Resumen de 500 palabras de las actividades de promoción en mandarín
1. Resumen de 500 palabras de las actividades de promoción del mandarín
Con motivo de la Semana de Popularización, nuestro colegio lanzó la actividad "Corrección del pájaro carpintero". Utilice el feriado del Festival del Medio Otoño para realizar actividades prácticas, descubrir las palabras irregulares en las calles, la televisión, los pueblos y las tiendas, y llevar registros. Después de llegar a la escuela, los estudiantes serán evaluados primero por el grupo de grado y luego la secretaría de profesores organizará una evaluación escolar. Al final, se seleccionó a un "médico jefe del pájaro carpintero", dos "médicos jefe adjunto del pájaro carpintero" y un "médico jefe del pájaro carpintero". Esta actividad efectivamente aumentó la conciencia de los estudiantes sobre el uso estandarizado de los caracteres chinos y cultivó los hábitos de los estudiantes de resistir el rechazo y corregir los caracteres chinos irregulares. 1. Concurso de pluma para jóvenes profesores. Organizar a profesores menores de 35 años para que participen en concursos de lápiz duro. La competencia toma la forma de un tiempo fijo, un lugar fijo y un contenido incierto. Todos los profesores jóvenes lo escribieron en el acto. Una vez completada la redacción en el sitio, los trabajos escritos se sellarán y se entregarán a los jueces para su puntuación. Luego, tres personas contaron los resultados al mismo tiempo para determinar los resultados de la evaluación. Este es un espectáculo en el que los jóvenes profesores de nuestra escuela practican habilidades básicas con una página de tiza cada día y dos páginas de bolígrafo cada semana, lo que estimula aún más el entusiasmo de los profesores por practicar bien las habilidades básicas.
2. Concurso de oratoria para profesores. La organización organizó un concurso de oratoria para jóvenes docentes titulado "Persiguiendo el juramento y persiguiendo la excelencia". Esta competencia estimuló aún más el interés de los docentes por hablar y utilizar el mandarín, y mejoró sus habilidades orales. Seis nuevos profesores participaron en el discurso in situ y profesores chinos clave actuaron como jueces. Esta no es sólo una de las actividades de la Semana de Popularización, sino también un concurso anual de oratoria que se celebra periódicamente en nuestra escuela.
3. Debido a que las actividades temáticas de la tercera semana están relativamente concentradas, en la cuarta semana se organiza un periódico de pizarra especial sobre la promoción del mandarín y la semana de popularización se pospone adecuadamente. Debido a que no hay un horario especial para las reuniones de clase en el horario de clases, la sede de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela organiza reuniones temáticas para todas las clases de tercer a sexto grado el martes de la cuarta semana.
4. Los estudiantes de primer y segundo grado realizarán una evaluación en un periódico de pizarra con el tema "China habla mandarín", y los estudiantes de tercer y sexto grado publicarán un periódico de pizarra con el tema "Competencias en mandarín". , pares civilizados e imagen de acompañamiento" para una evaluación centralizada.
2. Resume las actividades de promoción en mandarín en 500 palabras.
Del 8 al 14 de septiembre de 20xx es la Xª Semana Nacional de Promoción de Putonghua (en adelante, la Semana de Promoción). Centrándonos en el tema de la Semana de Popularización de este año, llevamos a cabo activamente trabajos de publicidad y promoción en mandarín, centrándonos tanto en la diversidad de formas como en la transferencia de conocimientos, y logramos buenos efectos educativos y publicitarios. El resumen es el siguiente:
En primer lugar, los líderes escolares le conceden gran importancia y las disposiciones organizativas son razonables y ordenadas.
Para llevar a cabo actividades de popularización en profundidad, nuestra escuela ha establecido un grupo líder de trabajo lingüístico dirigido personalmente por el director, que es responsable de la organización, publicidad, planificación, supervisión e implementación, inspección y Evaluación de diversas actividades de la Semana de Popularización. El grupo líder de la actividad de "popularización" convocó una reunión de manera oportuna para formular planes de actividades, estandarizar aún más el trabajo, fortalecer el liderazgo de las actividades y organizar e implementar concienzudamente las actividades de popularización.
En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje, movilizar plenamente y establecer una conciencia universal entre todos los empleados.
Para arraigar más profundamente el tema "Promover el mandarín de acuerdo con la ley y mejorar el poder blando del país" en los corazones de la gente e implementarlo en las acciones de profesores y estudiantes, celebró una reunión de movilización para todos los profesores y estudiantes para promover la Semana del Mandarín y leyó el contenido del documento. El lema para promover el mandarín es "Establecer conciencia sobre las normas lingüísticas y mejorar la calidad cultural nacional", mientras que el lema para los profesores, "Soy un". Niña china y le encanta hablar mandarín" como lema para los estudiantes, y "Hablar bien mandarín es conveniente para ti y para mí" como lema para los padres. Canta. Establecer conciencia sobre las normas lingüísticas entre profesores, estudiantes y padres, mejorar la calidad cultural nacional y promover el proceso de popularización social.
La tercera es la realización de diversas actividades publicitarias.
Utilice la pantalla LED en la puerta de la escuela para reproducir lemas promocionales para crear un buen ambiente lingüístico y una fuerte atmósfera cultural en el campus, exagerando aún más la atmósfera de popularización y ampliando el impacto de la popularización y la publicidad.
3. Resume las actividades de promoción en mandarín en 500 palabras.
20xx es la Xª Semana Nacional de la Publicidad. Centrándonos en el tema de la Semana de Popularización de este año "Estandarizar el uso del idioma común nacional y promover las excelentes tradiciones culturales de China", publicitamos y movilizamos vigorosamente y llevamos a cabo una serie de coloridas actividades para que los estudiantes pudieran experimentar, aprender , comprender y aplicar estas actividades en las actividades. Esta influencia se empuja a la sociedad y las familias, formando una fuerza conjunta de educación y logrando buenos resultados. A continuación se presenta una descripción general de las actividades de popularización:
1. Utilice la ceremonia de izamiento de la bandera del lunes para lanzar la iniciativa. Aprovechando la oportunidad de izar la bandera nacional el lunes, el director Huang pronunció un discurso con el tema de la Semana de Popularización bajo la bandera nacional. La Brigada de Jóvenes Pioneros emitió una iniciativa a todos los profesores y estudiantes de la escuela:
1. Persistir en comunicarse con profesores y compañeros en clase. Usar el mandarín con precisión y fluidez.
2. Utilice el mandarín para comunicarse con profesores y compañeros de clase después de clase para crear un buen ambiente de comunicación lingüística.
3. Intente animar a los miembros de la familia a utilizar el mandarín en la vida familiar y promueva activamente el mandarín lo mejor que pueda.
4. Insistir en utilizar el mandarín tanto como sea posible en la vida social para contribuir a dar forma a la imagen de la ciudad y mejorar el nivel de civilización urbana.
2. Colgar una pancarta promocional frente al edificio de enseñanza de la escuela para mostrar el tema de las actividades características de nuestra escuela: "Habla mandarín, escribe palabras estándar y sé civilizado". el evento.
En tercer lugar, realizar una evaluación del periódico temático en pizarra. Los grados inferiores tienen como tema "China habla mandarín", y los grados medio y superior tienen como tema "Hablar mandarín, escribir caracteres chinos estándar y ser gente civilizada". Publican periódicos de pizarra y realizan evaluaciones centralizadas.
4. Resume las actividades de promoción en mandarín en 500 palabras.
El 14 de septiembre, el evento de la Semana de Promoción del Mandarín en la Escuela Secundaria No. 1 en el distrito de Anzhou, ciudad de Mianyang, llegó a una conclusión exitosa. Esta actividad se realizó con base en el aviso de actividades de divulgación y la situación del trabajo de lengua y escritura de nuestro colegio. Esta actividad tiene como objetivo mejorar la calidad cultural de profesores y estudiantes, crear una vida lingüística armoniosa, difundir de manera integral y profunda las leyes y políticas lingüísticas nacionales y guiar activamente a profesores y estudiantes para establecer un concepto científico de la lengua.
En la etapa inicial del evento, hicimos todos los preparativos para las actividades prácticas posteriores estableciendo una organización, realizando una amplia publicidad y formulando planes de actividades prácticas. En el proceso de actividades prácticas, el primer paso es colgar lemas llamativos en el campus para exagerar la atmósfera de popularización y ampliar el impacto positivo de la popularización. Detrás hay un periódico de pizarra para cada clase con el tema "divulgación". Mediante publicidad e introducción de la "Ley de la República Popular China sobre la lengua común hablada y escrita" y "Varias disposiciones de la provincia de Sichuan sobre la aplicación de la "Ley de la República Popular China sobre la lengua común hablada y escrita" , todos los alumnos han adquirido sentido común. A continuación, cada clase llevará a cabo diversos tipos de actividades específicas para promover la popularización. Por ejemplo, los estudiantes de primer grado de la escuela secundaria organizan principalmente concursos de caligrafía. En el segundo grado de la escuela secundaria, la "popularización" se transformará de una conciencia abstracta a una forma intuitiva y real en forma de periódicos escritos a mano. Además, actividades como las reuniones de clase con el tema de la promoción del mandarín también han permitido a todos los estudiantes mejorar su entusiasmo por el mandarín y su capacidad para utilizar el mandarín de forma activa y correcta en actividades vívidas y efectivas.
A través de la semana de popularización de este año, la conciencia de amar y usar bien el mandarín se penetrará aún más en la educación y el trabajo docente de la escuela, de modo que más maestros de mediana edad y mayores utilizarán activamente el mandarín y las palabras estándar. En la pizarra durante la enseñanza, los estudiantes hablan activamente mandarín en clase y en el campus, y usan palabras estandarizadas con cuidado en las tareas y hojas de respuestas. El mandarín en el campus beneficia esencialmente a profesores y estudiantes.
5. Resume las actividades de promoción en mandarín en 500 palabras.
El propósito de la semana de popularización de este año es estimular el interés y la capacidad de los estudiantes para hablar mandarín, mejorar la capacidad de los profesores y estudiantes para estandarizar los caracteres chinos y, de ese modo, dar a conocer aún más el propósito y la importancia del mandarín. Con el tema de "estandarizar el uso del lenguaje y los caracteres nacionales comunes para recitar los clásicos rojos y llevar adelante las tradiciones revolucionarias", se llevaron a cabo una serie de actividades y toda la escuela desató una temprana locura por popularizar el mandarín. Los profesores y alumnos de toda la escuela participaron activamente en las actividades, lo que permitió promover rápidamente la "Obra Trinidad", mejorando así la calidad de la enseñanza y mejorando los servicios escolares.
1. Prestar atención a todo el proceso y liderar la organización científica del tiempo de actividad.
En la reunión del consejo escolar, todos los miembros del consejo escolar discutieron y aprobaron el plan para este evento. La escuela está dirigida por la oficina del director, las actividades específicas son manejadas por personal dedicado y se implementa la gestión de módulos. La oficina del director realizó una movilización general en la conferencia de maestros de toda la escuela y en la ceremonia de izamiento de la bandera, abogando por que todos los maestros y estudiantes de la escuela desarrollen buenos hábitos de hablar mandarín y escribir caracteres chinos estándar.
2. Hacer todo lo posible para crear un fuerte ambiente de popularización.
La escuela cuelga lemas de propaganda en un lugar destacado en la entrada de la escuela; en los pasillos de la escuela, el equipo de la escuela publica carteles de propaganda especiales; en las escaleras del comedor se han instalado carteles publicitarios permanentes; en las ventanas de la escuela y conocimientos jurídicos relacionados... Todo el campus está en el ambiente de la semana de divulgación, lo que tiene un buen efecto publicitario y educativo.
6. Resume las actividades de promoción en mandarín en 500 palabras.
En el dorado otoño de septiembre, el dulce osmanthus es fragante. En esta temporada de alegre cosecha, nuestro colegio ha llevado a cabo diversas actividades de divulgación de acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre la realización de la xx Semana Nacional de Promoción de la Publicidad del Mandarín" emitido por la Dirección Municipal de Educación y el Comité Municipal de Idiomas. Las actividades de la semana de popularización se resumen a continuación:
En primer lugar, los líderes le conceden gran importancia y las disposiciones organizativas son razonables y ordenadas.
Para llevar a cabo las "xx actividades de popularización" en profundidad, nuestra escuela estableció un grupo de liderazgo encabezado por el director Hua, quien planificó, organizó, implementó, inspeccionó y registró la "Semana de popularización" en nuestra escuela. para que las “actividades de popularización” se llevaran a cabo sin contratiempos. En la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes, el vicepresidente Li promovió y movilizó el trabajo sobre el lenguaje y la escritura, y abogó por que todos los profesores y estudiantes de la escuela desarrollen buenos hábitos de hablar mandarín y escribir caracteres chinos estándar.
En segundo lugar, decorar el puesto de propaganda para llenarlo de una fuerte atmósfera popular.
Al principio, colgamos una pancarta en la puerta de la escuela y colocamos muchos carteles publicitarios permanentes en la escuela que decían "Presta atención a tu idioma, escribe palabras estandarizadas" "Habla mandarín, usa palabras estándar". mostrar el estilo de profesores y alumnos" y otros lemas. También llevamos a cabo activamente actividades publicitarias utilizando los sitios web del campus, periódicos de pizarra, radio y otras formas, que desempeñaron un muy buen papel en publicidad, educación y educación. Además, la pantalla electrónica de la escuela también reprodujo lemas de popularización durante la semana de popularización, lo que no solo hizo que los maestros y estudiantes de nuestra escuela sintieran el significado de hablar bien mandarín, sino que también permitió a los padres que recogen y dejan a los estudiantes comprender mejor el significado de la popularización. .
En tercer lugar, realiza una serie de actividades, que sean ocupadas y coloridas.
El vicepresidente Li aprovechó la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes para pronunciar un discurso publicitario a todos los profesores y estudiantes, y emitió una propuesta de actividad de la "Semana de Popularización" para todos los profesores y estudiantes, presentando la importancia de popularizar el mandarín. y estandarizar el uso de palabras y aclarar Se determinó el tiempo y el tema de esta semana de popularización, y se organizaron e implementaron diversas actividades de la semana de popularización.
Luego todos los profesores y estudiantes recitaron la "Canción de popularización de cinco caracteres", que publicitó y movilizó plena y eficazmente el buen desarrollo del trabajo de popularización.
7. Resume las actividades de promoción en mandarín en 500 palabras.
Del 12 al 18 de septiembre es la Semana Nacional de Promoción del Mandarín. Para responder activamente al aviso de nuestros superiores y hacer del mandarín el idioma de nuestro campus, todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela se unieron activamente a las filas de la promoción del mandarín. Centrándonos en el tema de "estandarizar el uso del idioma común nacional y promover las excelentes tradiciones culturales chinas", combinado con la situación real de nuestra escuela, promovimos activamente, organizamos y implementamos cuidadosamente las actividades de la semana publicitaria de nuestra escuela. En concreto, principalmente hicimos el siguiente trabajo:
Primero, hacer un buen trabajo en publicidad.
1. Los líderes escolares le dan gran importancia y los arreglos organizativos son razonables y ordenados.
En primer lugar, en la reunión de la oficina de la escuela, discutimos y aprobamos el plan para este evento y acordamos que la oficina de orientación sea responsable de este asunto. Esto demuestra que los líderes de la escuela le dan gran importancia. este evento. En segundo lugar, se formuló un plan de actividades y se organizaron bien la organización y ejecución de las actividades de popularización.
2. Instalar un puesto de propaganda en el campus, lleno de ambiente popular.
Primero, se colgó en la puerta de la escuela una pancarta para crear conciencia sobre las normas lingüísticas y mejorar la calidad cultural nacional, y en las escaleras que profesores y estudiantes deben pasar, por lo que todo el campus quedó inmerso en el ambiente de la Semana de Popularización, que jugó un buen papel en publicidad, educación y edificación.
En segundo lugar, realizar una serie de actividades
Durante esta semana publicitaria, nuestro colegio llevó a cabo una serie de actividades coloridas, educativas y entretenidas:
(1 ) Utilizar la reunión de clase de los lunes para realizar actividades especiales de publicidad y educación para los estudiantes. En el aula, los profesores y los estudiantes son coanfitriones, lo que permite a los estudiantes tener una comprensión más directa de la promoción del mandarín.
(2) Utilizar las reuniones periódicas de profesores para promover la política lingüística del partido y la ley nacional de lengua universal.
(3) Toda la escuela lanzó un concurso de oratoria con el tema "El mandarín y la juventud de la mano del lenguaje y la moda civilizados". El horario fue apretado e intenso, pero los estudiantes recibieron una gran educación.
8. Resume las actividades de promoción en mandarín en 500 palabras.
El tema de la Semana de Popularización de este año es “Promoción del mandarín”. Durante la xx Semana Nacional de Popularización del 11 al 17 de septiembre, tomamos esto como guía, lo publicitamos vigorosamente, nos movilizamos ampliamente y llevamos a cabo una serie de actividades coloridas para que los estudiantes pudieran experimentar, aprender y comprender durante las actividades y transferir. estos Esta influencia se empuja a la sociedad y las familias, formando una fuerza conjunta de educación y logrando buenos resultados. Para hacer un mejor trabajo de "popularización" en el futuro, las actividades de popularización se resumen a continuación:
1. Utilice la ceremonia de izamiento de bandera del lunes para lanzar iniciativas.
1. Insista en utilizar el mandarín cuando se comunique con profesores y compañeros en clase, y sea preciso y fluido.
2. Utilice el mandarín para comunicarse con profesores y compañeros después de clase para crear un buen ambiente de comunicación lingüística.
3. Intente animar a los miembros de la familia a utilizar el mandarín en la vida familiar y promueva activamente el mandarín lo mejor que pueda.
4. Insistir en utilizar el mandarín tanto como sea posible en la vida social para contribuir a moldear la imagen de la ciudad y mejorar el nivel de civilización urbana.
En segundo lugar, organizar a los profesores y estudiantes de toda la escuela para llevar a cabo la Operación Pájaro Carpintero.
Realizar la operación de corrección de errores "Pájaro Carpintero" en el campus, consultar el periódico de la pizarra, la zona de autoaprendizaje, los deberes, etc. Si se descubre algún uso irregular de palabras, corríjalo inmediatamente y extienda la acción correctiva a las comunidades, calles y lugares públicos, lleve a cabo actividades de práctica social para encontrar errores tipográficos y usos irregulares de palabras y fortalezca la conciencia sobre el uso estandarizado de palabras. Los profesores guían a los estudiantes, y los estudiantes guían a los padres y a la sociedad a buscar fuentes irregulares, lo que no sólo aumenta su conciencia, sino que también hace que las fuentes irregulares en las tiendas al lado de las escuelas y otros lugares del campus no sean un lugar al que escapar, y ha logrado buenos resultados.
9. Resume las actividades de promoción en mandarín en 500 palabras.
El mandarín es el idioma común del país. Para promover mejor el trabajo lingüístico de la escuela y mejorar el dominio del mandarín de profesores y estudiantes, nuestra escuela promovió y movilizó vigorosamente durante la Semana de Publicidad en Mandarín de este año y organizó una serie de coloridas actividades en torno al tema publicitario. Permitir que los estudiantes experimenten y aprendan en actividades, e impulsen esta influencia a la sociedad y las familias, formando una fuerza conjunta de educación y logrando buenos resultados. Una descripción general de las actividades de popularización actuales es la siguiente:
(1) Liderazgo organizacional, gestión de implementación
Los miembros del equipo de liderazgo escolar forman un grupo líder de trabajo de la semana de promoción. Responsable de la organización, publicidad, planificación, supervisión e implementación, inspección y evaluación de la Semana de la Publicidad.
(2) Propaganda y movilización para crear una atmósfera
A través de discursos bajo la bandera nacional y transmisiones escolares, se forma una buena atmósfera para promover el mandarín y promover la estandarización del lenguaje y la escritura. . Durante el discurso bajo la bandera nacional el 14 de septiembre, nuestra escuela pidió “hacer del mandarín el idioma del campus”. En la reunión semanal se enfatizó la importancia de hablar mandarín y se pidió a los maestros que comenzaran bien. Los profesores primero deben hablar bien mandarín y luego guiar a los estudiantes a hablar bien mandarín. En la puerta de la escuela y en el edificio de enseñanza se colocan carteles y carteles con el tema de la promoción del mandarín, y se cuelgan pancartas que dicen "Habla mandarín, escribe caracteres chinos estándar y sé gente civilizada", lo que crea un buen ambiente para promover el mandarín y promover la estandarización de la lengua y la escritura.
(C) Se lanzaron una serie de actividades de divulgación.
(1) Realizar una reunión de clase temática.
Cada escuadrón celebró una reunión de equipo el 15 de septiembre con el tema "El mandarín se une a nosotros, el lenguaje civilizado y la moda van de la mano".
(2) Evaluación del periódico temático en pizarra.
Los grados inferiores utilizan "China habla mandarín" como tema, y los grados medio y superior publican periódicos de pizarra con el tema "Mandarín, calidad, civilizado e imagen" para una evaluación centralizada.
10. Resumen de 500 palabras de las actividades de promoción de Putonghua
Para llevar a cabo las actividades de la semana de popularización escolar, según el "Aviso sobre la realización de las actividades de la Xª Semana Nacional de Promoción de Putonghua". " del espíritu de la Oficina del Comité Distrital de Idiomas, combinado con la situación actual de nuestro colegio, se llevaron a cabo una serie de actividades que se resumen a continuación:
En primer lugar, se determinó el tema publicitario.
Promover y utilizar vigorosamente la lengua común nacional hablada y escrita.
En segundo lugar, se han establecido los objetivos de la actividad.
Tomar la mejora de la capacidad de aplicación del idioma como punto de partida y objetivo, llevar adelante las excelentes tradiciones culturales chinas y mejorar de manera efectiva la conciencia sobre la estandarización del idioma y el nivel de estandarización del idioma de los maestros y estudiantes de la escuela. Al estandarizar el lenguaje y la escritura, promovemos la construcción de una cultura universitaria y construimos un campus académico.
Tres. Se organizaron las siguientes actividades
1 y se creó el ambiente de la Semana Tupu.
El tema de la Semana de Popularización de este año se muestra en la pantalla electrónica del campus y se publican varios lemas de popularización en la entrada de la escuela y en los pasillos interiores.
2. Se realizó el acto inaugural de la “Semana de Promoción Pública”. El 17 de septiembre de 20xx se realizó bajo la bandera nacional un discurso con el tema de la Semana Tupou.
3. Aproveche al máximo la sala de lectura de la escuela para organizar activamente a los estudiantes para que lean, organizar el ejercicio "Poesía clásica china - Lectura de pensamientos" e intercambiar pensamientos después de la lectura.
4. Se lanzó la actividad “Pájaros Carpinteros en Acción”. Organice a los estudiantes para que investiguen letreros, letreros de tiendas, letreros, vallas publicitarias, nombres de lugares, nombres de carreteras, caracteres chinos tradicionales, errores tipográficos, caracteres variantes, glifos incompletos y otras palabras y oraciones irregulares en el campus y las carreteras principales de la comunidad. Al mismo tiempo, investigaremos la pronunciación incorrecta y el lenguaje irregular en el campus y mantendremos registros de la investigación.