Cómo escribir un resumen de mis deseos
Pregunta 1: Cómo escribir un esquema para mi ensayo de deseo Cómo escribir un esquema para mi ensayo de deseo
No sé si decir que soy olvidadizo o. que lo olvido deliberadamente. Sin el recordatorio de mis amigos, no creo que hubiera recordado que cumpliría dieciocho años en unos meses y entraría oficialmente en la edad adulta. En los últimos dieciocho años, no he experimentado las tormentas y olas que otros han experimentado en su juventud ni he tenido los recuerdos inolvidables que otros tienen en su juventud.
Pregunta 2: Escribe un ensayo de unas 600 palabras sobre mi deseo según el esquema. Mi deseo
La escuela finalmente terminó después de un día de estudio, arrastré mi pesado cuerpo y. Caminé a casa, apenas llegué a casa, me tiré en el suelo como un charco de barro, gritando en tono coqueto: "Mamá, ya volví, ¿por qué no está lista todavía la comida?" /p>
Escucha mi Tan pronto como escuché la llamada, mi madre corrió como si volara, recogió mi pesada mochila y me levantó del suelo: "Oye, siento frío en el cuerpo. Hace mucho frío". Ve a hacer tu tarea primero. Te la daré. "Prepárate un vaso de leche para calentarte". De mala gana me levanté del suelo, tomé mi mochila y entré al estudio.
En ese momento, mi madre se acercó a mí con una taza de leche tibia y me la entregó con cuidado. Luego me acarició suavemente la cabeza con la mano y dijo con una sonrisa: "Mamá, el examen parcial se acaba de realizar en la escuela. Mamá corrió a casa hoy justo después de la escuela, lo que hizo que mi hijo tuviera hambre". Surgió por todo mi cuerpo, pero una cosa me hizo preguntarme: ¿Por qué las manos de mi madre están tan frías como el hielo? Sus manos acababan de sostener leche tibia. Mientras pensaba en ello, no pude evitar fruncir el ceño y mirar sus manos huesudas. Oh, sus manos estaban rojas y rojas por el frío.
De repente surgieron algunos pensamientos en mi mente: el corazón de una madre está ligado a sus alumnos por un lado y a su hijo por el otro. Por la mañana iba a trabajar cubierta de estrellas y volvía a casa con la luna. Después de terminar el trabajo, estaba ocupada con las tareas del hogar. A mi madre le resultaba difícil tomar un descanso los fines de semana. Las llamadas telefónicas llegaban una tras otra. Todos eran estudiantes que tenían dificultades para estudiar y le preguntaban al respecto. Algunos incluso llegaban a la puerta, pero mi madre siempre se tomaba la molestia de explicarles y, a veces, incluso los dejaba comer. Todas las noches, después de llegar a casa, fregaba el piso y lavaba la ropa. Cada vez que terminaba mi tarea muy tarde, ella me preparaba un vaso de leche, pelaba una fruta y me preparaba un refrigerio de medianoche. Por lo tanto, padecía una enfermedad profesional: espondilosis cervical. Rara vez me importaba ella.
A partir de esta noche, le frotaré la espalda y le cubriré las manos todos los días. Este deseo ha brotado en mi corazón, ¡y lo dejaré florecer y dar fruto! Los estudiantes de tercer grado escriben un ensayo sobre mi deseo. Cómo escribir sobre mí cuando era niño, despreocupado, valiente y desenfrenado. Pero a medida que envejezco, mi coraje también se debilita y me abstengo de hacer cualquier cosa y ya no soy lo suficientemente valiente para hacer lo que quiero. Ahora soy un estudiante de cuarto grado. Al final del tercer grado, mi maestra comentó sobre mí que no levantaba activamente la mano para hablar en clase, e incluso cuando respondía preguntas, mi voz era demasiado suave para que todos la escucharan con claridad. Como puedes imaginar, la cantidad de veces que levanto activamente las manos para hablar es casi cero, a menos que sea un tema que me guste. Puedes ver mis manos débiles levantadas allí en clase, pero solo muy pocas. Intenté cambiarlo varias veces pero fallé. No sé por qué, pero no puedo vencer el miedo en mi corazón. A partir de cuarto grado, el inglés se enseña íntegramente en inglés. En la primera clase de inglés, el profesor hizo preguntas en inglés después de leer el texto. Entendí pero habitualmente no levantaba la mano. Mirando a los estudiantes a mi alrededor, todos parecían confundidos y nadie levantó la mano. Por otro lado, la maestra me pidió que respondiera y luego me elogió por responder correctamente y hablar en voz alta. Esto aumentó enormemente mi confianza y por primera vez sentí lo orgulloso que estaba de poder responder preguntas con valentía. Mirando hacia atrás, no sabía a qué tenía miedo y lo cobarde que me sentía por no atreverme a comunicarme con profesores y compañeros en clase. Ahora mis deseos han cambiado. Además de esperar buena salud y una mejora constante en mis calificaciones, también quiero superar por completo el miedo en mi corazón y expresar con valentía mis pensamientos en clase para que mis compañeros puedan conocer mi verdadero yo. Al mismo tiempo, quiero ayudar a aquellos que mis compañeros de clase que eran como yo puedan intentar derrotarme valientemente conmigo.