Quiero una copia del examen final de idioma chino del primer año de secundaria

Examen final de séptimo grado (Parte 1)

Examen de chino

(La puntuación total de todo el examen es 120 puntos, el tiempo del examen es 150 minutos)

Consejo: Estimados estudiantes, después de recibir el examen, escriban su nombre y número de examen en los lugares especificados dentro de la línea de sellado y luego respondan el examen.

1. Acumulación y aplicación (18 puntos)

1. Añade notación fonética braille y pinyin para escribir caracteres chinos en las cuadrículas correspondientes. (4 puntos)

（ ） （ ） （ ） （ ）

hábitat competente contaminado marchito zhù níng qì mì

2. Añade puntuación a las siguientes palabras. El glifo, la pronunciación y el significado de la palabra son correctos ( ) (1 punto)

A. Mingcha Qiuhao "Hao" se pronuncia háo, que significa: los nuevos pelos finos en los cuerpos de aves y animales.

B. "Yi" se pronuncia "yì", que significa: cómodo y feliz.

C. "Está fuera de alcance" se pronuncia como "jì", que significa: cerca de, contacto

D. Trabajo duro "Yi" pronunciado como yì significa: el nivel de logro (académico, técnico)

3. oraciones, por favor revíselas en el texto original. (4 puntos)

①. Con la ayuda del profesor, avanzó rápidamente.

② Tras la nueva reforma curricular, nuestro colegio ha abierto una variedad de actividades extraescolares de lectura.

③. En el nuevo semestre, el profesor adoptó y escuchó las opiniones de los estudiantes.

④La promoción de actividades lectoras es una de las formas de mejorar la capacidad lectora de los estudiantes de secundaria.

4. Complete la tabla correspondientemente con los números de serie de los siguientes escritores y obras según las tarjetas de conocimientos literarios de los estudiantes. (3 puntos)

Escritores: ① Zhu Ziqing ② Lu Xun ③ Guo Moruo ④ Lao She ⑤ Andersen ⑥ Rabindranath Tagore

Obras: ① "Flor dorada" ② "Invierno en Jinan" ③ "El traje nuevo del emperador" 》

④"Cometa" ⑤"Primavera" ⑥"Sky Market in the Sky"

5 Complete las oraciones originales correspondientes del texto. según el entorno lingüístico o las indicaciones. (6 puntos)

①. "Huanxisha" "____________________, ____________________" de Yan Shu. Las dos frases son conmovedoras, el tono es armonioso y el diálogo es firme, como si estuvieran hechos en el cielo.

②. Pregúntale de dónde puede sacar tanta claridad. ___________________. ("Reflexiones sobre la lectura del libro de Zhu Xi")

③, _______________, cuya nueva golondrina picotea el barro primaveral. ("Viaje de primavera al lago Qiantang" de Bai Juyi)

④ El sol se pone por el oeste, __________________. ("Tianjingsha·Autumn Thoughts" de Ma Zhiyuan)

⑤. ____________________, escucha el sonido de las ranas. ("Luna en el río Oeste" de Xin Qiji)

⑥ En "Escuché que Wang Changling se movió hacia la izquierda y Long Biaoyuan envió este mensaje", Li Bai personificó la luna brillante y expresó su profunda simpatía. y preocupación por su amigo que lamentablemente fue degradado. La famosa frase es " _______________, ____________".

2. Lectura de poesía antigua (17 puntos)

(1) Apreciación de la poesía antigua. Lea el poema a continuación y responda las preguntas 1 a 4. (6 puntos)

Viendo el Canghai

Cao Cao

Al este está Jieshi para ver el Canghai.

¿Dónde está el agua? Las montañas y las islas se alzan altas.

Hay muchos árboles y hierba frondosa.

El viento otoñal es sombrío y las olas se elevan.

El viaje del sol y de la luna, si sale de él.

Las estrellas son tan brillantes como si vinieran de dentro.

Afortunadamente, he obtenido la victoria. Canto para expresar mi ambición.

1. La palabra "ver" en "ver el mar" juega un papel _______________ en todo el poema. (1 punto)

2. Cuando el poeta llegó a Jieshi en el este, ¿qué paisaje vio? (1 punto)_______________________________________________________________

3. El autor se compara con el mar y expresa sus aspiraciones con objetos. Entre ellas, "El viaje del sol y de la luna es como si salieran de ella. Las estrellas son tan brillantes como si salieran de ella". Cuatro frases expresan mejor su ____________________________________. (1 punto)

4. Los siguientes poemas A y B describen paisajes otoñales. Sin embargo, las características del paisaje, el estilo del lenguaje y el tono emocional de la lectura son completamente diferentes. . (3 puntos)

A. Hay muchos árboles y hierba exuberante. El viento otoñal es sombrío y las olas aumentan.

B. Enredaderas marchitas y árboles viejos, cuervos apagados, pequeños puentes y agua corriente, casas de personas, viento del oeste y caballos flacos en el camino antiguo.

Características del paisaje: __________________________________________________