Una colección completa de dichos sobre los golpes, los regaños y los castigos corporales.

1.¿Qué pasó?

No importa qué haya hecho mal el niño, pregúntale primero, en lugar de regañar al niño que tiene delante. Sólo comprendiendo las razones del niño podemos comprender el corazón del niño y saber qué problemas necesita resolver.

2. ¿Cómo te sientes ahora?

El niño ha hecho algo mal y ya está de mal humor. Si los padres continúan golpeándolos y regañándolos, solo aumentarán sus emociones negativas. Pedirles a los niños que comprendan sus pensamientos psicológicos es más eficaz que golpearlos y regañarlos.

3. ¿Qué piensas?

Si un niño hace un escándalo o comete un error, significa que debe tener algunas necesidades insatisfechas en su corazón. Por lo tanto, utilizar métodos razonables para comunicarse con los niños y preguntarles sobre sus pensamientos internos puede resolver los conflictos de forma eficaz.

¿Cuáles crees que son las consecuencias de hacer esto?

Si cometes un error, debes asumir la responsabilidad. Aunque tu hijo tenga dificultades, debes dejarle aprender a pensar. Comprenda que pase lo que pase, considere las consecuencias. Luego decide si hacerlo o no.

5. Entonces, ¿qué decidiste hacer?

Si no quieres que tu hijo no tenga opinión, pregúntale más sobre sus pensamientos, independientemente de si ha hecho algo mal o no. Decida qué hacer para poder comprender los pensamientos de su hijo y aprender a pensar de forma independiente.

6. ¿Qué quieres que haga?

Cuando un niño comete un error, los padres deben considerar primero si el niño tiene necesidades y si existen requisitos para los padres. preguntar sobre las necesidades del niño y comprender sus deseos. ¿Qué pueden hacer los padres para tener una mejor relación con sus hijos?

7. ¿Cuál es el resultado? ¿Es esto lo que quieres?

Cuando un niño hace algo mal, no te apresures a pegarle ni a regañarle, sino pregúntale si ha conseguido lo que quiere. ¿Cuál es el resultado final? Sólo conociendo sus pensamientos podemos comunicarnos con él y educarlo sobre su comportamiento incorrecto.