Cinco grandes planes para actividades temáticas de entretenimiento al aire libre
Plan de actividades temáticas de entretenimiento al aire libre 1
Objetivo de la actividad
Satisfacer las necesidades del desarrollo físico, intelectual, moral y estético integral de los niños, con el objetivo de "la salud primero" "Uno" es la ideología rectora, siendo la principal línea de trabajo garantizar que los niños hagan ejercicio al aire libre de 20 a 25 minutos todos los días, y el espíritu de implementación de implementar concienzudamente el tema de enseñanza e investigación en el parque este semestre , creando una variedad de actividades de recreo al aire libre para encarnar el espíritu olímpico y mostrar la atmósfera olímpica. Este semestre nuestra clase diseñó dos actividades basadas en las necesidades del desarrollo saludable de los niños y el ejercicio físico, las cuales son estandarizadas e interactivas. Y utilizar las actividades deportivas al aire libre en el recreo como punto de radiación para promover la profundización continua de los deportes en el jardín de infantes y otros trabajos.
Objetivos de la actividad:
1. Cultivar y estimular el interés de los niños por los deportes y permitirles participar conscientemente en actividades deportivas en un ambiente de fitness fuerte.
2. Permitir que los niños dominen habilidades y métodos deportivos básicos y promover el desarrollo integral del cuerpo, la inteligencia, la moral y la belleza.
3. Cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Un dispositivo móvil (una varita giratoria hecha de recortes de periódicos) para cada persona.
2. Música: música rítmica para caminar "Caza"; cambios de formación - vals mexicano "Danza del Sombrero"; danza de gavota "Juego en la Alfombra" - niños Integración al curso "Entrena a través"; la Cueva"; relajación - la canción "Kiss the Mermaid"; fin de la actividad - aplaudiendo alegremente la "Marcha de Ratsky".
Proceso de la actividad:
Primero, practica moverte y cambiar de formación.
1. Los niños se paran en una columna de cuatro lados para practicar con la música "Hunting". La columna de cuatro lados se transforma en un cuadrado para practicar la marcha.
2. La música "Straw Hat Dance" cambia la formación de la cruz y cambia cuatro veces según la velocidad de la música.
2. Práctica con armas: varita giratoria.
1. Los niños usan la música para "cazar" y regresar a la columna de cuatro direcciones. Solitario para conseguir material deportivo.
2. Los niños hacen ejercicios de giro con varita mágica al son de la música "Juego en la alfombra".
En tercer lugar, los juegos interactivos.
1. Los niños construyeron una cueva con varitas giratorias, la música era "Train Through the Cave" y los otros dos grupos jugaron el juego de "Drilling into the Cave".
2. Juega el juego dos veces y los niños cambian de roles.
3. Los niños colocarán las varitas giratorias en el suelo en cuatro filas y jugarán al juego de la "cuadrícula de salto".
4. Los niños "cazaron" al son de la música para restaurar los pilares de cuatro vías, ordenaron las varitas cuidadosamente según el juego de Solitario y las convirtieron en un gran círculo para jugar al juego de "yo tiro". , persigues ".
En cuarto lugar, los niños realizaron un baile de relajación corporal con la música "Kiss the Mermaid".
5. Interacción colectiva: Marcha Latsky.
1. Dos niños trabajaron en grupo para hacer ritmo y música manualmente.
2. Los niños cambian de asiento de forma interactiva.
3. Los niños utilizan el poder de la música y las actuaciones de acción.
5. Finaliza la actividad: los niños salen al son de la música "Caza".
Actividad de reflexión:
Esta actividad tuvo una duración de 22 minutos, y los niños pudieron dedicarse a toda la actividad con total ilusión y actitud positiva. La realización de las actividades promovió la capacidad de los niños de nuestra clase de unirse, amarse y cooperar entre sí. Todo el proceso de la actividad fue armonioso, ordenado y agradable. Los niños están concentrados y enérgicos. Juegan juegos interactivos y se comunican entre sí durante las actividades. El contenido de esta actividad fue rico y colorido. A través del juego, se acortó la distancia entre los maestros y los niños y se movilizó plenamente el entusiasmo de los niños. Los niños pasaron 22 minutos de actividades de recreo al aire libre de manera feliz y segura. El éxito de la actividad es gratificante, pero todavía hay algunas áreas que necesitan mejoras adicionales, como: dispositivos móviles: la varita giratoria no se utiliza mucho y se debe permitir que los niños exploren y descubran su diversidad en el juego. Juegos interactivos para niños: los niños deben tener total libertad para jugar en otros dispositivos de su elección. Ajuste de relajación: la actividad "Besar a la sirena" debe ajustarse al final de la actividad. Deje que los niños hagan ejercicios de relajación con una música hermosa y relajante, y la actividad terminará de forma natural.
Plan de actividades temáticas de entretenimiento al aire libre 2
1. Horario de la actividad
_ _ _ _(8:00 am-3:30 pm este sábado).
2. Ubicación de la actividad
Jardín Botánico Zhangqiu.
Tres. Participantes
Todos los profesores, estudiantes y padres de una clase.
4. Tema de la actividad
Adéntrate en la naturaleza y abraza el otoño.
Verbo (abreviatura de verbo) Principios de Actividad
Registro voluntario.
Sexto, cómo comer
Trae tu propio almuerzo.
Siete. Actividades
(1) Mañana
1 Ceremonia de inauguración y foto de grupo.
2. Los niños se presentan y cada grupo realiza actividades en grupo, principalmente para permitir que los niños se conozcan lo antes posible y mejoren su comprensión.
3. Tira y afloja divertido, ejercita el sentido de unidad y cooperación de los niños y establece su sentido de honor colectivo.
4. Interesantes competiciones de ejercicio por radio permiten a los niños estirar sus músculos en la naturaleza y mostrarse con valentía.
(2) Almuerzo
Feliz comida familiar. Todos colocarán su almuerzo frente a una mesa de comedor natural rodeado de padres e hijos, permitiendo a los niños disfrutar del picnic. (Si tienes tapete de picnic, tráelo tú mismo)
(3) Tarde
Actividades libres.
Después del evento, regresa al auto original.
8. Liderazgo Organizacional
Con el fin de garantizar el buen desarrollo de este evento, se estableció para este evento un grupo de liderazgo del evento compuesto principalmente por miembros del Comité Familiar.
Líder del equipo:
Miembros del equipo:
9. Notas
1 Dado que esta actividad es la primera vez en la clase. La actividad grupal también es una actividad al aire libre y los niños del primer año de secundaria son demasiado pequeños. Por lo tanto, se solicita a los padres que establezcan una fuerte conciencia de seguridad para garantizar la seguridad de sus hijos. Durante las actividades grupales, no se mueva ni abandone el grupo sin permiso. Si tiene algo que pedirle al comité organizador, respete estrictamente las reglas de este evento.
2. En esta actividad implementamos el sistema de traer su propio almuerzo, y todos los que tuvieran una estera de picnic la trajeron, para que los niños pudieran vivir la sensación de un picnic grupal. Haga que el almuerzo sea lo más conveniente, rápido y saludable posible, y todos puedan compartirlo entre sí. Estoy segura que este será un almuerzo muy especial, rico y delicioso.
3. Modo viaje. Para permitir que los niños sientan plenamente el ambiente colectivo y facilitar una gestión centralizada y unificada, esta actividad adopta una forma unificada de viajar en automóvil. Lugar de encuentro: puerta noreste de la escuela secundaria afiliada a Shanshi, donde se recoge a los niños. (Si necesita conducir solo en circunstancias especiales, informe al comité organizador con anticipación).
4. Debido al gran número de personas, esta actividad se dividirá en grupos antes de la salida. . Esta actividad se dividirá en cuatro grupos, y cada grupo elegirá un líder de grupo (comité de padres a tiempo parcial) para que sea responsable de organizar y coordinar las actividades del grupo. Las actividades se realizarán en grupos reducidos.
5. La noche antes de viajar, por favor, deja que tus hijos duerman lo suficiente, presta mucha atención al clima y vístete apropiadamente. Además, el otoño es seco, así que no lleve suficiente agua potable a sus hijos, pero sí lleve algunas frutas de forma adecuada.
6. Después de la actividad, regresaremos en el auto original.
Para garantizar el buen desarrollo de este evento, se solicita a los padres que cooperen activamente y trabajen junto con Qi Xin. Después de todo, la mayoría de nuestros padres y amigos se conocen por primera vez y no están familiarizados entre sí. Esto requiere que nuestros padres y amigos se comprendan, se ayuden unos a otros y cooperen activamente con el comité de padres y el personal en el lugar para hacer un buen trabajo en las actividades grupales de primera clase, acumular experiencia para actividades futuras, tener un buen comienzo. y dar ejemplo a los niños. Durante el evento, también espero que todos se comuniquen más y brinden opiniones y sugerencias más valiosas para estimularnos a trabajar mejor en el futuro.
Plan de actividades temáticas de ocio al aire libre 3
1. Objetivos de la actividad
1 Con motivo de "_ _", todo el parque celebrará y se divertirá. juntos, para que los niños pasemos unas vacaciones inolvidables.
2. En un ambiente fresco al aire libre, permita que los niños aprecien el hermoso paisaje natural y promuevan un desarrollo físico y mental saludable.
3. Permita que los padres pasen más tiempo con sus hijos después de un trabajo intenso, compartan la diversión de las actividades con sus hijos y mejoren las relaciones entre padres e hijos.
4. A través de las actividades, niños, padres y profesores pueden interactuar, potenciar las emociones, fortalecer la comunicación y comunicación entre familias y promover la sincronización entre familias.
Hora del evento: 3:30-6:00 pm el 29 de abril de 2000.
Lugar:_ _
Participantes: todos los profesores y alumnos de la guardería y padres de niños pequeños.
Organizador:_ _Todos los maestros de jardín de infantes
2. Preparación de la actividad
(1) Preparación del material:
1, 1 autobús Coche ( Ouyang Ping está a cargo).
2.2 pancartas, 20 banderas de colores, 2 bocinas, silbatos, cámaras y regalos.
3. Dos tarjetas de puntos; una tarjeta de 150 puntos cada una; 50 yuanes para el equipo rojo y 50 yuanes para el equipo azul (hechas por todos los profesores).
4. El profesor de la clase imprime la lista de niños de la clase y llamará los nombres antes de la salida y al regresar.
(2) Asuntos que deben comunicarse con los padres antes de la actividad:
1. Esta actividad es una actividad grupal para todo el jardín de infantes. Esperamos que los padres de todas las clases puedan asistir a tiempo. Si hay circunstancias especiales, se debe notificar al maestro con anticipación.
2. Para permitir que los niños aprecien mejor el paisaje al borde de la carretera, los maestros de cada clase sugieren que los padres con automóviles conduzcan hasta el destino y hagan estadísticas y las informen al director antes de este sábado. la comodidad del jardín de infantes. Organice los vehículos dentro.
3. Cada clase publica las instrucciones de las actividades para padres con anticipación, lo que requiere que cada padre las lea atentamente y coopere conscientemente.
4. Los maestros de cada clase mencionaron que deben comunicarse con los padres sobre los arreglos del autobús para el día del evento y recordarles que deben salir del jardín de infantes a tiempo. Los padres de niños que no participarán en las actividades deben venir al jardín de infantes para recoger a sus hijos con anticipación y prepararse para la salida.
Tres.
Disposición del personal del evento
1. Moderador:_ _Moderador asistente_ _
2. Miembros del equipo rojo:_ _
3.
4. Scorekeeper: Plan de actividades:
1. El domingo 29 de abril a las 3:30 pm, todos los participantes se reunirán en el jardín de infantes a tiempo y comenzarán a salir a las 3:50.
2. Durante el viaje, los profesores pueden animar a los miembros de la familia a interactuar, mejorar las relaciones y permitirles cooperar mejor en los juegos.
3. Después de llegar al destino, determine el lugar del evento a tiempo y haga los preparativos pertinentes antes del evento.
4. El anfitrión organiza a los padres y a los niños para que se alineen y lee las precauciones pertinentes para la actividad. Cada capitán organiza rápidamente a los miembros del equipo para participar activamente en las siguientes actividades del juego.
5. Durante la competición, los miembros de cada equipo desempeñan sus respectivas funciones y cooperan activamente con el responsable de la actividad para guiarlos y protegerlos.
6. Al jugar, el anfitrión debe explicar las reglas del juego antes de que comience el juego. Descanse 10 minutos después de cada juego para captar el tiempo de las actividades y asegurar la continuidad de las mismas.
7. Después del evento, el anfitrión organizó una actividad de "Pequeño Guardián de Protección Ambiental" para limpiar la basura en el lugar del evento.
8. Concéntrate - pasa lista - toma fotos - regresa al parque.
9. Responsable del resumen de actividades. Los profesores publican contenido relevante para compartir en blogs.
Los padres deben prestar atención a los juegos entre padres e hijos al aire libre:
1 Para que la actividad se desarrolle sin problemas, respete el horario y las reglas de la actividad, y respétese a sí mismo y a los demás. .
2. Reúnanse en el jardín de infantes a las 3:30 p. m. el 29 de abril y salgan a tiempo a las 3:50 p. m. La ubicación del evento es x Para llegar al destino, todos los vehículos autónomos siguen al autobús escolar de manera ordenada.
3. Se pide a los padres que preparen 1-2 mudas de ropa para sus hijos para evitar que suden.
4. Se solicita a los padres que traigan su propia comida seca y agua para reponer fuerzas físicas durante las actividades.
5. Prepare el equipo de lavado de arena para su bebé con anticipación y tráigalo al lugar del evento el día del evento.
6. Por favor traiga protección solar y equipo impermeable (como sombreros, sombrillas, toallas).
7. Para poder realizar las actividades de forma segura y ordenada, se pide a los padres que cuiden bien de sus bebés durante las actividades y no los aparten del grupo a voluntad. Si hay motivos especiales, deberá informar al profesor de la clase antes de marcharse.
8. Durante la actividad, debes cooperar con el bebé para completar la tarea. Anime, aprecie y apoye a sus hijos, manténgalos de buen humor, coopere activamente con el maestro y permítales experimentar la diversión de las actividades. Al mismo tiempo, se recomienda que todos usen ropa y zapatillas que sean fáciles de mover (trate de evitar usar faldas y tacones altos).
9. Cuídate a ti y a tus hijos durante la actividad. Se recomienda no llevar a los niños a nadar en el mar.
10. El día de la actividad, por favor use uniformes de jardín de infantes para que sus hijos participen en la actividad.
11. Para cultivar la conciencia ambiental de los niños, lleve consigo bolsas de basura y guíe a sus hijos para que sean bebés civilizados.
12. Después de la actividad, lleve a su hijo al maestro de esta clase para que se lo entregue antes de irse.
Plan 4 de actividades temáticas de ocio al aire libre
1. Antecedentes de la actividad:
A medida que pasa el tiempo, la vida universitaria se vuelve cada vez más tensa. Tal como todos imaginaron cuando ingresaron por primera vez a la universidad, todos elegimos la dirección adecuada para nuestro propio desarrollo, elegimos el estándar de lucha y luego actuamos con calma y avanzamos con firmeza paso a paso.
2. Objetivo de la actividad:
Potenciar la condición física, potenciar la amistad y crear conciencia de unidad.
3. Horario de la actividad:
Todos los jueves de 14:00 a 15:40 horas.
Cuarto, desplazamiento:
Cancha de baloncesto.
Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. El comité de clase recopilará algunos programas de juegos para el entretenimiento de todos.
2. La actividad es voluntaria, pudiendo los alumnos de la clase participar de forma selectiva según circunstancias concretas.
3. Según la particularidad de la clase de educación física de cada alumno, trae tu propio "equipamiento" y practica en bloques.
4. Basado en los intereses y aficiones de cada alumno, impulsado por los “profesionales” del proyecto.
Análisis de viabilidad de los verbos intransitivos:
La gran mayoría de la clase lo apoya y se puede decir que la base masiva es relativamente sólida y la actividad requiere pequeños fondos; la actividad no tiene ningún impacto adverso en el aprendizaje por el momento. La actividad en sí es de gran beneficio y valor práctico.
7. Proceso específico:
Rellenar el cuestionario para estudiantes con especialidades deportivas → el departamento de deportes hará gestiones sencillas en base al formulario → recoger las herramientas necesarias para la actividad → preparar materiales (algunas drogas de uso común) → medios (grupo qq) comunicación semanal sobre actividades personales → Las actividades están en curso → El Departamento de Propaganda es responsable de recopilar y escribir artículos, rastrear y reportar información sobre diversas actividades y hacer un buen trabajo en el ámbito interno y Trabajo de publicidad externa → La Secretaría organiza y archiva materiales.
8. Notas:
1. Las actividades pueden cancelarse según las condiciones climáticas o algunas actividades masivas importantes, lo que nunca retrasará el tema principal de la universidad.
2. Seguridad personal y financiera durante el evento. Después de todo, estamos al aire libre, por lo que es inevitable que tropecemos y nos lastimemos. Algunos objetos de valor deben mantenerse a salvo.
Plan de actividades temáticas de recreación al aire libre 5
1 Tiempo de la actividad:
Dos días los fines de semana
2. >
Empleados del Grupo Dongxing
Tres. Ubicación:
No. 1, Valle Renxian, Xia Ping.
2. Parque de Barlovento.
IV.Objetivo de la actividad:
El objetivo del proyecto es estimular el potencial de los empleados, inspirar su entusiasmo y espíritu de lucha, y cultivar su confianza y coraje para triunfar. Forme una buena atmósfera de equipo entre los empleados y promueva el entendimiento mutuo y la comunicación entre los miembros del equipo. Ayude a los empleados a desarrollar buenos conceptos y hábitos de trabajo. Fortalecer la construcción y cultivo del espíritu de equipo y la conciencia de cooperación entre los participantes, y mejorar la comunicación entre ellos.
Verbo (abreviatura de verbo) Itinerario específico:
Nos vemos en la puerta de la empresa del grupo a las 8 en punto.
A las 8:20, la gente de Sanjiaoping subió al autobús.
Llegada al destino entre las 8:20-9:00.
9:00 El primer evento se reúne en la entrada del paraje escénico y luego los grupos.
De 9:20 a 11:20, remontamos el río.
Regístrese en la tienda de 14:30 a 17:30 y organice una fiesta con hoguera por la noche.
Disposición de las actividades de entrenamiento de verbos intransitivos:
Para lograr mejor el efecto del entrenamiento, dividimos el entrenamiento en cuatro etapas:
La primera etapa: Hielo -juego de ruptura (anima la atmósfera, rompe el punto muerto, acelera la comprensión y la comunicación entre los miembros del equipo y cultiva el apoyo y la confianza del equipo) Disposición del proyecto:
1. en su propio Agregue un modificador antes del nombre, pero no se puede repetir.
2. Todas las personas sentadas en las sillas forman un círculo. Cada colega pone una mano sobre el hombro del colega que tiene delante. Haga que cada persona coloque los dedos de los pies sobre los talones de la persona que está delante de ellos y se siente lentamente en el regazo de la persona que está detrás de ellos según las instrucciones del entrenador. Después de sentarse, el entrenador dará instrucciones para gritar consignas: o después de dividirse en grupos, cada grupo determinará el nombre de su propio equipo y un lema. Vea qué grupo puede durar más. (¿Puedes siquiera ajustar tu estado mental? ¿Dependes de tus pensamientos? La importancia del trabajo en equipo)
3. Coloca las colas del dragón en grupos, alinéalas en una fila y coloca las manos al frente. Cuelga una cinta en los hombros de la persona y en la espalda de la última persona (este accesorio y este alfiler son imprescindibles). Después de que comience el juego, la primera persona agarrará la cinta al final de los otros grupos. Si atrapan la cola del otro equipo, los dos equipos se fusionan en un grupo hasta que todos estén en un solo grupo. Al final, el ganador.
La segunda etapa: avance personal (centrarse en los desafíos personales y generar confianza en el equipo)
1. Todo el grupo de personas en el viento debe estar dos filas opuestas. El entrenador primero demostrará: Mi nombre es Wang Qingsheng y estoy listo. ¿Está listo el equipo? Respuesta: ¡Estoy listo! Uf: ¡Me caí! Respuesta: Abajo. Da la espalda a tus compañeros de equipo, cruza los brazos, cierra los ojos y tírate. Puedes elegir una piedra un poco más alta. ¿Qué se siente cuando estás emocionado? ¿Cómo te sentiste cuando cruzaste la barrera mental para completar el desafío? ¿Qué crees que es más importante?
2. Disposición del proyecto: Dibuja líneas paralelas a 4 metros de distancia en el terreno plano a través del campo minado. Cada grupo debe pasar intervalos y sólo puede tocar el suelo tres veces. Un campo minado electrónico explota cuando golpea el suelo. No hay restricciones sobre cómo el equipo puede penetrar o en qué parte del cuerpo aterriza, solo se requieren tres intentos. ¿Qué tipo de mentalidad deberías tener cuando te encuentres con dificultades? Para desarrollar el potencial de análisis tranquilo y resolución de problemas, los miembros del equipo deben confiar entre sí y estar completamente coordinados para completar las tareas.
La tercera etapa: el equipo de entretenimiento adivinó correctamente accidentalmente, se eligió a una persona de cada grupo y los miembros del equipo le dieron a cada persona un sombrero con el nombre de una celebridad escrito en él.
Nadie más puede saberlo. A partir de la primera suposición, asegúrese de hacer preguntas cerradas, como por ejemplo: ¿Es político? Sólo puedes responder con sí o no. Si adivinas mal, serás el siguiente. Quien adivine primero gana. El entrenamiento "divertido y optimista" se basa en los gritos de los animales en el zoológico: dos personas sentadas en el zoológico hablan entre sí, se miran fijamente y no pueden apartar la mirada. Al mismo tiempo, imitaron al animal ladrando fuertemente durante al menos 10 segundos. ¿Cómo te sientes en este sencillo juego? ¿Lo encuentras divertido y vergonzoso al mismo tiempo? Varios juegos de entrenamiento para leones, perros, gallos, cerdos, vacas, ovejas y más.
7. Seguridad:
1. Utilice ropa para exteriores, zapatos para caminar o ropa holgada.
2. Los compañeros que utilicen gafas deben tener monturas anticaída, o preparar pequeñas cuerdas para reforzar las gafas.
3. Si un jugador tiene antecedentes de enfermedades cardíacas o hipertensión arterial, deberá declararlo con antelación.
4. Por favor, no dejes a tu grupo para realizar actividades solo durante el entrenamiento.
3. Plan de planificación de actividades al aire libre
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