Secuenciar oraciones niños. Ser armonioso, ser amable, hablar amablemente.

1. Organiza las oraciones en un párrafo fluido.

( ) Cómelo en la boca, es fragante y dulce.

( ) Su forma es curva, como una pequeña media luna.

( ) Quitar la cáscara y revelar la pulpa blanca.

( ) El plátano es mi fruta favorita.

( ) La piel es de color amarillo claro con algunas pequeñas manchas negras.

2. Organice las oraciones en un párrafo suave

( ) Los estudiantes de último año recogieron las semillas de flores, arreglaron el macizo de flores y arreglaron macetas con crisantemos.

( )Los crisantemos no temen al frío y no compiten con otras flores.

（）Cuando llega el otoño, todas las flores del campus se marchitan.

( ) Me encantan los crisantemos.

( ) ¡Hay tantos colores de crisantemos! Se abren al sol de otoño.

3. Ordena las frases.

( ) El viento del norte sopla con fuerza.

( ) Poco a poco, los árboles se volvieron blancos, las casas se volvieron blancas y los caminos también se volvieron blancos.

( ) Los copos de nieve caen como plumas de ganso.

4. Ordena las frases

( ) En las ramas crecían hojas verdes.

( ) La primavera ya está aquí y los estudiantes están plantando árboles.

( ) Luego entierra las raíces del árbol.

( ) Después de un tiempo, todos los árboles cobraron vida.

( ) Ellos cavaron el hoyo primero.

( ) y luego verter agua.

5. ( ) Chopin amaba la música desde pequeño. Comenzó a practicar piano a los seis años y ofrecía conciertos a los ocho.

( ) La gente de aquella época quedó sorprendida por su talento musical y se apresuró a publicarlo.

( ) Chopin fue un gran músico polaco.

( ) Cuando tenía quince años ya había escrito su primer vals.

( ) Nació en Varsovia, la capital de Polonia, y su padre era profesor.

6． ( ) Tan rápido y lento que hay rastros de holgura (en verano) y tirantez (en invierno) en las escamas del pez.

( )El crecimiento de los peces está directamente relacionado con el clima.

( )Entonces, la gente calculó la edad del pez basándose en su "círculo de crecimiento".

( )En otoño e invierno, la temperatura es baja y los peces crecen lentamente.

( )Algunos científicos lo llaman el "círculo de crecimiento".

( )En primavera y verano, cuando la temperatura es alta, los peces comen más y crecen más rápido.

7． ( ) A un lado del arroyo hay un huerto. En primavera, la fragancia de las flores llena el aire; en otoño, abundan los frutos.

( )Al final del campo, los picos ondulados de las montañas son como las ondulantes olas del mar.

( )El arroyo es muy claro y brillante, y los pequeños peces en el agua nadan sin preocupaciones.

( )La carretera en la ladera de la montaña flota en la distancia como un cinturón gris plateado.

( )Un pequeño arroyo atraviesa nuestro pueblo.

( )Al otro lado del arroyo hay campos. Ahora las pesadas espigas asienten con la cabeza para anunciar las buenas noticias de la cosecha.

8. ( ) Le entregué el bolígrafo a la profesora.

( )Me siento muy feliz.

( )Recogí un bolígrafo en la puerta de la escuela.

( )La maestra me elogió en la reunión de clase y me regaló una pequeña flor roja.

( )Todos los estudiantes dijeron que no tiraron el bolígrafo.

( )Cuando llegué al colegio, pregunté a mis compañeros: "¿Quién perdió el bolígrafo?". ( ) Unos días después, las hojas se separaron una a una, como flores en flor.

( )En marzo, al sauce le brotaron nuevas ramas y le salieron hojas jóvenes.

( )Si lo miras desde la distancia, el sauce parece una niebla de color verde claro.

( )Después de unas semanas, las ramas y hojas del sauce se volverán de color verde oscuro.

( )Las hojas jóvenes que acaban de brotar se abrazan unas a otras, como capullos de flores verdes.

10. ( )Papá dijo: "¿No aprendiste a buscar palabras por secuencia fonética? ¡Pruébalo!"

( )Cuando escribí "duck gā gā quack", la palabra "gā" me dejó perplejo. .

( )Utilicé el método de búsqueda de palabras fonéticas y rápidamente encontré la palabra "Gaga" en el diccionario.

( )Por la noche, escribí un diario en casa.

( )Le pregunté a mi papá cómo se escribe la palabra "gā".

11. ( ) De repente, un fuerte viento hizo que las ramas se balancearan al azar. Una araña colgó de la red y escapó.

( ) Poco a poco, poco a poco, el trueno se hizo más pequeño y la lluvia también se hizo más pequeña.

（）El estanque estaba lleno de agua, brillaba como un gran espejo y las ranas empezaron a piar.

( )Las nubes oscuras en el cielo presionaban pesadamente, las hojas de los árboles estaban inmóviles y las cigarras estaban en silencio.

( )Los relámpagos son cada vez más brillantes y los truenos son cada vez más fuertes. Espera, espera, espera, está empezando a llover. La lluvia es cada vez más intensa y los árboles y las casas ya no se pueden ver con claridad.

( )La lluvia paró y salió el sol. Un arco iris cuelga en el cielo. La cigarra chirrió y la araña volvió a posarse en la red.

12. ( ) "Niños, ¿cómo puedo llegar a Liberation Road?"

( ) "Xiaojun, dejen de hablar, ¡vamos a ver una película!"

( ) "Viejo, está muy lejos, ¿verdad? Nosotros..."

( ) "No vamos. Viejo, Xiaoliang te ayudará a caminar y yo te llevaré". el equipaje."

"No, no, ¡vamos al cine!"

"Xiao Liang, deberíamos ayudar al viejo."

13. ( ) ¿Cómo puede ser tan poderoso un trozo de hierba?

( ) lo llevó a la montaña y lo probó. De hecho, era mucho más rápido que un hacha y ahorró mucho esfuerzo.

( ) Así inventó Luban la sierra.

( )Su dedo fue cortado con un trozo de hierba y sangró.

( )La montaña era muy empinada. Agarró las raíces de los árboles y las malas hierbas y subió paso a paso.

( ) Esto le recordó a Lu Ban, por lo que inmediatamente fue a su casa y lo golpeó con un hierro.

( ) Un día, Lu Ban subió a la montaña en busca de madera.

( ) Lo probó y al jalarlo en su dedo se hizo un corte.

14.

( ) Crucé el patio hacia la casa norte. La puerta de la habitación está abierta y puedes ver las coloridas pinturas en la pared frente a ti de un vistazo.

( )Pensé: ¿Es este el profesor jubilado al que quiero entrevistar?

( ) El patio se mantiene limpio. Un árbol de langosta alto con ramas y hojas exuberantes.

( ) Había un anciano de cabello gris sentado en la habitación, hablando con un grupo de niños. Los niños escuchaban con los ojos bien abiertos y se echaban a reír de vez en cuando.

( ) Abrí suavemente la puerta del patio.

15. ( ) Mis hijos y yo estábamos bajo el árbol de azufaifa, mirando estos grandes dátiles rojos, como si ya los hubiéramos comido en la boca, tan dulces, tan crujientes, tan deliciosos.

( ) En primavera, los árboles de azufaifo se llenan de flores de azufaifo de color amarillo claro.

( ) No pudimos evitar subir a la habitación para elegir las fechas. Mi madre no me dejó subir a la habitación, así que tuve que recoger las fechas a continuación.

( ) En verano, los árboles de azufaifa se cubren de pequeñas azufaifas verdes.

( ) En otoño, los pequeños dátiles verdes se volvieron rojos lentamente y se convirtieron en dátiles rojos muy grandes. Los árboles parecían estar cubiertos de muchas linternas pequeñas.

( ) Hay un árbol de azufaifo en nuestro jardín. Es un árbol de azufaifo viejo y alto.

( ) No sé quién plantó este árbol de azufaifa. Me comí las azufaifas dulces y crujientes en mi boca y estaba muy agradecido con la persona que las plantó.

( ) Se mecían en los árboles y los dátiles me golpeaban en la cabeza como granizo.

( ) Para comer dátiles, tenía que sostener mi cabeza y recoger dátiles, y pronto recogí una canasta.

16.

( ) Miré con atención y resultó ser una lombriz de tierra.

( ) De repente un gusano largo y delgado emergió del suelo.

( ) Papá dijo que las lombrices pueden aflojar la tierra y son insectos beneficiosos. Debemos protegerlas.

( ) Mi padre y yo estábamos arrancando maleza en el huerto.

( ) Le pregunté a mi papá si las lombrices de tierra son insectos beneficiosos o plagas.

17.

( ) Al cabo de unos días, del suelo surgieron pequeños cogollos verdes.

( ) En otoño, los girasoles maduraron. Mirando las pequeñas macetas doradas, sonreímos felices.

( ) Las plántulas crecen cada día más y más, son verdes y muy lindas.

( ) En primavera, varios compañeros y yo plantamos girasoles en el espacio abierto frente al salón de clases.

( ) Todos los días después de la escuela, varios compañeros y yo regamos los girasoles, aplicamos fertilizante, quitamos las malas hierbas y atrapamos plagas.

18.

( ) Un día, Xiao Ming vino a mi casa a jugar.

( ) Miró algunos de mis juguetes pequeños.

（）Qué bueno pintando. Pintaba pájaros, pavos reales y cisnes.

( ) cogió el bolígrafo y empezó a dibujar.

19.

( ) Había una persona tirada en el suelo y el oso caminó hacia ella.

( )El oso pensó que era hombre muerto y se alejó.

( )En ese momento, estaba tan asustado que dejó de respirar.

( ) Estira la nariz y huele su cara.

( ) Esperó a que el oso se fuera y rápidamente se levantó.

20.

( ) Cuando estaba nadando felizmente, de repente una ola me golpeó.

（）Estoy muy feliz: por fin puedo saborear el agua del mar.

( )Papá me llevó a nadar al mar poco profundo.

( ) No estaba preparado en absoluto. Hice un sonido de "gudong" y tomé un gran trago de agua.

( ) Resulta que el agua de mar tiene un sabor amargo y astringente.

21.

( ) La ardilla le aconsejó que cuidara mucho su salud.

( ) Dijo: "Oh, quiero iniciar un gran negocio".

( ) El oso estaba muy sucio y olía mal, y la habitación estaba hecha un desastre.

（）Han pasado muchos años y nadie ha visto a Bear lograr nada grande.

22.

（ ）En ese momento, la pera estaba firmemente en mi mano. Afortunadamente, nadie la vio.

( )Una noche, caminé por un puesto de peras en la calle.

( ) Justo cuando estaba agarrando la caja de madera, agarré una pera.

( ) De repente, mis pies resbalaron. Rápidamente me agarré de una caja de madera a mi lado para evitar caerme.

( ) Sosteniendo la pera, siempre sentí que había perdido algo. Por cierto, era la honestidad.

23.

( ) Hay un arroyo en el valle y el agua fluye lentamente.

( ) ¡Qué fresco el aire aquí! ¡Qué hermoso es el paisaje aquí! ]

( ) Hay manchas de nubes blancas flotando en el cielo azul.

( ) Hay un bosque de bambú verde no muy lejos, con flores silvestres de color rojo fuego floreciendo junto al bosque de bambú.

( )¿Qué es este lugar? Esta es mi encantadora ciudad natal.

24.

( ) El viejo oropéndola dijo: "Esto es un enrollador de hojas".

( ) El pequeño oropéndola estiró su cuello. boquita amarilla y gritando: "¡Mamá, dámelo!"

( ) El pequeño oropéndola comió con gusto y le preguntó a su madre: "¡Qué es esto? ¡Está tan delicioso!" p>( ) Cuando el viejo oropéndola lo vio, voló rápidamente, atrapó una pequeña oruga de color amarillo verdoso de la hoja enrollada y voló hacia atrás.

( ) El viejo oropéndola metió un pequeño insecto en la boca de un joven oropéndola.

( ) Una hoja joven enrollada en el manzano silvestre.

25.

Después de que el maestro ( ) dio una conferencia, pidió a todos que resolvieran cuatro problemas de matemáticas.

( )La maestra lo vio, caminó hacia él suavemente y le explicó pacientemente.

( )Después de un rato, Xiao Ning entendió. Cogió el bolígrafo y continuó escribiendo.

( ) Durante la clase, el profesor da una conferencia seria y los estudiantes escuchan atentamente.

( ) Xiaoning no pudo resolver una pregunta, así que levantó la mano y le preguntó al maestro.

26.

( )En la temporada de lluvias, a este árbol le crecen ramas y hojas en forma de corazón.

( )Por eso la gente lo llama árbol botella.

( )En la meseta de América del Sur crece un árbol alto y extraño.

( )Después de la temporada de lluvias, las hojas verdes caen una tras otra y las flores rojas florecen.

( )En este momento, cada árbol es como un gran jarrón de flores rojas.

27.

( )La lluvia paró, salió el sol y un arco iris colgó en el cielo.

( ) De repente un fuerte viento hizo que las ramas se balancearan salvajemente.

( )El cielo estaba lleno de nubes oscuras que presionaban pesadamente y las hojas de los árboles estaban inmóviles.

( )Los relámpagos son cada vez más brillantes, los truenos son cada vez más fuertes, guau, está lloviendo.

( ) Poco a poco, los truenos se fueron haciendo más silenciosos y la lluvia también se hizo más silenciosa.

28．

( ) Xiao Ming estaba caminando por la carretera y de repente encontró a un niño llorando bajo la lluvia.

( ) Justo cuando estaba a punto de salir, empezó a llover copiosamente.

( )Xiao Ming corrió apresuradamente hacia adelante para sostener un paraguas para Xiao Ming.

( )El niño sonrió feliz.

( )La madre de Xiao Ming le pidió a Xiao Ming que fuera a la calle a comprar salsa de soja.

( )Mamá rápidamente le dio a Xiao Ming un paraguas.

29. ( ) Después de un rato, llovió mucho mientras jugaba al ajedrez.

( )Por la tarde, retumbaron los truenos y se encendieron las luces.

( ) Lo vi en mis ojos y me emocioné mucho, así que también salté.

( )Finalmente bloqueamos la brecha.

( ) Se abrió un agujero en la orilla del río.

( ) Lo vi quitarse el abrigo, remangarse los pantalones, meterse al agua, coger una pala y tapar el hueco con barro una pala tras otra

30 .

( )Al principio, el pequeño capullo lleva un abrigo verde.

( )Unos días después, los pétalos estaban todos en plena floración, sonriéndonos bajo el sol.

( )Unos días después, los pequeños botones florales atravesaron la capa y crecieron algunos pétalos.

( )Ahora, cuando las rosas florecen por todo el macizo de flores, compiten por la belleza.

( )La primavera está aquí y de las rosas han brotado capullos uno tras otro.

31.

( )Después de un tiempo, los trozos de papel en el suelo desaparecieron sin dejar rastro.

( )Después de un fuerte viento, cayeron fuertes gotas de lluvia.

( ) Después de un tiempo, el agua comenzó a acumularse en el patio de recreo. Las gotas de lluvia golpearon el agua y se ondularon en círculos, como hermosas flores.

( )Aproximadamente un cuarto de hora después, dejó de llover, salimos del aula y fuimos al patio de recreo a jugar en el agua.

32.

( )El río Bixi fluye frente al pueblo.

( )Detrás del pueblo hay un interminable jardín de moreras.

( )Mi familia vive junto al río Bixi, un pequeño pueblo en la ciudad acuática de Jiangnan.

( ) Un grupo de pequeños peces nadaba en el río, salpicando salpicaduras de agua de vez en cuando.

( )En primavera, de las moreras brotan nuevos brotes y todo es como un mar de verde.

33.

( )En la antigüedad, un general tenía un buen arco que podía disparar lejos y con precisión.

( )El hermoso patrón se ve muy exquisito.

( )El general estaba muy contento y quería probar el arco.

( )Entonces, pidió a la gente que tallaran varios patrones en el arco.

( )Tiró con fuerza, pero inesperadamente, el arco se rompió.

( ) Aprecia este lazo y quiere decorarlo.