Colección de citas famosas - Frases elegantes - El posicionamiento de la Universidad Tecnológica de Chengdu

El posicionamiento de la Universidad Tecnológica de Chengdu

El posicionamiento de la Universidad Tecnológica de Chengdu es servir al desarrollo económico y social local, centrarse en la ingeniería y el desarrollo diversificado, cultivar profesionales senior orientados a las aplicaciones con espíritu innovador y capacidad práctica, y brindar apoyo talentoso e intelectual para la construcción económica regional y el desarrollo industrial. .

1. Al servicio del desarrollo económico y social local

El posicionamiento de la Universidad Tecnológica de Chengdu se refleja primero en servir al desarrollo económico y social local. La escuela tiene como objetivo cultivar talentos aplicados de alta calidad que satisfagan las necesidades económicas y sociales locales, promueve activamente la educación y la reforma docente, fortalece la cooperación entre la industria, la universidad y la investigación, se centra en la enseñanza práctica, mejora la calidad de la formación de talentos y brinda apoyo y apoyo al talento. garantía intelectual para la construcción económica local y el desarrollo social.

2. Desarrollo orientado al trabajo y coordinado de múltiples disciplinas.

La Universidad Tecnológica de Chengdu se centra en carreras de ingeniería y se centra en el desarrollo coordinado de múltiples disciplinas. La escuela ha establecido grupos profesionales que cubren ingeniería, ciencias, administración, literatura y otras disciplinas, y está comprometida a cultivar talentos aplicados de alta calidad con espíritu innovador y capacidad práctica. Al mismo tiempo, la escuela también optimiza la estructura de materias, fortalece la integración interdisciplinaria, promueve el desarrollo coordinado de múltiples disciplinas y mejora la solidez integral del funcionamiento escolar.

3. Combinar la educación y la docencia con la práctica productiva.

La Universidad Tecnológica de Chengdu presta atención a la combinación de educación y enseñanza con la práctica de producción, fortalece los vínculos de enseñanza práctica y mejora la capacidad práctica y la conciencia de innovación de los estudiantes. A través de la cooperación con empresas e industrias, la escuela ha establecido una base de cooperación industria-universidad-investigación para llevar a cabo enseñanza y capacitación prácticas, de modo que los estudiantes puedan dominar habilidades laborales prácticas en la práctica y mejorar su competitividad laboral.

El modelo de formación de talentos y la filosofía educativa internacional de la Universidad Tecnológica de Chengdu se adaptan a la demanda del mercado

1. Modelo de formación de talentos que se adapta a la demanda del mercado

Universidad Tecnológica de Chengdu. Se centra en la adaptabilidad del modelo de formación del talento según la demanda del mercado. A través de la investigación de mercado y el análisis de empleo, entendemos las necesidades de talentos de las industrias y empresas, ajustamos los entornos profesionales y la organización de cursos, y optimizamos los planes de formación de talentos. Al mismo tiempo, la escuela también mejora la tasa de empleo y la calidad de los estudiantes fortaleciendo la planificación profesional y la orientación laboral.

2. Concepto de educación internacional

La Universidad Tecnológica de Chengdu promueve activamente la educación internacional. Al introducir modelos de enseñanza y recursos didácticos extranjeros avanzados, llevamos a cabo proyectos de cooperación internacional y actividades de intercambio para mejorar la visión internacional y las habilidades de comunicación intercultural de los estudiantes. Al mismo tiempo, la escuela también mejora su nivel de internacionalización e influencia internacional al participar en intercambios académicos internacionales y proyectos de investigación cooperativa.