¿Dónde están mis amigos? Plan de lección de clase pequeña

¿Dónde están mis amigos? El plan de lección de la clase pequeña es el siguiente:

Objetivos de la actividad

1. a la música.

2. Experimenta la alegría de tener amigos.

3. Estar dispuesto a seguir a los profesores y la música, cantar con voz natural y coherente bajo la guía del profesor y participar alegremente en actividades musicales.

4. Que los niños comprendan el humor de la canción.

Preparación de actividades

Preparación de material didáctico: ilustraciones, gráficos, audio de canciones y audio de acompañamiento de canciones de "¿Dónde están mis amigos?".

Proceso de la actividad

1. Dirige la discusión y pide a los niños que compartan sus buenos amigos. ──¿Tienes un buen amigo? ¿Cómo se llama?

2. Reproduce las imágenes y el audio de las canciones y disfrútalos con tus hijos.

3. Muestra el mapa y reproduce la canción.

4. El profesor realiza acciones según el mapa en pantalla y guía a los niños a imitar.

5. Después de que los niños se familiaricen con las canciones, toque el acompañamiento de la canción y el maestro los llevará a cantar juntos o cantar las canciones. ──Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ¿dónde están mis amigos? (La Maestra canta)──Aquí, aquí, aquí están mis amigos. (Los niños cantan)

Recordatorio cálido

El proceso de la actividad se puede cambiar a: el maestro y los niños cantan juntos: "Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete , ¿dónde están mis amigos?" Al cantar: Cuando "Aquí, aquí, mi amigo está aquí", pida a cada niño y a los niños que lo rodean que hagan un gesto amistoso.

Reflexión sobre la actividad

A través de este curso de música, en términos generales, los niños pueden aprender canciones en un ambiente relajado, actuar con valentía mientras cantan y aprender a comunicarse con los demás. hacer amigos, experimentar la alegría de cooperar y compartir y lograr mejor los objetivos de enseñanza. Desventajas: Si los niños pueden crear algún espacio para sus propios juegos durante la actividad, el efecto será mejor. A través de esta actividad, tengo un objetivo y una dirección más clara en el campo de la enseñanza de la actividad musical en el futuro.

Objetivos de campo de arte en clases pequeñas:

1. Dominar de manera preliminar las habilidades de rasgar papel y pegar con regularidad.

2. Dominar previamente el método de uso de las tijeras, ser capaz de cortar según el pliegue y comprender los colores.

3. Familiarizarse con la melodía musical, ser capaz de crear los movimientos correspondientes según la letra y expresar la fuerza, velocidad y velocidad de la música.

4. Aprenda previamente el baile de invitación y experimente la diversión de comunicarse con sus compañeros mediante expresiones, movimientos y gestos.

5. Estar dispuesto a participar en actividades de apreciación y ser capaz de sentir inicialmente la belleza del entorno, la vida y el arte.

6. Preliminarmente aprender a cantar canciones de tres tiempos y hacer un ritmo de tres tiempos.

7. Puede utilizar dos tipos de instrumentos de percusión y le gusta utilizar instrumentos para tocar al ritmo de la música.

8. Al igual que las actividades artísticas, sea capaz de expresar con valentía sus sentimientos y experiencias de la forma que desee y esté dispuesto a entretener, actuar y crear con sus compañeros.