Las diez mejores instituciones de enseñanza de inglés en Chengdu
Acerca de las diez mejores instituciones de enseñanza de inglés en Chengdu se comparten a continuación:
Las instituciones de educación inglesa son organizaciones educativas que brindan servicios de inglés y tienen como objetivo mejorar el dominio del inglés de individuos u organizaciones corporativas. . Chengdu EF Youth English, Chengdu Lange Training Center, Chengdu i2 International Private School, Yishi English, Chengdu Pengbo English, Chengdu TOBE Education, Chengdu Midland English, Chengdu Shenyou GMAT, Chengdu Sihan International, Chengdu Yibeile Children's English.
La institución educativa mencionada aquí debe distinguirse de las escuelas y centros de capacitación ordinarios. Esta institución educativa es similar a una institución de capacitación y solo brinda una única educación en inglés con el propósito de mejorar la calidad del inglés de los estudiantes. es diferente de El propósito de las escuelas ordinarias es mejorar la calidad integral de los estudiantes, mientras que el propósito de los centros de formación es obtener certificados de calificación.
Las instituciones de tutoría de inglés se pueden dividir en instituciones de marca e instituciones sin marca según sus fortalezas centrales, e instituciones en línea e instituciones fuera de línea según modelos de tutoría. Cada uno de estos cuatro tipos de instituciones tiene sus propias características.
Los equipos docentes de las instituciones de marca tienen ventajas obvias, pero cobran tarifas elevadas; las instituciones que no son de marca tienen escalas pequeñas y generalmente dependen de las evaluaciones de los estudiantes para la inscripción. Las instituciones de tutoría de inglés en línea no están limitadas por el tiempo y el espacio; son rentables fuera de línea. La institución tiene estudiantes con el mismo dominio del inglés que toman clases juntos y el ambiente de capacitación es bueno.
En lugar de hablar sobre qué institución de tutoría de inglés es buena, es mejor hablar sobre qué institución es la más adecuada para ti. En lo que respecta a la marca, algunos alumnos están muy preocupados por la marca de la institución de tutoría, pero también hay situaciones en las que al final no se logran los objetivos esperados. El problema puede ser que los alumnos no comprendan sus propias necesidades de formación.
Por ejemplo, si los estudiantes con cero conocimientos básicos son aptos para la enseñanza cerrada, deberían centrarse en consultar instituciones que realicen cursos cerrados excelentes; si quieren mejorar su inglés hablado, deberían centrarse en instituciones con alto nivel; Profesores extranjeros de nivel. Por lo tanto, no puedes seguir a la multitud y emitir juicios basados en tu propia situación.