Mi composición de punto brillante_composición de segundo grado

En el estudio, el trabajo y la vida diaria, muchas personas tienen composiciones escritas. Con la ayuda de las composiciones, podemos mejorar nuestra capacidad de organización del lenguaje. Para que le resulte más fácil y conveniente escribir ensayos, aquí están mis ensayos destacados: ensayos de segundo grado que he recopilado para usted. Espero que les gusten. Mi composición de punto brillante_Composición de segundo grado 1

Cada uno tiene su propio punto brillante, y el punto brillante de cada uno es diferente.

Nunca he sabido nada especial de mí. Aparte de mi altura, no parezco tener nada único en mí, pero en algún momento descubrí otro punto brillante en mí.

Ya está aquí el final del primer semestre de cuarto grado. Me he familiarizado con mis compañeros. La inquietud que sentí cuando comencé la clase de créditos ha desaparecido, pero ahora es el primer final de música después. En el examen de separación de clases, mi número de asiento es el número 4, que es el cuarto. Esa semana en la clase de música comenzamos a tomar exámenes. Aunque podía leer libros, eso no podía quitarme el miedo. Frente a los estudiantes en el aula de música, me puse aún más nervioso: tenía miedo de que mis compañeros dijeran que mi. cantar no fue bueno, porque después de todo, ¡estos son los nuevos estudiantes que acaban de ser divididos en clases este semestre!

El N°1 fue llamado por la maestra, cantaba muy bajito. Sin saberlo, había terminado de cantar. La maestra les dijo a todos: "¡Bien!"; Muy bien. En silencio, la maestra todavía le dio a Liang. En el momento en que llegó el número 3, me sentí aún más incómodo. Todos mis compañeros de clase anteriores eran buenos, así que ¡qué vergonzoso sería si yo también fuera bueno! Cuando la número 3 subió a cantar, su voz era fuerte, al menos pude escucharla, pero pude escuchar claramente la ronquera de su voz, e intuitivamente me dije algo: "Ella es una buena persona". , la maestra todavía le lanzó unas palabras: "¡Bien!"

La maestra leyó mi nombre y me acerqué con un poco de temblor. Primero dije la canción que quería cantar y luego la maestra asintió. Abrí el libro de texto y canté con el corazón. No sabía qué tan fuerte era mi voz. Solo sentí que cuando canté la primera palabra, la voz ruidosa fue reemplazada por el silencio. Repetí una frase en mi corazón: quiero cantar con mi corazón, sentir la música con mi corazón y ¡debo cantar la canción más perfecta! Puse todo mi amor por la música en esta canción. Después de dos versos de la canción, el niño sentado en la primera fila tomó la iniciativa en aplaudir, y luego toda la clase aplaudió. En ese momento, el salón de clases se llenó con nada más que estallidos. de aplausos. Los aplausos llegaron uno tras otro sin ningún ruido. Me sorprendió, ¿podría realmente cantar bien? Cuando cesaron los aplausos, la maestra dijo: "Aunque la canción puede no ser buena, ella cantó con gran devoción y amaba el sentimiento de la música. ¡Está bien, Yuu!" ganar Los estudiantes que recibieron aplausos y "excelente" se sintieron realmente felices.

Tal vez tú también tengas mi punto brillante, pero pase lo que pase, recuerda que aunque tu punto brillante no sea cantar, igual encontrarás tu propio punto brillante. Mis Destacados Composición_Grado 2 Composición 2

Conocerme a mí mismo es un pequeño accidente.

Olvidé cuál fue la motivación que me hizo abrir una página en un libro de texto de química de la escuela secundaria: El pH de una solución a menudo se expresa como PH Cuando PH < 7, es ácido cuando PH >. 7, es alcalino Cuando PH=7, no es ni ácido ni alcalino, es neutro.

Después de leer esta página, pensé en mi vida y la relaté: Supongamos que soy una solución y uso el PH para medirme, debe ser igual a 7. Tal vez no lo entiendas, entonces escúchame explicarlo en detalle.

En la clase no soy el mejor estudiando, pero tampoco soy malo. A veces puedo sacar uno o dos en algunas materias. Soy miembro del comité de estudio, pero no soy un alborotador. En el PH de la vida, soy "neutral".

Nuestra clase obviamente está dividida en la facción A y la facción B, pero yo no soy ni la facción A ni la facción B.

A veces, fuera de clase, me gusta jugar partidos de baloncesto con mis compañeros, hablar y, a menudo, cantar canciones sobre niños felices. También aprecio su entusiasmo y empuje por la clase. Los carteles de la clase a menudo los escribimos yo y personas del grupo A porque saben escribir y dibujar. Pero no me gusta su actitud perezosa hacia el aprendizaje. Me voy tan pronto como termino la clase y ni siquiera uso mis vacaciones y mi tiempo después de la escuela.

¡Son demasiado "alcalinos"!

También me gustan los estudiantes de la Escuela B. Tienen una actitud seria hacia el aprendizaje. A menudo discutimos juntos problemas de matemáticas y valoramos nuestro tiempo.

Pero no me gusta su aspecto sin vida. Se tensan demasiado las fibras del corazón y son falsamente positivos. Cuando la maestra me llamó, fingí ser muy positiva incluso si no quería apresurarme. Al final, es aún más problemático para los profesores elegir "trabajadores entusiastas de la clase".

¡Son demasiado "ácidas"!

Sí, no soy ni el Partido A ni el Partido B. Sé que la vida necesita luces de colores. Sé que un día no son 24 horas, sino 86.400 segundos. ¡En este mundo quiero ser una persona feliz y una persona real!

No soy ni demasiado "alcalino" ni demasiado "ácido".

Mi punto brillante es justamente ese. Mi composición más destacada_Composición de segundo grado 3

Cuando estaba en el jardín de infantes, sucedió algo que nunca olvidaré y todavía me hace pensar en ello sin cesar.

Ese día es el "Día Internacional del Niño", el 1 de junio. El jardín de infancia realizará una fiesta del Día del Niño. La maestra ha enfatizado repetidamente que cada uno de nuestros niños debe realizar un espectáculo especial. Después de enterarme de la noticia, pensé: Siempre he sido relativamente introvertido y tímido, entonces, ¿qué haría si me pidieran que actuara?

Al mediodía regresé a casa y le dije a mi madre: "Mamá, esta tarde el jardín de infantes hace una fiesta del Día del Niño y cada niño debe realizar un espectáculo. Yo no me atrevo a actuar". ." Después de escuchar esto, mi madre tomó su mano. Mi cabeza dijo: "¡Este es un buen momento para entrenar tu personaje! ¡Siempre que participes, incluso si solo realizas un espectáculo, será tu éxito!"

Mi madre incluso me sugirió que bailara Los Cuatro Cisnes. El baile realmente superó mis expectativas, e inmediatamente respondí: "¡No, absolutamente no! Estoy un poco gorda, sería extraño si no lo hiciera". ¡Haz reír a carcajadas a los demás mientras bailas los cuatro cisnes!"

Mamá Me miró y dijo con una sonrisa: "Siempre y cuando bailes con la mente abierta y practiques lo mismo que acostumbras. ¡Hazlo, definitivamente bailarás bien! ¡Pruébalo!" Con el apoyo de mi madre, vine aquí vestida por la tarde. En la escuela, tan pronto como entré por la puerta de la escuela, todos los niños me elogiaron y dijeron: " ¡Estás tan hermosa hoy!" Esto aumentó de manera invisible mi confianza en mí mismo.

La fiesta finalmente comenzó, y todas las actuaciones de los niños fueron muy emocionantes. Finalmente, llegó mi turno de actuar, bailé al son de la música y estiré mis piernas y pies lo más posible para cubrirme. Subí mi cuerpo más gordo Al mismo tiempo, también hice cada movimiento con cuidado. En ese momento, incluso sentí que mi baile se volvía cada vez más hermoso. Poco a poco, cuando la música terminó, mi actuación también terminó. En ese momento, hubo un cálido aplauso del público y todos los niños me miraron con elogios. En ese momento, me invadió un estallido de éxtasis y parecía haber una voz en mi corazón que gritaba fuerte: "¡Lo logré, finalmente lo logré!"

Bailar me dio confianza y me convertí en el más brillante. Lo que pasa es que me encanta bailar!