Leer un diccionario chino
Aprender chino requiere algunos preparativos necesarios, como libros de referencia. Como estudiante de secundaria, debes tener a tu lado el "Diccionario Xinhua", el "Diccionario de chino moderno" y el "Diccionario de modismos chinos". Además, para facilitar el aprendizaje del chino clásico, es mejor tener un diccionario de chino antiguo para estudiantes de la Editorial del Diccionario de Shanghai. Por supuesto, tener los libros de referencia mencionados anteriormente es sólo una preparación básica. La clave es desarrollar el buen hábito de consultar el diccionario cada vez que estás leyendo. En el proceso de aprendizaje del chino, también se deben hacer buen uso de algunos recursos relacionados: libros de texto chinos, rincones de libros de clase, salas de lectura escolares, libros para el hogar y recursos para exámenes.
En segundo lugar, una discusión informal sobre los métodos de aprendizaje del chino.
1. Cinco principios de los métodos de aprendizaje del chino
(1) Paso a paso. Al aprender chino, debemos prestar atención a lo básico y evitar ser demasiado ambiciosos o ansiosos por triunfar. Si puedes practicar seriamente docenas de palabras todos los días, memorizar algunos poemas de manera competente cada semana y leer algunos artículos con atención, puedes leer algunos clásicos y tomar algunas notas de lectura en un semestre, tu dominio del chino mejorará enormemente;
⑵ Lee atentamente y piensa detenidamente. Según la relación dialéctica entre memoria y comprensión, la memoria y la comprensión deben estar estrechamente integradas y no pueden descuidarse. Para familiarizarse con la lectura es necesario alcanzar las “tres cosas”: corazón, ojos y boca. "Pensar detenidamente" significa ser bueno cuestionando, formulando preguntas difíciles y, en última instancia, resolviendo problemas.
(3) Autosatisfacción. Simplemente no estudies por estudiar, absorbe lo que aprendes y hazlo tuyo, para que puedas combinar lectura y escritura.
(4) Combinación de investigación y desarrollo. Siga la combinación de lectura extensiva y lectura intensiva, y las dos deben combinarse orgánicamente.
La extensión del aprendizaje del idioma chino es igual a la extensión de la vida. "El sueño de las mansiones rojas" dice: Todo es racional y los sentimientos humanos son artículos. El aprendizaje del chino no es bueno si se limita al aula.
2. Utiliza la asociación y la imaginación
La asociación y la imaginación siempre van acompañadas del aprendizaje del chino. Escuchar, hablar, leer y escribir son inseparables de la asociación y la imaginación. Por ejemplo, cuando estudiamos "Primavera" de Zhu Ziqing, podemos pensar en los poemas que hemos aprendido, como "El cielo revolotea y está fresco, la hierba está cerca pero no hay herraduras", "Algunos madrugadores están Luchando por el árbol cálido, ¿de quién es la casa?" "Nuevas golondrinas picotean el barro primaveral", también puedes reproducir mentalmente el contenido y la escena del artículo a través de tu imaginación. A través de la asociación y la imaginación, puede enriquecer el contenido de aprendizaje, profundizar su comprensión del artículo e incluso procesar el artículo. Por lo tanto, a lo largo de todo el proceso de aprendizaje del chino, los estudiantes deben cultivar conscientemente sus habilidades de asociación e imaginación, y combinar conscientemente el estudio del lenguaje y los caracteres con su percepción y pensamiento sobre la vida durante el proceso de lectura.
3. Participar activamente en las actividades del aula.
En la escuela, el aprendizaje del chino implica principalmente estudiar libros de texto chinos bajo la guía de profesores. El maestro tiene la comprensión de un maestro de los artículos del libro de texto. La comprensión del maestro está integrada con la acumulación de conocimientos y la experiencia de vida del maestro, y es la comprensión de un adulto. Las palabras del maestro, las palabras del maestro, son las palabras de toda la familia. Los estudiantes pueden y deben tener su propia comprensión, incorporando sus propios conocimientos acumulados y experiencias de vida. Es la comprensión de un menor, tal vez tu propia comprensión sea mejor. Si los estudiantes se atreven a expresar sus opiniones en clase, el maestro debe estar muy feliz, porque espera intercambiar ideas, comunicarnos con nuestro corazón y chocar con la chispa de la sabiduría. Participar activamente en las actividades del aula no sólo puede activar el pensamiento de los estudiantes, sino también ejercitar sus diversas habilidades. Por lo tanto, los estudiantes deberían pensar más, hacer más preguntas y discutir más para que las actividades en el aula sean ricas y coloridas.
4. Desarrollar hábitos de estudio autocontrolados.
Bacon dijo: "El hábito es realmente una fuerza tenaz que puede dominar la vida". Por lo tanto, es muy importante desarrollar buenos hábitos de estudio. En el aprendizaje del idioma chino es especialmente importante desarrollar buenos hábitos de estudio: las palabras deben escribirse correctamente, los textos deben leerse con atención, los ejercicios deben realizarse con solidez y las composiciones deben completarse con atención, se debe escuchar atentamente, escribir; tarea de manera estandarizada y completar la tarea de forma independiente. Tomar la iniciativa de hacer planes de estudio, leer más, recitar más, pensar más, practicar caligrafía y leer periódicos con frecuencia.
5. Domina dos habilidades de aprendizaje
Primero, aprende a leer rápidamente. En el aprendizaje real, muchos estudiantes están acostumbrados a escuchar conferencias en clase y hacer la tarea después de clase. Ni siquiera puedo leer bien los libros de texto chinos, y mucho menos leer muchos libros extracurriculares.
El resultado a largo plazo es que no puedes leer y no has desarrollado habilidades lectoras competentes, lo que dificulta seriamente el desarrollo del aprendizaje. Las habilidades de lectura de las que hablo aquí no son simplemente leer, sino la capacidad de pensar mientras se lee y la capacidad de pensar mientras se lee. Es una habilidad que permite distinguir rápidamente la prioridad de los artículos y captar el contenido del libro en función de diferentes estilos, contenidos y formas de expresión (no es fácil hacerlo, pero es muy importante). Esto requiere que los estudiantes lean más, presten atención a las características y habilidades de lectura de diferentes materiales de lectura, fortalezcan la combinación de lectura y pensamiento, aceleren conscientemente la lectura y desarrollen gradualmente sus habilidades de lectura.
En segundo lugar, toma notas. Tomar notas es un comportamiento de aprendizaje práctico que ayuda a comprender y recordar conocimientos. Es una habilidad que debe dominarse. Las notas de estudio de los estudiantes de secundaria incluyen principalmente notas de clase, notas de lectura y notas de repaso. Al tomar apuntes en clase, debes prestar atención a registrar lo que dijo el profesor junto con el texto, en lugar de copiar todo lo que escribió en la pizarra. En sus notas de lectura (principalmente presentadas más adelante), preste atención a los bocetos circulares. Como dice el refrán: "No se puede leer sin escribir". Al revisar las notas, preste atención a resumir y organizar el conocimiento, como mala pronunciación, mala pronunciación de glifos, palabras de contenido chino clásico común, palabras funcionales, etc. , aclarando así la estructura del conocimiento y las conexiones. Lo que hay que señalar en particular es que, independientemente del tipo de notas, los problemas difíciles deben registrarse para su procesamiento centralizado.
6. Método de lectura cinco veces
"Lee un libro cien veces y su significado se revelará", "Lee un libro y escribe como un dios". Por supuesto, esta es una afirmación general que enfatiza que debes leer más y más libros. En realidad, no significa que tengas que leer cien veces o diez mil volúmenes. Pero si un artículo se puede leer varias veces, el efecto de aprendizaje será mejor. En particular, la mayoría de los artículos de los libros de texto chinos utilizados por los estudiantes son excelentes. Generalmente, no los leo tres o cinco veces, pero algunos artículos todavía me parecen inadecuados después de leerlos diez veces. Ahora recomiendo a mis compañeros el "Método de las Cinco Lecturas" del máximo puntaje en el examen de ingreso a la universidad como referencia.
La primera pasada se refiere a previsualizar el texto que el profesor enseñará antes de la clase.
El segundo tiempo se refiere a estudiar detenidamente el texto después de clase y repasar el contenido del libro impartido por el profesor.
La tercera vez, después de terminar una unidad, léela atentamente desde la primera lección hasta la última.
La cuarta vez es leer todos los libros y luego leer el libro completo, combinado con la guía de revisión del maestro.
La quinta y última vez, unos días antes del examen, hojeé aproximadamente el libro de texto junto con las notas de estudio y las pruebas unitarias habituales, y revisé los puntos clave y las dificultades que el profesor solía enseñar en clase. .
7. “Diez consejos para la lectura” de Tao Xingzhi
Tao Xingzhi es un educador famoso en mi país y sus “Diez consejos para la lectura” definitivamente beneficiarán mucho a los estudiantes.
(1) Secuencia, de fácil a profundo, paso a paso;
⑵ Diligencia, sea bueno en el trabajo y abandone la diversión.
(3) Perseverancia; y perseverancia, Perseverancia;
(4) Bo, partiendo de la esencia, leyendo muchos libros
5] Pregunta, no dudes en preguntar (Duda antes; iluminación)
[6] Recuerda, usa más pluma y tinta y toma más notas;
(7) Estudia, revisa el pasado y aprende cosas nuevas (contacto con la naturaleza)<; /p>
(8) Especialización, especialización 1. Amplitud;
⑼ Piensa más y aplica lo que aprendes
⑽ Innova, etc., atrévete a innovar;
8. Escribir notas de lectura y hacer tarjetas.
Escribir notas de lectura puede ayudar a mejorar la capacidad de pensamiento y el nivel de escritura de los estudiantes, pero se deben tener en cuenta los siguientes puntos:
(1) Debe ser causado por la lectura (periódicos y publicaciones periódicas). . Sin el libro, se convierte en otros estilos. Por lo tanto, las notas generalmente deben indicar la fuente del material.
(2) Lo mejor es anotar cada pregunta una por una. Si hay mucho contenido y sentimientos, puedes escribir algunos y no mezclarlos. Esto hace que sea más fácil de organizar y utilizar más adelante.
(3) Una historia, una oración, un dato, un párrafo de discusión, sin importar cuán grande o pequeño sea, se pueden escribir como notas de lectura. Pero no desmembre el texto original, no distorsione sus propios deseos y no mezcle sus propios sentimientos ni materiales añadidos con el texto original citado.
(4) He acumulado muchas notas. Es mejor ordenarlas y compilar un índice.
Las tarjetas son un medio eficaz para acumular información. Los estudiantes deben aprender a hacer los siguientes dos tipos de tarjetas.
El primer tipo es la tarjeta abstracta, que principalmente extrae citas famosas, buenas palabras, chistes o contenido relacionado que necesito sin agregar mis propias opiniones.
En segundo lugar, las tarjetas de estudio registran principalmente la experiencia de lectura. En realidad, son un tipo especial de notas de lectura. Hace hincapié en los sentimientos subjetivos y tiene varios métodos de escritura, pero siempre se basa en los materiales que ves, por lo que también debes indicar la fuente.
Por supuesto, en aplicaciones prácticas, los estudiantes también pueden combinar la lectura de notas y la creación de tarjetas; pase lo que pase, debes hacerlo con el corazón, la perseverancia es lo más importante y puedes divertirte por tu cuenta. , también podrás experimentar la sensación de éxito en tus esfuerzos.