Sueño con un excelente plan de lección.
1. Saborear el efecto expresivo de las metáforas, el paralelismo y otras técnicas retóricas en el texto.
2. Experimente las características de escritura de este artículo, como sentimientos sinceros, estructura rigurosa, lenguaje hermoso y gran impulso, y aprenda a escribir discursos.
3. Comprender la idea de lucha pacífica expresada por Martin Luther King.
4. Siente la ardiente pasión y la gran dedicación del autor por la igualdad racial.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Saborear el efecto expresivo de las metáforas, el paralelismo y otras técnicas retóricas en el texto.
2. Experimente las características de escritura de este artículo, como sentimientos sinceros, estructura rigurosa, lenguaje hermoso y gran impulso, y aprenda a escribir discursos.
Preparación antes de la clase
Antes de enseñar, oriente a los estudiantes para que consulten información relevante, comprendan la historia y la situación actual del autor y de los afroamericanos, y profundicen en su comprensión del texto.
Proceso de enseñanza
Primero, la introducción de nuevos cursos
1. Los estudiantes presentan al autor y la historia y situación actual de los afroamericanos.
2. El profesor reproduce el clip de audio del material didáctico "Martin Luther King Jr. y yo tenemos un sueño" en clase.
Segundo, percepción general
1. El profesor demuestra el texto y los alumnos piensan: ¿Cómo dividir las ideas de este artículo?
Después de la discusión, quedó claro que todo el discurso se podía dividir en tres partes. La primera parte (1-6) señala los requisitos de este viaje y la razonabilidad de los requisitos. La segunda parte (7-16) plantea la estrategia de lucha para alcanzar sus exigencias. La tercera parte (17-32) expresa la búsqueda persistente del autor de su ideal y su determinación y creencia en la realización de su ideal. La primera parte es el motivo de este viaje y la base del discurso; la segunda parte es la estrategia y objetivos de este evento, y también el desarrollo del discurso es el ideal en la mente del autor, y es también el desarrollo del discurso; el clímax y final del discurso.
2. ¿Cuáles son las características del discurso “Tengo un sueño”?
Después de la discusión, es obvio que podemos hacer miles de esfuerzos en pos de nuestros ideales. La firme convicción y la determinación forman el alma del discurso "Tengo un sueño". La rica emoción es el hilo conductor de este discurso. El orador pasó de la expectativa de "la larga noche del fin de la esclavitud racial" a la decepción de que los negros todavía estén "exiliados en su propia tierra" hoy, cien años después, a la justicia de cumplir la promesa, al "yo sueño" Un futuro brillante; una combinación de sueños, nuevas canciones e himnos imbuye al hablante de tristeza y anhelo. Esta emoción resuena con la psique de la audiencia. Los principios claros de la lucha, la presentación de intereses vitales y la perspectiva de un futuro brillante infectan las emociones del público y las subliman.
Tercero, investigación específica
1. El discurso aclaró el significado de "firmar la Proclamación de Emancipación" al principio. ¿Cuál es el propósito del autor al escribir esto?
Claramente: La Proclamación de Emancipación tuvo una gran influencia en la historia de Estados Unidos, y también se puede decir que es un código legal que protege los derechos de los esclavos. El autor elogió la importancia de la Declaración y dijo que "es como la luz de un faro que trae esperanza a millones de esclavos negros que han sufrido el fuego de la injusticia que de esta manera destruyó sus vidas". Primeras luchas por los esclavos negros El movimiento por los derechos civiles y la libertad estableció una base legal sólida que demostró que los esclavos negros deberían y deben tener iguales derechos desde que se promulgó la Declaración en los Estados Unidos. Esto coloca al gobierno de Estados Unidos en una posición extremadamente desventajosa y despeja la barrera de la opinión pública para futuras luchas.
Desde el punto de vista del contenido, tras aclarar el significado de la Declaración, el autor da un giro brusco y revela la decepcionante realidad de Estados Unidos cien años después. "Los negros todavía viven en una isla pobre en el océano de la riqueza, todavía encogidos en un rincón de la sociedad estadounidense y están exiliados en su tierra natal". la declaración. Por el contrario, los artículos tendrán naturalmente un efecto satírico muy fuerte, lo que aumentará la efectividad en el combate del enemigo y el atractivo del contenido.
2. ¿Puedes discernir la estrategia de lucha de Martin Luther King en la segunda parte de su discurso?
Explícito: Sí. La segunda parte se divide en tres niveles: el primer nivel (párrafos 7 a 8) presenta los principios de lucha y la actitud de los blancos. El principio de la lucha es no utilizar la violencia.
Esto es consistente con la posición constante de Martin Luther King. No debemos desconfiar completamente de las actitudes de los blancos porque el destino de los blancos comunes y corrientes está estrechamente ligado a la libertad de los negros. El segundo nivel (párrafos 9 a 14) señala el objetivo de la lucha: los derechos de los negros a la libertad y la justicia. Esta capa utiliza el paralelismo para hacer que la pasión del artículo caiga como una cascada, expresando el fuerte deseo de los negros por los derechos civiles, la igualdad y la libertad. El tercer nivel (párrafos 15 a 16) apunta a una creencia firme. La lucha es de largo plazo y no puede resolverse en este viaje. Es posible que la situación de los negros no cambie fundamentalmente por el momento, pero mientras persistamos con una fe y un entusiasmo inmutables, nuestro deseo de justicia eventualmente se hará realidad.