo de nuevo después de clase!
(3) Utilizar diferentes formas para hablar de ideales.
b: De hecho, cada uno tiene sus propios ideales coloridos, como los trabajadores, los maestros, los policías y los médicos. ¡Qué noble ideal!
Cada uno de nuestros compañeros también tiene su propio ideal. ¡Hablemos juntos de nuestros ideales!
Estudiantes, ¿lo sabéis? ¡Algunos estudiantes quieren expresar sus ideales a través de la poesía! Compartamos la recitación de poesía de un compañero. Recitado de poesía 1: ¿Cuál es mi ideal? Mi ideal es ser juez. Miro el solemne emblema nacional. Bajo el emblema nacional está mi hogar y mi campo de batalla. Ante todo mal, levanté mis ojos solemnes y mi sangre y mi alma ardieron juntas, lo cual era casi una locura. Quiero destruir los pecados de la clase atrasada y pedir la trágica verdad. Soy un juez, un juez que tiene sentido de la justicia y nunca retrocede ante la oscuridad. Quiero vendar tus ojos pecaminosos, sinceramente. Naturalmente, la ley es el cuerpo, ¡que la justicia sea nuestro corazón!
B: Es realmente una buena lectura. Se ve por los aplausos de mis compañeros que quiero ser juez.
Respuesta: Comparte la recitación de poesía de un compañero. Aplaudamos.
Recitado de Poesía 2: ¿Cuál es mi ideal? Mi ideal es convertirme en viajero. La exploración y la aventura son mis favoritas. Viajar por el mundo es mi deseo más anhelado. Las flores que se balancean al lado del camino me guían, los peces que nadan en el río me escoltan, los pájaros que saltan en las ramas cantan para mí, las estrellas titilantes en el cielo nocturno me iluminan, camino libremente en la jungla oscura, estoy corriendo libremente en la vasta pradera y dio un tranquilo paseo por el tranquilo campo. Deambulé con entusiasmo por la bulliciosa ciudad, la gran Gran Muralla, la romántica Torre Eiffel, el peligroso río Amazonas y las misteriosas ruinas incas. Tú no eres el final de mi viaje, sino mi vida y gloria.
B: Viajar es realmente un gran sueño. Aún estás inmerso en la recitación de poesía de estos dos compañeros, ¡la emoción está por llegar!
a: A continuación, disfrute de la interpretación de un instrumento musical que nos trajo un compañero de clase. (La especialidad hace un espectáculo)
B: ¡Es tan embriagador!
Respuesta: Traducción al inglés, ¿qué pasa con este ideal? A continuación, escuche una recitación en inglés que nos trajo un compañero de clase.
¡Gracias por tu aliento!
Respuesta: Ser escritor es el sueño de muchas personas. Por favor habla con un compañero de clase sobre tu sueño. Por favor aplauda.
B: ¡Qué gran ideal! ¡Deseo que te conviertas pronto en un gran escritor!
b: Como todos sabemos, Edison es un inventor famoso y algunos estudiantes de nuestro entorno también quieren convertirse en inventores. Pidamos a un compañero que hable sobre tus ideales.
Respuesta: Deseo que te conviertas pronto en inventor.
b: ¡Estudiantes, algunos estudiantes quieren expresar sus ideales a través del canto!
Pidamos a los estudiantes que canten sobre sus ideales.
b: Fuerzas especiales, qué ideal tan deseable. Hablemos de tus ideales. Aplaudamos.
Respuesta: ¡Qué gran ideal! ¡Deseo que te conviertas en un soldado especial lo antes posible y contribuyas a la patria!
b: Pide a los estudiantes que hablen sobre tus ideales. Aplaudamos.
Respuesta: Qué ideal tan envidiable. De hecho, todos mis compañeros de clase se están esforzando por aprender a bailar hacia su ideal. Por favor disfruta de su baile a continuación.
Respuesta: ¡Envidia! Estudiantes, para hacer realidad sus ideales, ¡deben actuar rápidamente!
B: Estudiantes, creo que mientras establezcamos ideales elevados desde una edad temprana y sigamos trabajando duro, ¡nuestros ideales seguramente se harán realidad!
a: ¡Deje que los estudiantes se turnen para expresar sus ideales!
Cuarto, ¿hablamos? Mi ideal es-
B: ¡Qué voz tan poderosa!
Respuesta: De hecho, cada estudiante de nuestra clase escribió sus ideales en la tarjeta. Haga que los estudiantes peguen sus tarjetas ideales en la pizarra frente a ellos. (Reproduzca la canción "Tomorrow Will Be Better")
b: Estudiantes, al ver nuestros coloridos ideales en la pizarra, lo juro en secreto desde el fondo de mi corazón: estudiaré mucho de ahora en adelante y trabajaré duro. para realizar mis ideales. Al mismo tiempo, deseo que mis alumnos realicen sus ideales lo antes posible.
(4) Recitar en clase
A: recitemos juntos poemas sobre ideales.
Creatividad - Río Liusha
Chicos Qi: El ideal es una piedra, que apaga una chispa; el ideal es un fuego, que enciende una lámpara apagada;
Chicas Qi: Lo ideal es una lámpara que ilumina el camino por la noche; lo ideal es el camino que te lleva al amanecer.
Chicos Qi: En una era de hambre y frío, el ideal es la comida y la ropa; en una era de la comida y la ropa, el ideal es la civilización.
Chica Qi: En tiempos difíciles, el ideal es la estabilidad; en una era estable, el ideal es la prosperidad.
Chicos Qi: Los ideales son como perlas, una tras otra, recorriendo el pasado y el presente, conectando el futuro y el cielo es infinito.
Chicas Qi: Un hermoso collar de perlas, la columna vertebral de la historia, el pasado refleja el hoy, el presente refleja el presente y los ancestros reflejan a los descendientes.
Los niños y las niñas nacen juntos: las flores ideales, los melocotones y las ciruelas darán frutos dulces; los capullos ideales, los olmos y los álamos tendrán una sombra espesa.
Por favor, coge el caballo ideal y empieza con el látigo. La primavera acaba de comenzar y el cielo está brillante y soleado.
Sí, si tienes ideales, tendrás un futuro brillante.
a: Deja que el líder del escuadrón de nuestra clase haga un resumen. Démosle un gran aplauso.
Muchas gracias a los estudiantes que han trabajado duro para preparar esta reunión de clase temática. Los estudiantes en esta reunión de clase son muy activos. Pueden expresar con valentía sus ideales, desarrollar su propia confianza, observar su expresión de confianza y escuchar su orgullo. Creo que tu ideal se hará realidad. Al mismo tiempo, esperamos que los estudiantes puedan combinar sus ideales con la prosperidad de la patria y el progreso de la sociedad. Sólo así nuestros ideales podrán ser brillantes e inmortales.
Estudiantes, ¡deja volar tus ideales con nosotros!
Los ideales son cosas que no se han realizado. Son visiones y esperanzas de un futuro mejor. Hagamos buen uso de los esfuerzos de hoy y sentemos una base sólida de conocimiento que conocemos para que podamos tener un mañana mejor. Lo ideal es en un futuro próximo. Y la perseverancia tenaz puede conquistar cualquier cima del mundo. En el proceso de conquista la constancia y la perseverancia son fundamentales.
Respuesta: Mi clase temática ideal será una clase activa que pueda enseñarnos a tener un ideal en todo momento, empezar desde pequeños y trabajar duro. Hacer todo bien y perseverar para realizar nuestros hermosos ideales. b: Nuestra clase eligió este tema para que todos en la clase entiendan que deben tener un objetivo claro: lo ideal. Pero debes hacerlo a través de tu propio trabajo con los pies en la tierra. Esto es más importante que cualquier otra cosa. También necesitamos practicar la valentía de nuestros compañeros de clase. Respuesta: Todos en nuestra clase tienen ideales diferentes, como: estrellas, escritores, artistas, bailarines, etc. Quizás sea mucho más que estos, y haya algunos ideales más elevados, como ser científico, contribuir al desarrollo humano, hacer que los seres humanos sean más inteligentes y más avanzados tecnológicamente. Ser arquitecto hace de la sociedad un lugar mejor. …… (6) Lean juntos. Lo ideal es un pico difícil de escalar y que requiere de nuestro coraje y perseverancia para conquistarlo. Lo ideal es una necesidad fresca y dulce. Usamos la perseverancia y la paciencia para encontrar nuestros ideales. Los Jedi cubiertos de espinas nos esperan. Lo ideal es el magnífico mar bajo nuestros pies. Esperando que naveguemos con sabiduría, cuando salga el sol carmesí, cuando florezcan hermosas flores, cuando maduren los dulces frutos, cuando suenen cálidos aplausos. Gritemos juntos: ¡Viva el ideal!