Plan de promoción

Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen de forma eficaz, muchas veces es necesario preparar un plan con antelación. Un plan es un plan escrito que especifica el tiempo, lugar, propósito, resultados esperados, presupuesto y métodos de acción. ¿Entiendes el plan? El siguiente es el plan de expansión que he compilado para usted. Bienvenido a aprender y consultar. Espero que ayude.

El plan de actividades de expansión 1 es implementar concienzudamente el espíritu relevante de la "Ley de Sindicatos" y la "Carta de Sindicatos de China", promover el desarrollo saludable y ordenado de los sindicatos en el sistema tributario local de la ciudad, enriquecer continuamente la vida cultural de los empleados y mejorar la calidad de los cuadros y empleados, y crear una atmósfera de trabajo armoniosa, estable, positiva, unida y emprendedora después del estudio y discusión del Comité Sindical del Sistema de Oficina Municipal. En el Comité Sindical de la Mesa Municipal se tienen previstas 6 actividades a realizar en el año 20xx. El plan de actividades ahora se anuncia de la siguiente manera:

1. "Observando la Tierra Amarilla" - Actividades de Experiencia Cultural Rural

(1) Tema de la actividad: Adentrarse en los campos rurales, admirar el azul. cielo y nubes blancas, respirar aire fresco, revivir juegos infantiles, experimentar la vida rural y encontrar la paz interior.

(2) Época de actividad: mediados de julio.

(3) Ubicación: al este del distrito de Xifeng hasta la aldea de Zhennanmiao.

(4) Participantes: todos los empleados de la Oficina Municipal.

(5) Actividades:

1.

2. Realizar carreras en bicicleta.

3. Realizar competiciones de lanzamiento de aro, sacos de arena, patadas de volante y salto a la cuerda.

4. Visitar tierras de cultivo o huertas.

㈥Métodos de actividad

Los empleados se inscriben voluntariamente para participar en actividades competitivas, incluidas competiciones de pesca y ciclismo en grupos. La competencia de pesca se basará en el pesaje y la clasificación regulares, y los tres mejores equipos serán recompensados; la competencia de ciclismo se llevará a cabo en un relevo de ida y vuelta en un tramo de carretera designado. El equipo con el menor tiempo gana y los tres mejores grupos reciben recompensas.

(7) Patrocinador: Sindicato de la Mesa Municipal.

2. "Percibir la China civilizada" - Actividades de aprendizaje de valores fundamentales socialistas

(1) Tema de la actividad: Organización de videoconferencias sobre la cultura tradicional china y creación de obras literarias para el impuesto local de la ciudad. sistema, competencia de recital "Percepción de la China civilizada" y otra serie de actividades para profundizar la percepción de los valores fundamentales socialistas, guiar a los empleados a heredar y promover la civilización tradicional china y practicar activamente los valores fundamentales socialistas.

(2) Época de actividad: mediados de agosto.

(3) Ubicación: Sala de videoconferencias de la oficina municipal y de la oficina de impuestos local del condado (distrito).

(4) Participantes: cuadros y empleados del sistema tributario local de la ciudad.

(5) Elementos y métodos de la actividad

1. Realizar conferencias sobre la cultura tradicional china.

Método de actividad: se llevarán a cabo conferencias sobre historia y cultura chinas mediante reproducción de video remota. La oficina municipal establecerá el lugar principal y cada oficina del condado (distrito) establecerá sucursales para organizar a los empleados para que escuchen. y mira. Los contenidos de las conferencias incluyen: historias de integridad en la historia china, amor y piedad filial hacia los ancianos, cultura Huang Qi y preservación de la salud

2. Combinado con el aprendizaje de "conferencias", con el objetivo de promover la cultura tradicional china; y practicar los valores socialistas fundamentales Según el tema, el sindicato del sistema de la ciudad organiza a los empleados para crear creaciones literarias (incluidas poesía y prosa) y los envía al sindicato del sistema para seleccionar obras destacadas.

3. Realizar el concurso de recitación de obras literarias "Oda a la civilización china".

Ubicación: Oficina Municipal

Participantes: Todos los empleados de la Oficina Municipal y participantes de cada oficina de condado (distrito).

Método de competencia: se llevará a cabo el concurso de recitación de obras literarias "Oda a la civilización china" para mostrar las obras destacadas seleccionadas por el sindicato del sistema. Participaron voluntarios sindicales de cada oficina de condado (distrito), incluidos 4 de la oficina municipal, 3 de Xifeng y Qingcheng y 2 de otras oficinas de condado. El juego se puede jugar solo o en parejas. Más de la mitad de las obras recitadas en cada unidad deberán ser compuestas por uno mismo, y la recitación deberá ir acompañada de música. En el concurso de recitación, los jueces puntuarán en el acto y otorgarán los premios en el acto. Hay 1 primer premio, 3 segundos premios, 6 terceros premios, 12 premios a la excelencia y 1 premio a la organización destacada.

(6) Patrocinador: Sindicato del Sistema de la Oficina Municipal de Impuestos Locales de Qingyang y Sindicato de la Oficina Municipal.

3. "Amo la naturaleza": actividades de senderismo al aire libre

(1) Tema de la actividad: acercarse a la naturaleza, mejorar la condición física de los empleados, enriquecer el tiempo libre de los empleados. y guiar a los empleados para que trabajen felices y tengan una vida saludable.

(2) Época de actividad: finales de agosto.

(3) Ubicación: Xiajiagou, ciudad de Taibai, condado de Heshui.

(4) Participantes: Todos los empleados de la Oficina Municipal y la Oficina del Condado de Heshui.

(5) Contenido de la actividad

1. Divididos en grupos masculinos y femeninos, el grupo de hombres camina 5 kilómetros y el grupo de mujeres camina 3 kilómetros.

2. Realiza un concurso de “Captura de belleza” a lo largo del camino.

3. Visita las Grutas del Templo del Loto.

(6) Modalidad de la actividad: La actividad de caminata se cronometrará por etapas, siendo ganador el que llegue en menor tiempo. La prueba premiará a los 12 mejores hombres y mujeres respectivamente. En concreto, se entregarán cuatro premios a los hombres y mujeres que ganen el campeonato, al segundo y cuarto puesto, y al cuarto al 12º puesto respectivamente. Tome fotografías de las actividades de la competencia de manera informal, tome fotografías con su teléfono móvil inmediatamente durante la etapa de caminata y cargue inmediatamente las fotos del teléfono móvil en el grupo WeChat designado. Luego, los jueces determinarán de manera uniforme el orden ganador, estableciendo 1 primer premio, 3. segundos premios, y 6 terceros premios, 12 ganadores del Premio a la Excelencia.

(7) Patrocinadores: Sindicato de la Oficina Municipal, Sindicato de la Oficina de Impuestos Locales del condado de Heshui.

IV. "Soy el mejor en el negocio tributario" - Concurso de conocimientos económicos y tributarios

(1) Tema de la actividad: Movilizar completamente a todos los empleados para que aprendan economía a través de concursos animados e interesantes. impuestos y otros conocimientos profesionales, cultivar un gran interés en el aprendizaje, formar una buena atmósfera de aprendizaje diligente, crear una atmósfera de trabajo intensa y eficiente, mejorar aún más la calidad general y las capacidades de aplicación de la ley del equipo tributario local y promover el desarrollo científico de la industria tributaria local.

(2) Tiempo de actividad: la ronda preliminar se llevará a cabo a mediados de junio 5438 + octubre, y la final se llevará a cabo a finales de junio 65438 + octubre.

(3) Lugar: la oficina municipal establecerá la sede principal y cada oficina del condado (distrito) establecerá sucursales.

(4) Participantes: empleados del sistema tributario local de esta ciudad.

(5) Actividades: Concurso de conocimientos económicos y tributarios

(6) Métodos de actividad: En el concurso preliminar, la oficina municipal establecerá una plataforma de mensajería instantánea (WeChat, QQ, etc.), y en cada condado o distrito se establecerán puntos de respuesta de mensajería instantánea en cada juego, y gana el que responda correctamente y se tome el menor tiempo. Cada oficina de condado y distrito selecciona a 3 personas para participar en la final. La final es un desafío en vivo. El ganador y el atacante se determinan mediante sorteo y las respuestas se toman por turnos. El que tenga la puntuación más alta es el ganador. Los 6 primeros serán premiados, 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y un premio a la organización destacada.

(7) Patrocinador: Sindicato del Sistema de la Oficina de Impuestos Locales de Qingyang.

5. Actividades de capacitación para el desarrollo al aire libre "Estilo de trabajo fuerte, mejora la moral"

(1) Tema de la actividad: Establecer y fortalecer la conciencia del equipo, mejorar la pasión y la vitalidad a través de actividades de capacitación para el desarrollo al aire libre. Cultivar las habilidades organizativas, de coordinación, de solidaridad y asistencia mutua de los empleados y las habilidades de pensamiento innovador para que todos puedan integrarse mejor en el colectivo y formar un buen espíritu de equipo y sentido de propiedad.

(2) Época de actividad: principios de septiembre.

(3) Ubicación: Parque Forestal Nacional Diaolingguan, condado de Zhengning.

(4) Participantes: Todos los empleados de la Oficina Municipal y la Oficina del Condado de Zhengning.

(5) Actividad: Capacitación para el desarrollo al aire libre

(6) Método de actividad: El personal de la oficina municipal y el personal de la oficina del condado de Zhengning cruzan equipos para participar en 4-5 eventos identificados Proyectos de expansión.

(7) Patrocinadores: Sindicato de la Oficina Municipal, Sindicato de la Oficina de Impuestos Locales del condado de Zhengning.

6. Organiza diversos juegos deportivos.

El sindicato de la oficina municipal y el sindicato de la oficina del condado (distrito) organizarán reuniones deportivas de empleados de escala adecuada en función de sus respectivas condiciones reales, horarios de trabajo y condiciones del lugar.

Plan de actividades extendido, horario de 2 actividades:

18 de mayo de 20xx (el horario específico está programado tentativamente para ser de 8:30 a 13:00).

2. Lugar de reunión:

Baoan Park (cancha de tenis de Baoan Park, parada de autobús cercana: Shanghua Village)

Tres. Lema de la actividad:

Relájate y sube a la cima.

Planificación de cuatro programas:

xxx

Disposición de actividades del verbo (abreviatura de verbo):

Departamento de Gestión General

6. Participantes:

Todos los empleados de la empresa.

Director de Actividad: xx

Supervisión: xx

Servicio logístico y habilitación: xxx Seguridad y disciplina: xx Anfitrión del juego: xxx Soporte logístico: xx

Siete. Estado de la actividad:

Centrada principalmente en actividades de desarrollo al aire libre, complementada con publicidad (con la bandera de la empresa como forma principal)

8.

Ruta de actividades:

Horario de actividades ampliado

9. Disposiciones para actividades ampliadas

(1) Parte de competencia ampliada

Todos los empleados se dividen en tres grupos: rojo, amarillo y azul. Cada grupo debe designar un capitán, quien organizará y determinará el nombre y el lema del equipo, y será responsable del desarrollo del equipo y asuntos relacionados.

1. Ampliar los criterios de puntuación del concurso

Tarea 1 (15 puntos): Pregunta a desconocidos por sus números de teléfono. Cada grupo debe pedir a extraños 3 números de teléfono, y estos 3 números deben provenir de diferentes extraños. Cuando obtienes 1 número, son 5 puntos, 2 puntos son 10 puntos y 3 puntos son 15 puntos (el estándar es que el número de teléfono móvil se puede marcar y puedes hablar con la gente (marcar a través del altavoz), así que di " gracias"!).

Tarea 2 (15): Hazte una foto con un desconocido. Todos los miembros de cada grupo deben tomarse fotos con tres extraños. Una foto vale 5 puntos, dos fotos valen 10 puntos y tres fotos valen 15 puntos (el criterio de evaluación es que todos los jugadores y transeúntes deben aparecer claramente). frente a la cámara).

Tarea 3 (12 puntos): Encuentra a alguien. La empresa enviará a un colega a esconderse con anticipación y cada equipo debe encontrarlo. Cada miembro del equipo recibe la ficha de este colega, y cada ficha vale 2 puntos (el estándar es que la ficha esté intacta). Tarea 4 (20 puntos): El primer equipo en llegar a la meta recibe 20 puntos, el segundo equipo recibe 15 puntos y el último equipo recibe 10 puntos.

2. Criterios de puntuación del juego:

Juego 1 (20 puntos): 20 puntos por el primer lugar, 15 puntos por el segundo y tercer lugar.

10 puntos

Segundo partido (20 puntos): 20 puntos por el segundo puesto, 15 puntos por el segundo puesto y 10 puntos por el tercer puesto.

El tercer juego (20 puntos): 20 puntos por el primer lugar, 15 puntos por el segundo y tercer lugar.

10 en punto

El cuarto juego (20 puntos): 20 puntos por el primer lugar, 15 puntos por el segundo y tercer lugar.

10 en punto

El quinto juego (20 puntos): 20 puntos por el primer lugar, 15 puntos por el segundo y tercer lugar.

10 en punto

3. El equipo que obtenga el primer lugar recibirá exquisitos obsequios de xxx.

(2) Enlace del juego

Juego 1: Invincible Hot Wheels

Tipo de proyecto: Trabajo en equipo y competición

Requisitos adecuados: Periódicos, cintas.

Requisitos del lugar: Espacio amplio y diáfano. Tiempo de juego: 10 minutos. Jugabilidad detallada: entre 12 y 15 personas usan periódicos y cinta adhesiva para formar un gran círculo cerrado que pueda acomodar a todos los miembros del equipo. Párate encima del círculo y rueda formando un círculo grande.

Propósito: Este juego es principalmente para cultivar el espíritu de equipo de unidad, cooperación estrecha y superación de dificultades; cultivar habilidades de planificación, organización y coordinación; cultivar una actitud de trabajo seria y meticulosa para mejorar la confianza y la comprensión mutuas; entre jugadores.

Juego 2: Dos Hombres y Tres Piernas

1) Tipo de proyecto: Trabajo en equipo.

2) Requisitos del lugar: Lugar grande y vacío.

3) Atrezzo necesario: un metro y tres cuerdas.

4) Reglas detalladas del juego:

Los equipos participantes son 3 equipos. Cada equipo se divide en tres grupos de dos personas cada uno y compite en una carrera de relevos. Dos jugadores de cada grupo se atan las piernas, se paran en la misma línea de salida y caminan juntos hacia la línea de meta. Gana el equipo con el menor tiempo.

5) Objeto de la actividad: El proyecto "2 Personas 3 Pies" refleja la cooperación entre los miembros del equipo.

También hay confianza. Este juego ejercita principalmente las habilidades de coordinación y trabajo en equipo de todos.

Juego 3: Puente sobre el río

1) Tipo de proyecto: juegos de desarrollo de calidad al aire libre, juegos de entretenimiento competitivos.

2) Participantes: todos los jugadores.

3) Requisitos del lugar: espacio amplio y diáfano. Distancia de competición: 30m.

4) Objetos necesarios: alfombra (periódico o toalla, etc.)

5) Método de competición: (tres grupos a la vez) Hay un grupo por cada uno de los tres Pistas, y cada grupo tiene combinación libre de tres personas. El grupo inicial sostendrá dos "alfombras" y los concursantes pisarán las "alfombras" hasta el otro extremo de la pista. Sólo deberán pisar las alfombras y no tocar el suelo. Después de que el concursante cruce el límite, otro miembro del equipo regresará de la misma manera con la "alfombra", y la primera persona en llegar al punto de partida gana. Clasificación por tiempo, puntuación por clasificación.

Juego 4: Jugar al fútbol a tus espaldas

Tipo de proyecto: juegos de desarrollo de calidad al aire libre, juegos de entretenimiento competitivos. Participantes: Todos los jugadores.

Requisitos del lugar: Un gran espacio abierto requiere atrezo: dos bolas.

Método de competición: La competición se divide en tres rondas. En la primera ronda, los tres capitanes de los equipos jugaron a las adivinanzas. El equipo ganador es el equipo que no puede ganar sin luchar. En la segunda ronda, el grupo perdedor es el grupo ganador y el grupo ganador es el grupo ganador. En la tercera ronda, el grupo que ganó la primera ronda quedó primero y el grupo que perdió en la primera ronda quedó segundo.

Reglas de competición: Hay 2 personas en cada grupo. El jugador de atrás camina y patea la pelota hasta el final de la pista. Los jugadores que llevan encima no pueden

dejarse, ni regresar al punto de partida y empezar de nuevo. Después de llegar a la meta, los dos siguientes corredores continúan la carrera, dirigiéndose al otro extremo de la pista de la misma manera. El equipo que complete la tarea más rápido ocupará el primer lugar, el equipo que termine último ocupará el tercer lugar y el grupo restante ocupará el segundo lugar.

El quinto juego: carrera de obstáculos

Tipo de proyecto: juegos de desarrollo de calidad al aire libre, juegos de entretenimiento competitivos.

Participantes: todos los jugadores.

Requisitos del lugar: Un espacio amplio y diáfano.

Accesorios necesarios: Ninguno

Método de competición: cada grupo se divide en grupos y cada grupo envía a 3 personas a participar. Entre ellos, 1 concursante tenía los ojos vendados y escuchó instrucciones para cruzar obstáculos, 1 concursante miraba hacia la pista y 1 concursante estaba de espaldas a la pista. El capitán que mira hacia la pista no habla, pero usa el lenguaje corporal para transmitir información sobre la pista a los jugadores que miran hacia la pista. El jugador que mira hacia la pista usa palabras para expresar la información transmitida por los jugadores que miran hacia la pista y guía a los jugadores a través de los obstáculos. . Los obstáculos en la pista los juegan otros dos grupos de jugadores. Durante la competición, después de colocar obstáculos, no cambies de postura fácilmente 2. El equipo que cruza con éxito el obstáculo ocupa el primer lugar, el equipo que finalmente completa la tarea ocupa el tercer lugar y el grupo restante ocupa el segundo lugar.

X.Notas:

1. Esta actividad es un deporte al aire libre. Se ruega a los asistentes que traigan su propia ropa y zapatillas.

Se recuerda a todo el personal que sus teléfonos móviles deben estar completamente cargados antes de la salida y mantenerse encendidos durante todo el proceso para facilitar el contacto en cualquier momento.

Sea generoso y decente, preste atención a mantener la imagen de la empresa, no tire basura y no dañe la propiedad pública ni el medio ambiente durante la escalada.

4 Ningún compañero podrá salir sin autorización durante el embarque y las actividades, debiendo actuar de acuerdo con las normas de la empresa.

Si ocurre una emergencia durante este período, se debe informar a la persona a cargo a tiempo, y la persona a cargo debe manejar el trabajo de emergencia de manera oportuna.

6 A la hora de escalar y jugar, intentar ir juntos.

Para enriquecer el picnic, la empresa ha preparado algunos snacks, y cada uno puede traer su propia comida.

8Bi debe cumplir estrictamente con las regulaciones de tiempo, llegar a tiempo al lugar de reunión y registrarse a tiempo. Obedezca las gestiones y disposiciones del responsable.

Por favor, cuide bien sus pertenencias, especialmente los objetos de valor como teléfonos móviles y carteras. Y recuerda siempre no olvidar las cosas.

En el camino hacia el 10, cada colega debe llevar adelante el espíritu de equipo, ayudarse unos a otros y no dejar que ningún miembro se quede atrás.

Plan de actividad uno: presupuesto de la empresa (dentro de 200 yuanes)

65438 + 0 cajas de agua mineral, 2 libras de galletas y bocadillos, medicamentos relacionados: curitas (actualmente disponibles) 30 piezas de pan, galletas 3 libras (30 yuanes), 30 salchichas, 30 pescado picante.

Plan de Actividades 2: Cada grupo decidirá por su cuenta el nombramiento del capitán de cada equipo, así como el nombre del equipo y el lema (a determinar tres días antes del evento).

Plan de actividades tres: Los jugadores se clasifican de la siguiente manera: Grupo A (grupo rojo): xxx Grupo B (grupo amarillo): xxx Grupo C (grupo azul): xxx.

Plan de actividades de expansión 3 I. Antecedentes de capacitación

Debido a la rápida expansión del negocio de la empresa, la escala se expande día a día. La demanda de personal está aumentando y cada vez hay más empleados nuevos. Algunos nuevos empleados aún no se han profesionalizado plenamente y es necesario mejorar su sentido de responsabilidad, sus habilidades de comunicación, su capacidad de innovación y su conciencia de equipo. Para lograr el objetivo de una capacitación especial para los nuevos empleados y construir un excelente equipo de recursos humanos en Lanyun, el Departamento de Capacitación y Desarrollo, después de una discusión exhaustiva, consideró que es necesario agregar capacitación en desarrollo de equipos a la capacitación especial para los nuevos empleados.

2. Objetivos de la formación

1. Establecer un sentido de comunicación activa y aprender habilidades de comunicación efectiva en equipo.

2. Rompe la rutina, reexaminate y mejora tu capacidad de pensamiento creativo.

3. Mejorar el conocimiento y la comprensión mutuos de los estudiantes y mejorar la confianza y la tolerancia del equipo.

4. Derretir el espíritu de equipo, mejorar la cohesión del equipo y establecer una creencia en la que todos ganan.

En tercer lugar, a través de la formación de expansión, se mejorarán las cualidades de seguimiento y la conciencia de los estudiantes.

1. Espíritu de comunicación proactivo

2. Pensamiento de beneficio mutuo y sentido de compensación.

3. Correctos métodos de gestión ante los cambios.

4. Tener un alto sentido de responsabilidad hacia el equipo.

5. Ser innovador y tomar la iniciativa del cambio.

6. Apreciar a los demás, animar a los demás y elogiar a los demás.

4. Características teóricas del diseño del programa

El contenido de la formación integral de proyectos incluye proyectos de interior y proyectos de exterior. Integre completamente las actividades físicas y mentales a lo largo de la capacitación, experimente plenamente las experiencias y sentimientos durante la implementación del proyecto y disfrute de las experiencias y experiencias de los demás. Una serie de actividades mantienen a los alumnos muy entusiasmados y comprometidos durante toda la formación, estrechamente vinculadas al diseño del proyecto. Algunas teorías básicas se comprenden, experimentan y comprenden en los juegos, y luego se comparten y discuten para formar teorías y luego se aplican al trabajo y la vida reales.

Quinto, requisitos disciplinarios para la capacitación de expansión

1. La capacitación debe cumplir estrictamente con las reglas de capacitación y las disciplinas relacionadas con la empresa, y las acciones no autorizadas sin el permiso del equipo están estrictamente prohibidas.

2. Es obligatorio utilizar calzado deportivo durante la participación en el entrenamiento. Este vestido es sencillo y adecuado para hacer deporte. Por favor, no les pongas faldas a las mujeres.

3. Las personas con enfermedades que no sean aptas para el ejercicio extenuante deben informar al organizador del entrenamiento con antelación para que se puedan tomar medidas unificadas.

4. Se ruega mantener limpia y ordenada el área de entrenamiento, retirar la basura o residuos que se generen y proteger conscientemente el medio ambiente.

Plan de diseño del curso de verbos intransitivos

1. Participantes: todos los empleados de la clase de formación especial para nuevos empleados.

2. Lugar de desarrollo: el campo de formación de desarrollo de la empresa.

3. Formato de formación: De 15 a 18 personas forman un grupo. Cada grupo elige un capitán y juega bajo la dirección del entrenador. El entrenador guía a los estudiantes sobre el propósito y las funciones del juego, y los estudiantes experimentan y sienten aún más el proceso del juego.

4. Flujo del curso: (omitido)

7. Plan de juego de entrenamiento de desarrollo

Juego 1: Contar

1. : unos 45 minutos.

2. Tamaño del grupo: entre 15 y 20 personas.

3. Elementos necesarios: cronómetro

4. Descripción general del juego: un juego sobre cómo mejorar la eficiencia del equipo.

5. El propósito del juego:

(1) Mejorar la eficiencia del equipo a través de la competencia.

(2) Hacer que los miembros del equipo se tomen en serio; darse cuenta de que están en la responsabilidad del equipo;

(3) Permitir que los líderes del equipo descubran los problemas del equipo, mejoren los métodos de gestión del equipo y mejoren el liderazgo del equipo.

6. Reglas del juego:

(1) Divida a todos los participantes en dos grupos en un plazo de dos minutos.

(2) Seleccionar un capitán masculino y una capitana para formar un equipo y competir. El capitán no participará en la competición.

(3) El entrenador pidió al líder del equipo que hiciera un juramento y le hizo tres preguntas: "¿Estás seguro de que puedes derrotar a tu oponente?" ¿Tus compañeros de equipo?" "Si fallas, ¿estás dispuesto a asumir todas las responsabilidades que esto conlleva? ”

(4) Todos los estudiantes del equipo deben informar sus números, cuanto antes mejor.

(5) Hay 6 rondas de competencia, con un intervalo de 1 minuto entre cada ronda.

(6)Recompensas y castigos por cada ronda de competición. La parte perdedora, encabezada por el capitán, expresó sinceridad a la otra parte y le dijo: "Estoy dispuesto a apostar. Si pierdes, ¡felicidades!". "Y los capitanes y capitanas hacen flexiones 10". Si vuelven a perder en el futuro, el número de flexiones se duplicará". Aumentar. El ganador hará reír a todo el equipo en señal de victoria.

(7) Registre los resultados. de cada ronda. 7. Al final del juego, el entrenador lleva a todos a discutir:

(1) ¿Estás de acuerdo con todas las opiniones? (2) Hablar de la experiencia de la responsabilidad en nuestras vidas

Juego 2: Una vuelta hasta la meta

1, tiempo de juego: unos 45 minutos

2. Tamaño del grupo: unas 18 personas

3. Producto esencial: 2 aros de hula

4. Descripción general del juego: las personas se conocen a través de la comunicación y logran * * *. comprensión. El propósito de este juego es examinar la comunicación entre las personas de un equipo y ayudarlos al mismo tiempo. Facilitar los canales de comunicación y promover la cooperación futura.

5. que los estudiantes se comuniquen entre sí de forma no verbal y completen actividades de baja dificultad utilizando métodos de comunicación difíciles.

6. Reglas del juego: Todos los alumnos se toman de las manos para formar un círculo, utilizan el hula-hoop para pasar por el cuerpo de cada persona y volver a la posición original. Durante la actividad no se puede utilizar el lenguaje como herramienta de comunicación, sólo se puede confiar en el lenguaje corporal y el contacto visual. No puedes soltar las manos que se sostienen y no puedes enganchar los dedos en el hula-hoop. Es hora, vea qué tan pronto se puede completar.

7. Después del partido, el entrenador dirige la discusión:

(1) ¿Cómo lograste tu objetivo ahora?

(2)¿Cuál es la acción de mejora más crítica en este momento?

(3) Me gustaría preguntarles, ¿pueden interactuar así en su trabajo diario, imitarse unos a otros y formar una fórmula?

(4) En la actividad de ahora, ¿qué crees que es más útil para el equipo?

(5) Cambio: Puedes pensar en pasar el hula hula de diferentes maneras.

Juego 3: Retiro de Confianza

1. Tiempo del juego: 45 minutos

2. Tamaño del grupo: sin límite.

3. Elementos necesarios: Ninguno actualmente.

4. Descripción general del juego: un juego sobre cómo promover la confianza en el equipo.

5. Propósito del juego: Este es un juego con un fuerte poder sísmico. El propósito es desafiar la propia zona de seguridad, generar confianza en los miembros del equipo y sentir los avances personales provocados por esta confianza.

6. Planificación del juego:

(1) Primero, deje que todo el grupo se pare en dos filas opuestas de acuerdo con la forma del diagrama de instrucciones de operación.

(2) Deja que el jugador que quiera realizar el trapecio se pare en la pared de espaldas a sus compañeros.

(3) Deje que los jugadores que están parados en la pared caigan desde el aire después de que el entrenador confirme que los jugadores están en posición y listos para recoger a la gente.

(4)Esta actividad resulta difícil para algunas personas. Intenta animarlo con persuasión y aliento para que pueda confiar en los miembros de su equipo para que pueda superar las barreras psicológicas y completar la misión del trapecio, pero no lo fuerces.

7. Después del juego, el entrenador dirige la discusión:

(1) ¿Qué se siente estar parado en la pared?

(2) ¿Cómo te sientes al superar barreras psicológicas y completar desafíos?

(3)¿Cuál crees que es el aspecto más crítico de este evento? ¿Cómo puedes ayudar a tu compañero de equipo a superar sus barreras mentales y hacer lo que cree que no puede hacer?

8. Nota:

Este juego es muy peligroso, preste atención a la seguridad.

Escena 4: Unidos como uno solo.

1. Tiempo de juego: unos 45 minutos.

2. Tamaño del grupo: 8 a 10 personas.

3. Elementos necesarios: 25 periódicos de desecho.

4. Descripción general del juego: un juego sobre cómo promover el trabajo en equipo.

5. Objetivo del juego:

6. Planificación del juego:

(1) Los entrenadores se dividen en grupos, cada grupo está formado por unas diez personas.

(2) El entrenador extiende un periódico completamente abierto en diferentes rincones (dependiendo del número de grupos) e invita a todos los miembros de cada grupo a unirse al periódico, de cualquier forma, pero no está permitido. para informar.

(3) Una vez completado cada grupo, el entrenador pide a cada grupo que doble el periódico por la mitad y luego invita a los miembros de cada grupo a ingresar al periódico para comenzar el plan de capacitación de la empresa 20xx. Si algún miembro de cada grupo es excluido de participar, ese grupo será eliminado y no podrá participar en la siguiente ronda.

(4) Cuando se elimina el último grupo, finaliza el proceso anterior. Todos los perdedores felicitan a los ganadores y seleccionan representantes para realizar un breve espectáculo.

7. Después del juego, el entrenador dirige la discusión:

(1) Un grupo sólo puede tener éxito o ganar mediante la cooperación. Cooperación significa hacer su propia contribución al grupo, aprender de las fortalezas de cada uno y crear conjuntamente oportunidades para el éxito del grupo. Cuando es necesario, los miembros individuales del equipo deben hacer ciertos sacrificios personales para lograr los objetivos del equipo.

(2) Al resolver problemas, se debe pensar en la sabiduría del grupo para lograr el objetivo. Cada individuo tiene una cierta importancia en el grupo.

8. Precauciones:

(1) Preste atención a la seguridad de los miembros.

(2) Teniendo en cuenta la posibilidad de que miembros del sexo opuesto participen juntos, hombres y mujeres podrán dividirse en grupos cuando sea necesario.