Para mí, una buena forma de leer es
1. Método de alfabetización con imágenes:
En la etapa inicial del aprendizaje de caracteres chinos, los libros de texto están equipados con una gran cantidad de ilustraciones e imágenes de palabras. Podemos aprovechar al máximo esta ventaja, guiar a los niños a observar y pensar y ayudarlos a aprender los caracteres chinos.
Puedes usarlo para construir un puente para que los niños memoricen caracteres chinos, de modo que los caracteres chinos puedan desempeñar un papel más importante. Coloque caracteres chinos en el entorno de vida para visualizar caracteres chinos abstractos y promover la memoria de los niños. Este proceso puede comprobar si realmente dominan los caracteres chinos y también fortalecer su memoria.
2. Método de alfabetización del juego:
Tejer acertijos o canciones infantiles basadas en las características de los glifos y permitir que los niños memoricen nuevas palabras adivinando acertijos tendrá efectos inesperados. Por ejemplo: dos árboles no pueden ser un bosque, la gente camina entre las nubes y las vacas cruzan un puente de una sola tabla. El viejo Wang y el viejo Bai se sentaron juntos en una gran roca.
3. Método de alfabetización comparada:
En la enseñanza de combinaciones de letras en los grados inferiores, se añaden, reducen y cambian muchas palabras. Por ejemplo: Jing - principal (jade) - tierra (seca) - benevolencia.
Puede guiar a los niños a observar y comparar los cambios de dos palabras. Luego, memorice la pronunciación y la combinación de palabras por separado, para que pueda memorizarlas rápida y firmemente. También puede ayudar a los estudiantes a acumular y memorizar caracteres chinos.
4. Método de alfabetización y adivinación de caracteres:
Este método es adecuado para caracteres chinos cuya estructura de estantería es relativamente simple y existe una cierta relación entre los componentes. Consolidar el conocimiento aprendido al adivinar acertijos con linternas no solo puede movilizar el entusiasmo, sino también cultivar la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes.
Por ejemplo, al aprender la palabra "gao", los estudiantes pueden adivinar la palabra "morder la cola de una vaca"; al aprender la palabra "hugh", pueden adivinar la palabra "una persona inclinada"; contra un gran árbol" ¿Qué significa "arriba"?
Usar acertijos según las características de los glifos para ayudar con la alfabetización de palabras puede estimular el interés y activar el pensamiento. En el proceso de "adivinar", es natural comprender y dominar las fuentes y el significado de las palabras.
5. Método de alfabetización parcial:
El llamado "método de alfabetización parcial" consiste en utilizar la parte familiar que se ha aprendido para sustituir la parte radical de la palabra por "añadir". uno, restando uno y reemplazando uno". Primero, métodos para ayudar a los estudiantes a aprender a leer y escribir. Este método es adecuado principalmente para caracteres picofonéticos y caracteres con las mismas partes.
Por ejemplo, si recuerdas "por favor, amor y pureza", puedes usar la palabra "qing" que has aprendido y agregar "dong" para convertirla en "qing", y luego usarla con "claro". "El "agua del río" está conectado, y sabrás que "claro" está relacionado con "agua"; usa tu boca, para que haya una oración al lado: el amor está relacionado con el estado de ánimo, así que agrega "al lado de la vertical corazón"
Usar los sonidos y las formas de los caracteres pictofonéticos te ayudará a dominar los sonidos, las formas y los significados de los caracteres chinos.