Plan de actividades para promocionar la Semana del Mandarín
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, a menudo es necesario formular de antemano un excelente plan de actividad. El plan de actividad es específico y exhaustivo en términos de propósito, requisitos, métodos, métodos. progreso, etc. de la actividad, y tiene un plan de acción sólido. Entonces, ¿cómo debería formularse el plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades para promover la Semana del Mandarín en 2021 que he recopilado para todos como referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Plan de Actividades 1 para la Promoción de la Semana del Mandarín
Del 10 al 16 de septiembre es la Semana Nacional de Promoción con el fin de llevar a cabo eficazmente las actividades de promoción de la Semana, según el "Departamento de Educación y otros nueve departamentos". aviso sobre el envío El Ministerio de Educación y otros nueve departamentos sobre el lanzamiento del "Aviso" de la Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín y el "Aviso de Emisión", el "Plan de Implementación del Sistema Educativo del Condado de Ningyang para la Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín" , combinado con la situación real de nuestra escuela, formuló este plan de actividades.
1. Ideología rectora
Mantener en alto la gran bandera del socialismo con características chinas, implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, implementar plenamente las leyes, regulaciones, principios y políticas sobre el idioma nacional, y dar pleno juego al idioma nacional común hablado y escrito. Desempeña un papel de liderazgo en el fortalecimiento de la educación de la excelente cultura tradicional y la tradición revolucionaria de la nación china, y hace contribuciones positivas para mejorar la capacidad de aplicación del idioma nacional y mejorar el poder blando cultural del país. y construir un país fuerte en recursos humanos.
2. Objetivos del trabajo
Implementar profundamente la política de promoción laboral de "promover vigorosamente, popularizar activamente y mejorar gradualmente" y la "Ley Nacional de Escritura Universal", y establecer y mejorar continuamente el centrado en la escuela, para impulsar a toda la comunidad a promover la popularización del mandarín y promover la estandarización del lenguaje y la escritura.
3. Pasos de implementación
1. Resaltar el tema y fortalecer la publicidad
El tema de la Semana de Publicidad de Putonghua es: Habla bien mandarín y entra en la nueva era . "El evento será del 10 al 16 de septiembre. Durante la semana de promoción, nuestra escuela decidió aprovechar al máximo el tablero publicitario y la cartulina para llevar a cabo diversas formas de actividades publicitarias; al mismo tiempo, también debemos movilizar el entusiasmo. del público en general para participar, ampliar el ambiente publicitario y se cuelgan grandes pancartas y lemas en la puerta de la escuela para mejorar la conciencia lingüística de toda la sociedad.
2. Realizar actividades de publicidad y consulta en las calles. Durante la semana de promoción, la escuela organizará a los profesores para que salgan a las calles a promover vigorosamente el idioma. La importancia del trabajo de publicidad y popularización
3. Organizar un periódico escrito a mano con el tema "Yo y el mandarín". 4. Organizar una charla sobre el tema "Yo y el Mandarín".
5. Realizar la actividad "Pájaro Carpintero" con el tema "Estandarizar el uso de las palabras en las calles y mejorar la imagen de las personas". el residente". Organiza a los estudiantes para que salgan a las calles a buscar palabras irregulares para promover el plan de actividades 2 de la Semana del Mandarín. >
1. Ideología rectora
La promoción del mandarín y la implementación de caracteres chinos estandarizados son una de las tareas importantes de la escuela. Del 13 al 19 de septiembre de este año es la Semana Nacional de Promoción de la Publicidad del Mandarín para mejorar aún más la conciencia de todos los maestros. Mejoraremos la conciencia de los estudiantes sobre los estándares del idioma, la conciencia legal y la conciencia de participación. promover el mandarín, aprovechar al máximo el papel activo de nuestra escuela como escuela modelo de idioma de la ciudad, construir un campus armonioso, crear un buen ambiente lingüístico y cultivar el amor de los estudiantes por la patria. Lo haremos de acuerdo con la ciudad, el espíritu del distrito. trabajo de promoción del comité de idiomas, centrándose en el tema de la semana de publicidad: estandarizar el uso del idioma común nacional, promover las excelentes tradiciones culturales chinas y llevar a cabo eficazmente las actividades de la semana de promoción junto con la situación real de nuestra escuela.
2. Tiempo de la actividad. ：
3. Lema de la actividad: Habla bien mandarín y escribe caracteres chinos estándar
4. Contenido de la actividad:
( 1) Fortalecer el liderazgo organizacional e implementar actividades de popularización.
(2) Crear una atmósfera de popularización y aumentar la conciencia
Durante la semana de popularización, aproveche al máximo el papel publicitario del rojo de la escuela. bufanda de la estación de radio y el tablero de anuncios, y se esfuerza por crear una buena atmósfera publicitaria. La escuela cuelga pancartas temáticas de la semana de promoción, actualiza las columnas fijas para la promoción y da un discurso especial bajo la bandera nacional en la semana de promoción en toda la escuela. Ceremonia de izamiento de bandera el lunes para hacer un buen trabajo de promoción y movilización.
(3) Realizar actividades de popularización para mejorar la efectividad de la popularización.
1. Dar un discurso bajo el título. bandera nacional: Utilice la ceremonia de izamiento de la bandera para leer la "Propuesta" a todos los profesores y estudiantes de la escuela. El personal lanzó la iniciativa "Habla mandarín y escribe chino estándar" y movilizó a toda la escuela para dar a conocer la importancia y el valor de la actividades de popularización para todos los profesores y estudiantes, llamando a todos a actuar y tomar acciones activas
2. Llevar a cabo capacitación en mandarín para los estudiantes de primer año: los profesores de chino de cada clase de primer año proporcionarán a los estudiantes. Entrenamiento de mandarín común en el campus, como saludos, expresiones civilizadas, etc., en forma de demostración de maestros, práctica de estudiantes e interacción de estudiantes, actuaciones de maestros y estudiantes. Estimular el interés de los niños en hablar mandarín y enseñarles el mandarín de uso común.
3. Se llevará a cabo una colección de himnos, letras y poemas chinos.
Cada clase seleccionará de 1 a 3 obras para participar en la competencia de la escuela. La escuela seleccionará obras destacadas para participar en la competencia a nivel de distrito. .
4． Realizar una sesión de lectura literaria.
Durante la semana de popularización, se lleva a cabo un concurso de lectura clásico: cada clase selecciona a un estudiante para participar en el concurso de lectura a nivel escolar basándose en el concurso de lectura de la clase. Utilizando el horario de la estación de radio Red Bufanda al mediodía los martes, miércoles y jueves, dos grados compiten todos los días. Seleccione activamente trabajos destacados y participe en el concurso de recitación para profesores y estudiantes de escuelas primarias y secundarias "Mi China, mi sueño" organizado por el Comité de Idiomas del Distrito, y esfuércese por lograr buenos resultados en el concurso a nivel de distrito.
5． Realice "manos grandes cogidas de manos pequeñas, hablando mandarín juntos".
Promover actividades familiares y realizar actividades familiares en mandarín entre los estudiantes de tercer a sexto grado de la escuela. Cada estudiante enseña a sus padres a hablar mandarín en casa, y él y sus padres comprenden el significado de hablar mandarín y escribir caracteres chinos estándar.
6． "Periódicos de pizarra y reuniones de clases temáticas" aparecieron juntos
Cada clase de la escuela publicó un periódico de pizarra "Habla mandarín y escribe palabras estándar" o llevó a cabo actividades promocionales en forma de un tabloide popular. Los grados 2 a 6 celebraron una reunión de clase con el tema "Hablar mandarín y escribir chino estándar".
5. Requisitos de la actividad
1. Cada clase realiza activamente diversas actividades, organiza los materiales relevantes (fotos + documentos) y los envía a la Oficina de Docencia para su archivo.
2. La tabla adjunta es el plan de actividades para promover la Semana 3 del Mandarín
1. Ideología rectora:
Con el fin de mejorar aún más la conciencia de las normas lingüísticas entre todos los profesores y estudiantes y promover el mandarín Participar en la sensibilización, promover la promoción del mandarín y la estandarización de la lengua y la escritura, y continuar profundizando el trabajo, con el objetivo de crear una vida lingüística armoniosa que sea compatible con una sociedad armoniosa, de manera integral y publicidad en profundidad de las regulaciones y políticas lingüísticas nacionales, y guiar activamente a los maestros y estudiantes de la escuela para establecer una visión científica del lenguaje y mejorar la conciencia y la capacidad de los maestros y estudiantes para hablar mandarín y usar palabras estándar, y crear una buena entorno lingüístico para mejorar el gusto cultural de la escuela y crear una escuela característica. Este plan está formulado de acuerdo con el espíritu del documento "Aviso del Ministerio de Educación y otros nueve departamentos sobre la realización de la Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín" y en combinación con la situación real de nuestra escuela.
2. Hora de la actividad:
3. Tema y eslogan de la actividad: El tema de la semana de promoción es: Habla bien mandarín y realiza sueños para ti, para mí y para los demás
IV, Propósito de la actividad:
A través de esta actividad de la semana de popularización, guiaremos a los maestros y estudiantes de la escuela para que desarrollen buenos hábitos del lenguaje del campus y el uso de palabras como "hablar bien mandarín y escribir estándar". palabras bien ", y difundir aún más el mensaje entre los maestros y estudiantes de la escuela. Crear una atmósfera lingüística de "hablar mandarín estándar y escribir caracteres chinos estándar"; para construir un campus armonioso, crear una escuela característica y crear un buen idioma. ambiente.
5. Organización e implementación:
El Departamento de Educación Moral de la escuela, el Comité de la Liga Juvenil, el Grupo de Investigación y Enseñanza China y la Unión de Estudiantes son responsables de la organización, planificación, publicidad y lanzamiento. planificación, supervisión e implementación, e inspección de diversas actividades durante la semana de promoción Evaluar el trabajo. El director de cada clase es responsable de organizar e implementar diversas actividades específicas, y es responsable de organizar y reportar información relevante a la escuela.
6. Contenido y organización de la actividad:
(1) Propaganda y movilización para crear una atmósfera
1. Discurso bajo la bandera nacional: El 15 de septiembre, utilizar el discurso de movilización, realizar publicidad especial, dar a conocer las leyes y reglamentos nacionales pertinentes y la importancia de la popularización, mejorar la conciencia sobre los estándares lingüísticos entre todos los profesores y estudiantes y movilizar a todos los profesores y estudiantes para que participen activamente en las actividades de la semana de popularización.
2. Promoción de carteles murales y radio del campus: durante la semana de popularización, los carteles de cada clase promocionaban de manera destacada lemas en mandarín, y la canción popular "Speak Mandarin Well" se transmitía por la radio y la electrónica del campus. En la pantalla se mostraban los eslóganes "Habla mandarín estándar y escribe caracteres chinos estándar" para crear una buena atmósfera de promoción.
3. Lea la "Propuesta para promover la popularización": el 15 de septiembre, la clase semanal de la ceremonia de izamiento de la bandera emitirá una iniciativa a todos los profesores y estudiantes, y los estudiantes transmitirán el contenido de la iniciativa a a sus padres a través del formulario interactivo "escuela-estudiante-"Familia", fortalecer la publicidad, ampliar la influencia y dar a conocer ampliamente la importancia del mandarín.
(2) Realizar las actividades de los "Siete Unos"
1. Una reunión de clase temática: Cada clase realizará una reunión de clase temática de "Habla bien mandarín y crea un campus armonioso". ". Los estudiantes pueden escribir e interpretar guiones breves populares o realizar concursos de oratoria y recitación significativos. Que el tema de "estandarizar el uso del idioma común hablado y escrito del país y llevar adelante las excelentes tradiciones culturales chinas" entre en los campus y aulas, y que la conciencia de estandarizar el uso del idioma hablado y escrito de la patria y heredar el excelente chino El patrimonio cultural penetra en la mente de profesores y estudiantes.
2. Realizar una actividad de "Corrección de errores del pájaro carpintero": Aprovecha el tiempo de la clase de escritura para realizar en grupos la actividad "Standardized Word Doctor" para descubrir errores de redacción en los deberes. Y ampliar las actividades fuera de la escuela, ser una persona reflexiva, descubrir palabras irregulares en pizarrones, escaparates promocionales y almacenar carteles y llevar registros (los estudiantes con cámaras pueden tomar fotografías y registros).
3. Realizar una actividad "Soy profesor de mis padres": el colegio convoca a los alumnos a realizar una campaña publicitaria en sociedad o en casa, y utilizar los conocimientos aprendidos para corregir dialectos , dialectos y dialectos inapropiados que existen en la familia. El fenómeno del uso correcto de las palabras puede realizar la promoción de dos niveles de "un estudiante impulsa a una familia y una familia impulsa a un grupo".
4. Realizar un concurso de recitación de poesía clásica: Cada clase utilizará el tiempo de lectura de la mañana para realizar actividades de recitación clásica. En ese momento, la organización de grado inspeccionará y seleccionará la "Estrella de Recitación".
(Actividades como discursos y representaciones teatrales de libros de texto también se pueden llevar a cabo junto con la enseñanza del chino)
5. Llevar a cabo una actividad de exhibición de habilidades básicas del maestro: el uso del idioma mandarín por parte del maestro en el aula, aula La escritura en la pizarra, la preparación de lecciones y la crítica de las tareas y los estándares de escritura se incluirán en el contenido de la evaluación regular.
(3) Resumen de la actividad
Después de la actividad, la escuela debe felicitar a las clases y a las personas destacadas que se desempeñaron de manera sobresaliente en la actividad, dar ejemplo y formar estándares para el uso del mandarín y escribiendo en nuestra escuela la palabra buena vibra. Después de eso, nuestra escuela continuará llevando a cabo actividades relevantes, continuará optimizando el entorno lingüístico del campus y formará una cultura distintiva en el campus.
Todos tienen la responsabilidad de promover el mandarín. Las escuelas deben aprovechar al máximo la posición principal del trabajo lingüístico. Los profesores y los estudiantes deben comenzar desde ahora a formar el hábito consciente de hablar mandarín y escribir mandarín. convertirse en el pilar del campus, el lenguaje de la vida. Se espera que todos los profesores y estudiantes de la escuela participen activamente en las actividades de "popularización", de modo que la tendencia civilizada de "hablar mandarín y escribir chino estándar" continúe en el campus, en el hogar y en la sociedad. Plan de actividades para promover la Semana 4 del Mandarín
1. Ideología rectora:
Fortalecer las "cuatro confianzas en uno mismo", implementar plenamente las directrices, políticas, leyes y reglamentos del idioma nacional, y promover y estandarizar vigorosamente el uso Las actividades de la 21ª Semana de Popularización se organizaron con los objetivos rectores de establecer un idioma nacional común hablado y escrito, mejorar la capacidad lingüística nacional y heredar y desarrollar la excelente cultura tradicional de China. Promover activamente la popularización del mandarín en toda la sociedad y crear un buen ambiente lingüístico para la construcción de la cultura universitaria.
2. Tiempo de la actividad:
3. Tema de la actividad:
Promover y estandarizar vigorosamente el uso de la lengua común hablada y escrita del país, y heredar y llevar adelante la excelente cultura tradicional china
4. Contenido de la actividad:
1. Aprovechar el tiempo de asamblea para realizar la ceremonia de apertura del evento temático "Promover y estandarizar vigorosamente el uso de la lengua común nacional, y heredar y llevar adelante conscientemente la excelente cultura tradicional china". Organice a los estudiantes para que lean poemas y textos en voz alta. Presente el significado de promover el mandarín y utilice palabras estándar, aclare el tiempo y el tema de la semana de promoción y organice e implemente las actividades de la semana de promoción.
2. Se lanzó un concurso de oratoria basado en el concurso de ensayos de tareas de verano "Red Boat Spirit", y los ganadores de cada grado se mostraron en Red Bufanda Broadcast.
3. Realizar supervisión y estandarizar el uso de las palabras, y aprovechar al máximo el papel de los docentes como ejemplo. Incorporar la promoción de la Semana de la Publicidad en Mandarín en la educación y enseñanza escolar, exigiendo que los maestros enseñen en mandarín y usen palabras estándar al escribir en la pizarra, y guiar a los estudiantes para que hablen mandarín en el campus y usen palabras estándar en las tareas y hojas de respuestas.
4. Organiza un concurso de escritura para toda la clase para escribir palabras estandarizadas. Cada grupo evaluará los trabajos de escritura más bellos y los exhibirá en forma de carteles de pizarra.
5. Organizar un periódico popular de pizarra o un periódico escrito a mano; realizar un concurso de diseño para "promover y estandarizar vigorosamente el uso del idioma común nacional y heredar y llevar adelante conscientemente la excelente cultura tradicional de China" y la escuela. Realizará evaluaciones especiales para inspirar y aumentar el entusiasmo de los estudiantes por aprender y hablar bien mandarín.
6.Organizar al menos una actividad de promoción social.
Realice la actividad "Soy maestro de mis padres" para movilizar a los estudiantes a utilizar los conocimientos aprendidos en la escuela para corregir dialectos, dialectos y uso incorrecto de palabras en la familia, dándose cuenta de que un estudiante lidera una familia, empuja el doble salto.
Realizar la actividad en equipo “Pájaros Carpinteros hacia la Comunidad” para corregir el fenómeno de redacción incorrecta en señalización y publicidad en la comunidad, dándose cuenta que un estudiante impulsa una comunidad.
7. Se solicita a todas las escuelas que coloquen carteles de advertencia y carteles permanentes en el campus; que publiquen lemas sobre hablar mandarín en los pasillos de la escuela y que siempre recuerden a los estudiantes que desarrollen la conciencia de hablar mandarín en las aulas; Mandarín, utilice caracteres chinos estándar "se colocan carteles en lugares públicos como bibliotecas, bibliotecas, comedores, etc. para crear una atmósfera en el campus donde todos hablan mandarín y usan caracteres chinos estándar. .
Cada estudiante debe comenzar por mí, establecer conciencia sobre la estandarización del idioma, establecer una imagen de "hablar bien mandarín, ser una persona civilizada" y desempeñar un papel activo en la promoción del mandarín y la función de aprendizaje del mandarín. Fortalecer y mejorar continuamente la calidad del lenguaje y la calidad humanística, y promover eficazmente la construcción de la civilización espiritual del campus.