Un buen estudiante en mi opinión ensayo
La gente también está de acuerdo con mi opinión. Pero ahora muchas personas consideran el "buen rendimiento académico" como el único criterio para juzgar a los buenos estudiantes. Muchos padres o profesores ignoran la educación y la educación de sus hijos, lo que hace que algunos niños no sepan respetar a los demás a pesar de su excelente rendimiento académico. Egoísta y falto de amor. No sé en qué clase de persona se convertirá ese niño cuando sea mayor. Leí una noticia como esta en el Diario de la Fiscalía del 3 de abril de 2008. Un estudiante de cuarto grado en una escuela primaria en Hangzhou fue colocado en la última fila del aula por su maestro debido a su bajo rendimiento académico. Era el único en esta fila, sin compañeros de escritorio a su izquierda o derecha. Todo lo que este niño hace todos los días es jugar solo, leer cómics y "cavar agujeros". Cinco meses después, el niño cavó un agujero en la pared trasera del aula. El agujero tenía 3 centímetros de diámetro y unos 46 centímetros de profundidad y había penetrado hasta el borde inferior de la pizarra del aula de al lado. Pobre chico, es tan vergonzoso. En más de un semestre, el niño puede encontrar cosas que hacer por sí solo, ajustar su vida y no molestar a los demás (si hubiera molestado, lo habrían descubierto hace mucho tiempo), lo que demuestra que tiene cierto grado de perseverancia. y una fuerte resistencia psicológica. ¿Es una ventaja? Además, según la maestra del niño, aunque las calificaciones del niño no son buenas, es muy amable. Puede cocinar y bañarse solo cuando llega a casa y es más activo en el trabajo de clase. Hay que decir que se trata de un niño inteligente y encantador. Puede haber varias razones para su bajo rendimiento. ¿No pueden sus profesores y compañeros extenderle una mano amiga? ¿Por qué sucede esto? Puede que no sea un "buen estudiante", pero siempre es un buen chico. Espero que nunca más veamos ni escuchemos algo como esto. Espero que cada educador y cada padre pueda poner la educación moral de sus hijos en una posición importante. En la etapa de educación básica, a menudo rechazamos a los estudiantes que acaban de aprobar el examen. Algunos profesores incluso etiquetan a los estudiantes cuyos puntajes acaban de alcanzar el estándar para aprobar como estudiantes malos y tienen que darles lecciones de recuperación. ¿Son nuestros profesores y padres más exigentes con nuestros hijos? No hay nada de malo en buscar la excelencia, pero al mismo tiempo, los métodos que adoptamos a veces se desvían. La nueva ronda de reforma curricular en realidad tiene como objetivo cultivar talentos calificados y mejorar la calidad general de los estudiantes. Su objetivo es cultivar talentos con desarrollo integral, salud y personalidad. De acuerdo con los "tres aspectos" propuestos por el camarada Deng Xiaoping, los estudiantes deben ser capacitados para que se conviertan en personas ideales, morales, culturales y disciplinadas. Creo que los estándares actuales para los buenos estudiantes deben tener nuevos contenidos que reflejen plenamente las características de los estudiantes. veces, digamos, creo que los criterios para un buen estudiante en la nueva era son:
1. Tener buena calidad de pensamiento. La calidad del pensamiento generalmente está marcada por seis aspectos: amplitud, profundidad, lógica, independencia, agilidad y flexibilidad de pensamiento. La forma de cultivar una buena calidad de pensamiento es ampliar sus horizontes de conocimiento, acumular una rica experiencia, dominar diversos métodos de pensamiento y pensar, analizar y resolver problemas constantemente. Los estudiantes de la nueva era deben tener una visión amplia, un rico conocimiento, un pensamiento flexible y ser capaces de resolver problemas prácticos de forma independiente. 2. Gran capacidad para vivir de forma independiente, bueno para escuchar y comunicarse, dispuesto a cooperar con los demás, personalidad optimista y tranquila, fácil de llevarse bien con los demás. Hoy en día, hay más hijos únicos y la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente es muy pobre. No saben lavar la ropa ni hacer higiene. Además, siempre dice lo que piensa en casa, pero en la escuela y en la vida colectiva muestra defectos de carácter: es arrogante, orgulloso y retraído. Pero la independencia, la buena escucha y la cooperación, el optimismo, etc. son las claves del éxito y la felicidad de una persona. Para cultivar esto, las familias y las escuelas deberían adoptar un enfoque doble.
3. Ser capaz de afrontar y aceptar las dificultades y contratiempos con valentía, tener una fuerte tolerancia psicológica, estar física y mentalmente sano, no menospreciar a los demás y no culpar a los demás. Ya sea en la escuela primaria, secundaria o universitaria, cada vez más personas se enfrentan a los interminables incidentes de estudiantes que saltan de edificios y se suicidan, y siempre lamentan que la resistencia psicológica de los niños sea tan pobre. De hecho, ¿cuánta educación y formación han impartido los padres y profesores a este respecto? Ningún niño nace con una fuerte tolerancia psicológica.
4. La capacidad práctica es más fuerte que el conocimiento teórico, capaz de soportar las dificultades y soportar el trabajo duro, y no preocuparse por todo. Un problema común entre la gente moderna es que se preocupan por todo y son demasiado utilitarios.
Los niños también se crían en un entorno tan grande e inevitablemente se verán afectados.
Aprender es un trabajo duro. Estudiar bien requiere mucho esfuerzo. Ya sea el comienzo del aprendizaje o la persistencia del proceso de aprendizaje, es inseparable del papel de la voluntad. Al comienzo del aprendizaje, se deben superar todo tipo de interferencias y centrarse en el problema de aprendizaje. En el proceso de aprendizaje, el conocimiento aprendido muchas veces no se comprende de un vistazo, se comprende con una escucha o se conoce con un pensamiento, sino que requiere repetición. leyendo, se puede entender el pensamiento; incluso si se comprende el conocimiento, se debe consolidar mediante la aplicación y revisión continua. Dominar un conocimiento no puede depender simplemente de un capricho o de unos días de entusiasmo por aprender, sino que debe acumularse con el tiempo, perseverarse y perseverarse.
5. Tener buena voluntad y calidad. Las personas con voluntad débil serán cobardes, vacilantes, tímidas y deprimidas cuando enfrenten dificultades en el aprendizaje; las personas con voluntad fuerte parecerán seguras, decididas, valientes e inspiradas cuando enfrenten dificultades en el aprendizaje, y tendrán el coraje para enfrentar las dificultades. Por lo tanto, las personas con una voluntad débil siempre fracasan en el aprendizaje, y sólo aquellos con una voluntad fuerte pueden esperar tener éxito. Por tanto, un buen estudiante debe tener buena voluntad y calidad, porque tiene notas medias, mente flexible, es bueno para pensar y es bueno para descubrir y resolver problemas. Es decir, si tal estudiante no renuncia a estudiar, aunque sus calificaciones no sean las mejores, solo gasta una pequeña cantidad de energía en estudiar y usa el resto de su energía para hacer otras cosas, por lo que generalmente tiene una amplia gama de conocimientos y fuertes habilidades. Por el contrario, a los estudiantes que sólo saben cómo presentar exámenes les resulta difícil afianzarse en una sociedad en constante cambio.
En resumen, el estándar de un buen estudiante debe ser coherente con el estándar de los niños que ingresan a la sociedad y se convierten en un ciudadano responsable y bueno que beneficia a la sociedad. Es crucial tanto para el aprendizaje actual como para el desarrollo futuro.