Ensayo de 1500 palabras sobre el buen maestro en mi mente
Las estrellas brillan en la noche tranquila, iluminando mi corazón y la figura en mi corazón.
Es él, el buen maestro de mi corazón.
En mi opinión, es un buen maestro, está tan lleno de vitalidad y vitalidad como nosotros. Su combinación de humor y desenfreno nos hará más amables y cercanos a él, y su porte generoso lo hará sentir bien. Nuestra Una imagen se fue formando gradualmente en mi mente.
En mi opinión, el buen maestro tiene una mente tan amplia como el cielo, lo que hace que los estudiantes temerosos regresen a la naturaleza. Sus acciones y su mente harán que los estudiantes que cometieron errores se sonrojen y digan en silencio en su corazón. : "¡Buen maestro!"
En mi opinión, es un buen maestro. Tiene una base sólida y un conocimiento profundo. Durante la clase, responde las preguntas de manera exquisita, y también responde con fluidez. por su conocimiento. Todo negado.
En mi opinión, es un buen profesor, tiene un método de enseñanza único, una forma novedosa de pensar y habilidades, que no solo mejora la calidad de la enseñanza, sino que también permite a los estudiantes comprenderse, innovar y mejorarse unos a otros. . Base.
El mar es azul y las aves marinas vuelan en bandadas. Realmente espero que en ese momento, el buen maestro en mi corazón pueda llevarnos a montar las olas a la orilla del mar, donde realmente podamos conectar nuestros corazones. y nuestros corazones, y la fusión de la risa y la risa. Lo siento en mi cuerpo y lo expreso en el papel.
Quizás, un buen profesor en la mente de las personas pueda hacer que las clases serias de matemáticas se conviertan en las favoritas de los estudiantes, hacer que los exámenes tensos sean relajados y cómodos y permitir que los estudiantes muestren su verdadero nivel.
Con cinco mil años de historia china y miles de años de herencia educativa, el buen maestro que tengo en mente nos está dando conferencias con palabras apasionadas, inspirándonos a estudiar y trabajar duro por el brillante futuro de nuestra patria. Me pareció oírlo y su sangre estaba hirviendo.
Un buen profesor en mi opinión no pide papeles por toda la pared, ni pide una marca con todos los cuellos, sino sólo:
Vitalidad como nosotros, A mente amplia como el cielo, un trabajo sólido con los pies en la tierra, un conocimiento profundo y empinado como una montaña, métodos de enseñanza novedosos y un contacto cercano con los compañeros.
Mientras usen sus corazones y hagan todo lo posible para enseñarnos, serán buenos amigos, al menos en mi corazón.
En mi opinión, el mejor profesor es nuestro director, el profesor Ni.
El profesor Ni tiene unos treinta años, es de estatura media, pelo negro corto y ojos grandes llenos de sabiduría. ¿Lo creerías? Sus ojos grandes y tiernos son diferentes: ¡pueden hablar! Cada vez que progreso, sus ojos parecen decir: "¡Eres tan bueno, Good!" Cada vez que vengo al salón de clases temprano en la mañana para limpiar, sus ojos parecen decir: "Eres una abejita muy trabajadora. " "Si me distraigo en clase, sus ojos me recordarán: "¡Apúrate y presta atención!" La semana pasada, la familia de tres miembros de la Maestra Ni participó en el Concurso de Conocimientos sobre Protección Ambiental "Familia Verde" del Nuevo Distrito de Taipei, y los estudiantes pudieron No esperes para preguntarle al maestro: "Maestro, ¿qué piensas? ¿Recibiste un premio?" "¡Adivina!", Dijo el maestro Ni con una sonrisa. "¡Debes haber ganado el premio!" "Oh, ¿cómo puedes verlo?" "¡Tus ojos nos lo dijeron!" "Hay dos palabras claramente escritas en tus ojos: ¡éxito!" Profesor Ni Sonriendo aún más fuerte. "En realidad, siempre que hagan algo en serio, ¡tendrán posibilidades de éxito! Niños, eso creen, ¿verdad?"
La clase del profesor Ni es diferente. Según las últimas estadísticas, entre todos los profesores, Teacher Ni es el más popular. No había límites entre profesor y alumno en sus clases. Varios niños traviesos llegaban a su clase y eran como pájaros en el bosque, como peces en el agua, y se volvían cada vez más orgullosos. Sus conferencias estuvieron llenas de emoción y diversión. Después de la clase, todos estaban llenos de energía y buen humor. Cuando hacía una pregunta, pedía a sus compañeros que respondieran, siempre con un modificador: "mi representante de clase" o "mi pequeño asistente", como si la amistad fuera "de hierro". Si esa compañera daba una respuesta especialmente brillante, decía "Siéntate por favor, muy bien", lo que nos hacía reír. Cuando enseña, le gusta usar algunos gestos interesantes y metáforas vívidas para ayudarnos a comprender. Por ejemplo, una vez hablando de la forma de la tierra, dijo: "Recuerda, la forma de la tierra es como las aceitunas que normalmente te gusta comer, pero es una aceituna deforme, con un extremo grande y otro pequeño". Como ella dijo, usa ambas manos para dibujar una "tierra" muy grande en forma de aceituna frente a tu cuerpo. ¡Qué mirada tan interesante! A través de la risa, recordamos fácilmente los conocimientos que ella enseñó.
Antes del examen parcial, debido al intenso estudio, los profesores estaban ocupados explicándonos varias preguntas del examen. Nuestras caras estaban tensas todo el día. Además de estar cansados, era difícil encontrar una sonrisa. Pero la profesora Ni es una excepción. Ella todavía entra a la clase con una sonrisa en el rostro, lo que nos hace sentir cálidos. Recuerdo que una vez entró al salón de clases para dar una reunión matutina y premió a algunos estudiantes que habían progresado en sus estudios. Llevaba una bolsa grande y era muy misteriosa. ¿Qué es? Ella sonrió levemente y dijo: "Las piruletas que hay dentro son para ti..." Tan pronto como dijo esas palabras, el salón de clases explotó. ¿Por qué nos tratan como a niños pequeños? Continuó: "Esta es la piruleta favorita de mi hija desde que era niña". De repente, el aula volvió a quedar en silencio y el compañero que recibió el premio subió feliz al escenario con una piruleta en la mano y regresó feliz; El ganador mira a su alrededor y parece feliz. Los estudiantes se mostraron reacios a comerlo, así que lo lamieron y pensaron en ellos y en los hijos de la maestra. Era tan dulce que les pareció tan dulce.
Todos los días después de la escuela, la profesora Ni llega a casa muy tarde y siempre se sienta en la oficina a leer sola. ¿Qué libro está leyendo, tan concentrada en ello? Una vez, finalmente no pude contener mi curiosidad y llamé suavemente a la puerta de la oficina. "Maestro Ni, ¿qué libro es tan bueno? ¿Me lo puede prestar?" Tomé el libro, lo miré y de repente dije: "¡Es un libro para el examen de autoestudio de Jiangsu! No puedo entenderlo". " La Maestra Ni me acarició la cabeza y dijo: Sonriendo, sus ojos me dijeron: "¡Cuando seas grande, lo entenderás!"
Mira, esta es mi maestra más admirada: la Maestra Ni
Un maestro responsable está enseñando, un maestro dedicado está resolviendo dudas, un excelente maestro está demostrando y un maestro destacado es inspirador. El propósito de la práctica de toda la vida del gran educador Sr. Tao Xingzhi es "enseñar a las personas a buscar la verdad a través de miles de enseñanzas y aprender a ser personas reales a través de miles de estudios". Transmite sinceridad, trata sinceramente la conciencia interior y trata con sinceridad la conciencia interior. Trata sinceramente a los estudiantes sedientos de conocimiento, devuelve sinceramente la confianza de los padres y practica sinceramente la gloriosa misión de la educación en beneficio de sus hijos y nietos. La sinceridad es la demostración del alma pura de un maestro y la difusión de la integridad y la civilización. Amar sinceramente a los niños y hacerles sentir el amor del maestro es una habilidad y un arte. Este tipo de amor es respeto por la vida, no atractivo utilitario. Viene del fondo de mi corazón, no de un espectáculo falso. El crecimiento de un niño no es sólo la acumulación de conocimientos y habilidades, sino más importante aún, el desarrollo, la madurez y la mejora del espíritu y del alma. La educación requiere la confianza y la tolerancia de un buen maestro, y la educación requiere la paciencia y la vigilancia de un buen maestro. un buen maestro.
Sinceridad: enfatizar la virtud y la erudición, admirar la belleza y cultivar a las personas.
Un buen maestro, un buen y respetado maestro, siempre ilumina a las personas con infinita sabiduría. Mientras se esfuerzan por encontrar reglas de enseñanza, no olvidan profundizar en el arte de enseñar. Recuerdo claramente que una vieja maestra decía: "Los hábitos de una persona determinan el carácter de una persona y el carácter de una persona determina la actitud laboral de una persona". Sus palabras me conmovieron profundamente. Es una profesora normal, pero muy "quisquillosa" y "estricta" con su trabajo. Los altos estándares y las altas exigencias explican su concepto de perfeccionismo. Ella siempre es la primera en llegar a la hora de organizar los programas. Es muy estricta con los movimientos y expresiones de los niños, y no suelta ni un pequeño vínculo que no esté colocado. Si ocasionalmente comete errores, le brindará una guía tolerante. Ella no mostrará piedad por los repetidos descuidos. Se está jubilando pero es implacable en su trabajo. Con su dedicación a la educación, conmovió a colegas y estudiantes a su alrededor. En la economía actual orientada al mercado, muchas personas adoran el dinero. La calidad moral y el encanto de la personalidad de los profesores no se basan en el dinero como símbolo de estatus, sino en su búsqueda abierta de ideales y su orgullo descarado.
Aún recuerdo la película "Nadie menos", en la que una profesora de un pueblo de montaña con una personalidad sencilla iba a la ciudad para encontrar a los estudiantes fuera de la escuela. Las penurias del viaje y. la conmovedora narración en la radio nos hizo recordarlo vívidamente. Una sencilla profesora de un pueblo de montaña expresó su infinito amor por su trabajo con su sencillez y amabilidad.
Sinceridad: sabiduría iluminadora y vida iluminadora.
Un buen profesor nunca perderá la oportunidad de animar a sus alumnos, porque a los ojos de los niños, el estímulo es el catalizador para recuperar la confianza y el éxito. No necesitamos preocuparnos demasiado por los méritos de los estudiantes y si sus calificaciones se destacan entre la multitud. ¡Siempre que progresen, podemos alentarlos! El coraje y la sabiduría de los estudiantes requieren que construyamos un escenario para que puedan lucirse. Un buen maestro comprende el corazón de los niños, algunos son inocentes, otros sensatos, algunos son fuertes y algunos son frágiles. No debemos lastimarlos ni pisotearlos fácilmente. Cuando los estudiantes encuentran dificultades, podemos hablar con ellos y apoyarlos con acciones amables.
Una visita a un hogar que se preocupa por los niños, una palabra de aliento cuando estás frustrado, un saludo cuando estás enfermo, una felicitación después del éxito y un grito de alegría durante una carrera de larga distancia. Este pequeño toque quedará profundamente grabado en el corazón de los niños. Este tipo de tocamientos se transmitirá y se llevará a cabo entre los compañeros de clase.
Sinceridad: búsqueda de la excelencia y la innovación.
La innovación es un motor inagotable para el desarrollo de un país y una nación. Un buen maestro profundamente amado por los estudiantes encarna la búsqueda de la excelencia en la enseñanza y la determinación de innovar en la enseñanza. La cuidadosa preparación antes de la clase, la eficiencia y diversión de la clase y la paciente orientación después de la clase son el epítome de su enseñanza trabajadora y estandarizada. Analizar a los estudiantes, reflexionar sobre la enseñanza y practicar personalmente son un fiel reflejo de su búsqueda de la excelencia y una erudición rigurosa. La escuela primaria experimental cuenta con un grupo de docentes que tienen sólidas capacidades docentes, un estilo de enseñanza único y un espíritu de investigación científica que se enriquece constantemente con los libros. Priorizan el trabajo sobre la familia, llegan temprano a la escuela y regresan tarde a casa. Cuando los estudiantes fracasen, verán los resúmenes de experiencias y las medidas científicas detrás de su decepción y sus suspiros. Cuando los estudiantes obtienen sus calificaciones. Siempre tienen una sonrisa de complicidad. Es su rigor académico lo que cambia las actitudes de aprendizaje de los estudiantes.
Sinceridad, con meditación e inocencia infantil.
En esta era de riqueza material cada vez más abundante y actividades diversas, la mente se vuelve cada vez más impetuosa. ¡Qué importante es mantener la tranquilidad y conservar esa sinceridad, bondad y pureza de corazón! Un buen maestro comprende que sólo una persona verdaderamente tranquila puede tener una mente abierta, independientemente de las pérdidas y ganancias importantes, tolerar los errores de los demás, no culpar a los demás y ser magnánimo. Tener una mente meditativa es permitirle afrontar los contratiempos del camino con facilidad. Un buen maestro estará tranquilo y feliz. No reprenderá a los estudiantes con la cara seria durante todo el día. Sabe que a los estudiantes les gusta naturalmente ser divertidos y están especialmente felices de tener una atmósfera de aprendizaje relajada y natural. No envidia el humor, entiende que puede regular las emociones nerviosas, mejorar la amistad entre profesores y alumnos y promover la optimización de la enseñanza. Puedes llevarte sorpresas inesperadas.
El Plan Centenario se basa en la educación, y el plan de educación está orientado al profesorado. La educación de China está llena de estrellas brillantes. Con la continua profundización de la reforma educativa, han surgido en el mundo educativo chino un gran número de modelos morales, modelos educativos y expertos en educación representados por profesores destacados. Los buenos maestros dan y cosechan, cosechan la sinceridad y el deseo de los niños, el entusiasmo y las expectativas de los padres, el reconocimiento y el respeto de la sociedad y la fragante primavera de la educación.