Me gustaría conocer los requisitos básicos para que el país implemente una educación de calidad.

Primero, para todos, nuestro país ha popularizado vigorosamente la educación obligatoria de nueve años en los últimos años, es decir, para todos, para que todos los niños y adolescentes en edad escolar puedan llegar a escuela, ven a clase.

2. Promover el desarrollo integral de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, físico y estético siempre ha sido la política educativa de nuestro partido y del país. Necesitamos aplicar bien esta política en la práctica y no podemos relajarnos en este sentido.

En tercer lugar, promover el cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Nuestra educación básica ha hecho un muy buen trabajo en el dominio de conocimientos y habilidades básicos y ha sido reconocida en todo el mundo, pero se necesitan mayores esfuerzos en términos de desarrollo de habilidades.

En cuarto lugar, promover el desarrollo vivaz, vivaz y proactivo de los estudiantes. Todos esperan ser innovadores, y la forma de lograr la innovación debe basarse en la iniciativa, respetando verdaderamente la iniciativa de los estudiantes y llevando adelante su iniciativa. Este espíritu de respeto a la iniciativa de los estudiantes requiere una enseñanza heurística.

En quinto lugar, centrándose en el desarrollo sostenible de los estudiantes a lo largo de toda la vida, enseñar no es enseñar, no solo dejar que los estudiantes aprendan, sino también dejar que los estudiantes aprendan, no solo darles conocimiento, sino también abrir el puerta al conocimiento para los estudiantes. En una era así, nuestra educación básica debe cultivar las capacidades de los estudiantes para un desarrollo sostenible a lo largo de toda la vida.

Datos ampliados:

La educación de calidad incluye:

1. Cultivo de la capacidad creativa: La esencia de la capacidad es la creatividad. La creación es el requisito previo para el desarrollo social. La creatividad es la base para el desarrollo de las fuerzas productivas y la civilización social. El cultivo de la capacidad creativa debe extenderse especialmente a través de la educación infantil y la educación obligatoria, y los conceptos innovadores y las habilidades de pensamiento innovador deben cultivarse desde una edad temprana. La "educación orientada a exámenes" de China ha restringido severamente el cultivo y el desarrollo de la capacidad creativa de una generación; , afectando la velocidad de desarrollo de la ciencia y la tecnología de China.

2.? Cultivo de la capacidad de autoaprendizaje: en la sociedad actual, la ciencia y la tecnología se desarrollan rápidamente y el conocimiento aumenta espectacularmente. En el nivel de secundaria, solo podemos elegir los conocimientos más básicos y básicos para enseñar a los estudiantes. La capacidad de autoaprendizaje es una garantía para que los estudiantes adquieran nuevos conocimientos y los apliquen de forma independiente en función de su nivel de conocimientos y habilidades existentes.

3.? Educación en moralidad social: La moralidad social es el código de conducta y las normas que la sociedad humana debe seguir cuando se lleva bien con los demás. En el proceso de crecimiento y desarrollo, todos deben aprender a respetar la ética social, completar la evolución y madurez psicológica y espiritual y liberarse del encarcelamiento de la naturaleza animal egoísta y bárbara. La moral social se puede resumir en cinco aspectos:

1) Ser educado, respetar a los mayores y amar a los jóvenes. La cortesía, el respeto a los mayores y el cuidado de los jóvenes son las costumbres más básicas de las personas.

2) Proteger el medio ambiente y prestar atención a la higiene. Proteger el medio ambiente y prestar atención a la higiene son la ética de la supervivencia humana ahora y la ética de las generaciones futuras.

3) Respetar las leyes y reglamentos, ser diligente y dedicado. Obedecer la ley y ser diligente y dedicado son las contribuciones básicas a la civilización material y espiritual de la sociedad.

4) Estar dispuesto a ayudar a los demás y tener el coraje de asumir responsabilidades. Ayudar a los demás y actuar con valentía cuando se hace justicia son contribuciones de alto nivel a la civilización material y espiritual de la sociedad.

5) Ser honesto, digno de confianza y recto. La honestidad, la confiabilidad y la integridad son contribuciones a la estabilidad social y al desarrollo sostenible.

4.? Educación sobre la cosmovisión: La cosmovisión es la visión fundamental que tienen las personas del mundo entero. Una cosmovisión científica debe formarse gradualmente en el proceso de aprendizaje continuo del conocimiento natural y el conocimiento social.

5.? Perspectiva de la educación para la vida: La perspectiva de la vida es la perspectiva fundamental de una persona sobre la vida. Incluye principalmente: propósito de vida, actitud de vida, valor de vida. Tomar el mundo como nuestra propia responsabilidad, comenzando por la supervivencia y el desarrollo sostenible de toda la humanidad, desarrollando constantemente la productividad y logrando el objetivo más elevado de la civilización material, la civilización espiritual y la civilización política para toda la humanidad es una perspectiva científica de la vida.

6.? Educación sobre el concepto laboral: las personas deben desarrollar continuamente la productividad social, mejorar la supervivencia y la calidad de vida y trabajar duro por el desarrollo sostenible de la humanidad. Las personas deben convertirse en fuerzas productivas sociales, mano de obra y crear riqueza.

7.? Aprendizaje y educación a lo largo de toda la vida: El siglo XXI es un nuevo siglo de revolución tecnológica y una era de explosión del conocimiento. Es imposible que todos puedan aprender en la escuela todos los conocimientos necesarios para incorporarse a la sociedad en el futuro. Con el desarrollo de la sociedad, todos deben seguir aprendiendo, enriqueciéndose y mejorando según las necesidades en la práctica productiva. Por lo tanto, todos también deben poner su aprendizaje continuo y el cultivo de una buena capacidad de aprendizaje en una posición importante. La gente moderna debe aprender a lo largo de su vida.

8. Cultivo de conceptos y habilidades estéticos: Fortalecer la educación estética en diversas materias en la enseñanza de la escuela secundaria puede cultivar y desarrollar el sentido estético de los estudiantes, permitirles desarrollar un pasatiempo por diversas materias y estimular su mejor aprendizaje. Motivación, promover el desarrollo del pensamiento creativo, promoviendo así una mayor mejora de la calidad de la enseñanza. La capacidad estética también es la base para promover la memoria permanente del conocimiento de los estudiantes y mejorar la eficiencia del aprendizaje.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Educación de calidad