¿Qué tipo de ejercicio puedes hacer leyendo un libro?
Hace seis o siete años, pensé que se trataba de leer los dedos. Un niño lee el texto palabra por palabra usando "botones" en su dedo. Fue lento y su corazón estaba inevitablemente ansioso.
Después de escuchar muchos consejos, ya no quise entrenar a mis hijos. Después de indicarles que leyeran, sólo podían saltar palabra por palabra. Entonces, copié las experiencias de otras personas para criar a mis propios hijos. El hermano Keke no desarrolló el hábito de darles una lección y las consecuencias fueron graves. Lee rápidamente, pero no lee con suficiente atención. Evidentemente siempre hay errores porque las preguntas no son serias. El énfasis ciego en la velocidad ha resultado en la incapacidad de reducir la velocidad ahora, y uno se siente como tragarse una cita. Siempre les pedimos a nuestros hijos que sean rápidos, y los niños finalmente lo son, pero realmente no es fácil reducir la velocidad.
Una vez más, aprendí más sobre la lectura con los dedos porque quería leer rápidamente por mí mismo y, sin darme cuenta, aprendí de la lectura rápida que la lectura con los dedos no era lo que imaginaba. La lectura rápida requiere una buena concentración, entonces, ¿cómo se puede lograr una buena concentración? No necesitamos alta tecnología, podemos hacerlo a mano. En el entrenamiento inicial, podemos leer con un dedo y el rango se ampliará gradualmente de una palabra o frase a una oración, luego a dos o tres líneas, o incluso a un párrafo. En nuestra opinión, ya sea que estemos leyendo una palabra, escaneando un párrafo de texto o una página, hemos logrado el mayor propósito de la lectura y podemos hacer que leamos con más atención. Si los niños pueden hacer esto, la cantidad de errores en las tareas disminuirá. ¿Cómo lograste buenos resultados? ¿Es realmente por el coeficiente intelectual? Desarrollar buenos hábitos de estudio es lo más importante.
Entonces, ¿los niños tienen que referirse a la lectura cuando empiezan a leer? Por supuesto que no. Cuando los niños son pequeños, necesitan imágenes que les ayuden a comprender las palabras, y los libros ilustrados para niños muestran sus características.
La lectura de dedos de mi hermana comenzó con la ortografía en inglés. Aunque había leído cientos de libros en inglés antes, no leyó las palabras, sólo miró las imágenes. A medida que creció, se interesó en los símbolos escritos y comenzó nuestro viaje de lectura con los dedos. Sin embargo, esta lectura con los dedos solo se usaba cuando practicaba la ortografía, no cuando le leía.
El método de lectura dactilar es muy sencillo. Sostenga su dedo índice y lea una palabra a la vez. Se detenía cuando encontraba un error y la guiaba para que lo leyera correctamente. Cuando hacía ejercicios de ortografía, leía cada palabra del cuaderno, incluidas las preguntas que ella no podía entender. Le sostenía el dedo y se los leía uno por uno. Cuando termine una oración, también la señalaré, lo que ayudará a corregir errores y le ayudará a desarrollar el hábito de señalar para leer.
Entonces, como adulto, ¿puedo señalar y leer? Por supuesto.