El maestro criticó a mi hijo por no usar uniforme escolar. El niño se negó a aceptar las críticas del maestro y escribió palabras de maldición contra el maestro en su cuaderno. Luego el maestro sacó al niño del aula y lo mantuvo
Esto refleja los diferentes métodos de comunicación de niños, profesores y padres. De hecho, en lo que respecta al asunto en sí, el niño no tiene la culpa. Aunque regañó al maestro en el libro, hay una razón para ello y no lo hizo por iniciativa propia. Por tanto, la culpa principal la tienen los profesores y los padres, mientras que los niños son las víctimas.
Específicamente:
1. Debe haber una razón por la cual el niño no usa uniforme escolar. Y cuando el profesor descubre que no lleva uniforme escolar, puede criticar al alumno sin preguntarle claramente por qué. Para los estudiantes, puede resultar muy agraviado. Por lo tanto, cuando algo le sucede a un estudiante que va en contra de las reglas de la escuela, primero debemos entender la razón por la cual el estudiante lo hizo y luego guiarlo para que pueda identificarse con ello y tomar la decisión correcta por sí mismo. Las opiniones de los adultos no se pueden imponer al niño.
2. Después de que el niño regañó al maestro, el maestro aún no lo guió correctamente, sino que utilizó castigos corporales. Esto aumenta la insatisfacción del niño con este asunto y puede que esté cavilando sobre ello durante mucho tiempo. Por lo tanto, cuando los estudiantes participan en conductas extremas, como regañar a los maestros, no deben utilizar el castigo corporal. En cambio, debemos comprender el proceso de desarrollo del asunto, analizar con los estudiantes cómo sucedió, cuáles serán las consecuencias, cómo los estudiantes sobresalientes lidiarán con tales cosas, etc., reflexionar sobre el asunto con los estudiantes y dejarles saber. Debería comprender por sí mismo lo bueno y lo malo de este asunto y luego dejarlo intentar encontrar una solución y qué responsabilidades debe asumir. y pedir a los estudiantes que asuman un compromiso relacionado.
3. ¿Cómo deben afrontar los padres este incidente una vez ocurrido? No dijiste cómo te comunicabas con tus hijos. Aquí hay algunas sugerencias: después de que ocurre una situación similar, los padres no pueden criticar directamente a sus hijos, lo que solo aumentará la insatisfacción del niño. Los padres no pueden criticar al maestro frente al niño y decir que el maestro está equivocado, lo que hará que el niño odie; el maestro aún más. Por lo tanto, después de que los padres se enteren de este incidente, deben revisar con calma las razones y eventos del incidente con sus hijos y analizar las razones de cosas tan desagradables con sus hijos. Imaginemos qué maravilloso resultado habría sido si esto no hubiera sucedido. Durante todo el proceso de análisis, lo mejor es que los padres no den ninguna afirmación o negación. Deje que los niños comprendan todas las afirmaciones y negaciones por sí mismos. Lo que los padres deben hacer durante este proceso es brindar orientación oportuna y trasladar las conclusiones de sus hijos. en una dirección positiva para guiar. Hasta que la conclusión del niño sea lo que tu corazón desea.
4. Ni los profesores ni los padres pueden medir a los niños con su propio pensamiento y mucho menos exigirles con sus propios estándares. Todo lo que tenemos que hacer es guiar el pensamiento del niño en la dirección de nuestros requisitos y dejar que el niño tome su propia decisión de acuerdo con nuestro pensamiento o estándares.
Lo anterior es sólo mi opinión. Para aspectos profesionales relevantes, te sugiero que consultes el sitio web oficial o libros relacionados.