Muestra de informe de análisis de rendimiento_Resumen y reflexión del análisis de rendimiento (2)

Resumen y reflexión del análisis de desempeño, parte 1

La prueba de matemáticas terminó y mi puntaje no es ideal. Son solo 101 puntos, no 110 puntos. Esto es muy inapropiado. He pensado y reflexionado profundamente sobre esto, e hice una revisión profunda también pedí a profesores y compañeros que criticaran y corrigieran algunas cosas que no fueron mencionadas.

Creo que el fracaso en este examen no fue en absoluto un accidente. "Tres pies de hielo no se congelan en un día." De hecho, tengo muchas deficiencias en mi vida diaria, que finalmente quedaron expuestas en este examen. Lo resumo de la siguiente manera:

1. No existe una actitud correcta de aprendizaje. Las actitudes y los pensamientos son complementarios entre sí. Una actitud correcta y seria hacia el aprendizaje es la base necesaria para que un estudiante tenga éxito. Sólo con una actitud ideológica correcta podemos tratar correctamente el aprendizaje y la importancia de los resultados de los exámenes. El examen es el examen de la escuela para los estudiantes. Una manera de descubrirlo nosotros mismos es también una actitud responsable de la escuela hacia los estudiantes.

2. Las habilidades básicas no son sólidas. Es innegable que todo afectará los resultados de las pruebas. Memorizar una fórmula, cada cálculo simple y cada pensamiento intenso son todos muy importantes. Simplemente no senté una buena base, lo que llevó a resultados de prueba insatisfactorios. La segunda pregunta más importante en este examen fue la pregunta para completar los espacios en blanco. Cometí un error en una pregunta y olvidé escribir la unidad de cantidad. Cometí dos errores en las preguntas de cálculo y uno en las preguntas de aplicación. Estos son errores evitables, pero no es deseable perder puntos por negligencia. La clave es no ser lo suficientemente estricto contigo mismo. A veces la gente es "vaga", es decir, un poco vaga. Todo el mundo tiene este tipo de pereza. Lo importante es que algunas personas se reprimen mejor y otras son menos restringidas. Las personas que suelen ser estrictas consigo mismas lo serán consigo mismas en todo lo que hagan, y deben ser aún más estrictas con el aprendizaje.

3. No existe un objetivo de aprendizaje correcto. Una persona que se fija una pequeña meta en cada etapa a menudo no es muy impresionante en momentos normales, pero brillará en el examen, porque completa cada pequeña meta y finalmente completa una gran meta. Sin embargo, no basta con tener objetivos sin acciones prácticas. Si analizas cada objetivo paso a paso, descubrirás que has dado un gran paso hacia el éxito. Como dice el refrán: "Si no acumulas pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás llegar a un río ni a un mar". Lo que decían los antiguos tiene sentido.

4. No existe un buen hábito de estudio. Los hábitos se vuelven naturales y un hábito de estudio correcto se relaciona con la vida de una persona. A algunas personas les gusta tomar notas en inglés. De hecho, esta es una buena manera, con el tiempo desarrollarán el hábito y podrán pensar en sus propias notas tan pronto como vean esta palabra. Esto mejorará enormemente la memorización. . Los cuadernos de cálculo de algunas personas son más ordenados que los cuadernos de tareas de otras. Este es un buen hábito de estudio. Incluso si te equivocas en una pregunta, puedes volver atrás y mirar tu propio cuaderno de cálculo para ver claramente dónde cometiste el error. Es tal desastre que nunca sé qué está pasando.

5. Falta de conciencia de autorreflexión. Cada examen ordinario o incluso la tarea diaria es una evaluación de nuestra etapa, después de la evaluación, debemos descubrir nuestras propias deficiencias y corregirlas, las deficiencias desaparecerán por sí solas.

En resumen, mis errores están principalmente en estos puntos. Cuando encuentras errores, debes corregirlos también es una especie de habilidad. Por ello, propongo las medidas correctoras de la siguiente manera:

1. Fortalecer la mejora de la conciencia ideológica y esforzarse por corregir su actitud de aprendizaje. Establecer una visión correcta de la vida y los valores, saber que soy el futuro pilar de mi patria, tener creencias firmes, estudiar mucho y contribuir a la sociedad y a la gente. No debo defraudar las ardientes esperanzas de mi escuela y mis padres sobre mí. . Aumente sus conocimientos extracurriculares, enriquézcase, lea más libros útiles y explore algunos sitios web útiles para deshacerse de la escoria y tomar la esencia. Fortalece tu conciencia ideológica. Una actitud de aprendizaje correcta no se puede desarrollar en uno o dos días, por lo que sólo mejorando verdaderamente su pensamiento podrá corregir su actitud. La actitud lo determina todo. Hay que establecer la creencia de que no es para quién estudio, sino que me encanta leer, y eventualmente convertirme en un pilar de talento que beneficie a la sociedad y a las personas.

2. Practica intensamente las habilidades básicas. Los chinos prestan mayor atención a si las habilidades básicas son sólidas o no, al igual que los practicantes de artes marciales primero deben establecer una buena postura a caballo.

La altura de un edificio depende enteramente de la estabilidad de los cimientos. Sin buenas habilidades básicas, incluso si te embarcas en una etapa superior de estudios en el futuro, serás miserable. Además, me exigiré estrictamente, descansaré a tiempo, asistiré a todas las clases en buenas condiciones todos los días, trataré positivamente cada tarea y evaluación de exámenes y controlaré mi pereza. Estudiar es un trabajo duro, pero la vida son solo unas pocas décadas y el mejor momento. Es en este momento. Debes valorar la oportunidad de aprender en este momento y no arrepentirte por el resto de tu vida debido a la pereza.

3. Sea diligente en aprender y hacer preguntas. Las dificultades y reveses encontrados en el aprendizaje no pueden resolverse únicamente con las propias fuerzas. Los estudiantes y compañeros de clase pueden mejorar mucho cuando discuten juntos y expresan sus opiniones. No es una pena pedir consejo a compañeros que son mejores que tú. Siempre debes pedirle consejo al profesor "Una regla es corta y una pulgada es fuerte". esto, cambiaremos las cosas malas." Progresaremos juntos y crearemos brillantez juntos.

4. Fortalecer la autorreflexión. Después de cada tarea y examen, resuma dónde todavía tiene deficiencias y necesita fortalecerlas, vea dónde ha progresado y consérvelas; Debes aceptar las opiniones expresadas por otros estudiantes con una mente abierta y asimilar completamente las enseñanzas del profesor. Debes pensar que los contratiempos y las dificultades en el aprendizaje son cosas buenas para perfeccionarte. No te desanimes y trabaja duro para lograr lo mejor.

Con todo, mejorar el rendimiento académico no se puede lograr de la noche a la mañana "Un viaje de mil millas comienza con un solo paso". Comience desde cosas pequeñas, comience desde pedazos, corrija sus propios problemas menores, de ahora en adelante, aprenda a comenzar desde un concepto básico y una fórmula básica, de ahora en adelante, aprenda a comenzar desde cada pequeña pregunta; El fracaso en este examen no será un suplicio, sino un punto de inflexión.

Lo anterior es mi autoevaluación y definitivamente lo tendré en cuenta en el futuro. Pídale a los maestros y compañeros de clase que supervisen, recuérdeles a tiempo cuando encuentren problemas, detengan los errores a tiempo, estudien mucho y logren avances positivos. Análisis de desempeño, resumen y reflexión, parte 2

Estimado profesor de matemáticas:

Esta vez reprobé el examen de matemáticas. Lo siento mucho por ti. Perdiste los estribos conmigo. reflexión, luego muestro comprensión.

Nos has enseñado los puntos de conocimiento antes de este examen y nos has pedido que los entendamos completamente. Mi mala puntuación en el examen de matemáticas significa que he fracasado en tu educación y en tu arduo trabajo. De hecho, es un gran error de mi parte.

Obviamente, la razón principal de mi bajo desempeño en esta prueba de matemáticas es que soy demasiado vago para repasar lo suficiente, tengo poco entusiasmo por aprender y no tengo suficiente interés en aprender. Ahora lo he reflexionado profundamente y estoy decidido a hacer correcciones y mejorar mis calificaciones en matemáticas. Estoy decidido a:

Primero, intentar corregir mi actitud de aprendizaje, estudiar seriamente, mejorar mi interés en aprender matemáticas y esforzarme por complementar los puntos de conocimiento que me he perdido.

En segundo lugar, debo corregir por completo mis malos hábitos de estudio y de vida, acostarme temprano y levantarme temprano para asegurarme de tener suficiente tiempo para estudiar.

En tercer lugar, debo aprender plenamente de este error y prestarme suficiente vigilancia y advertencia. Para garantizar que errores similares no vuelvan a ocurrir en el futuro. Análisis de desempeño, resumen y reflexión Parte 3

El tiempo pasa como un relámpago y el tenso examen Duan pasó en un abrir y cerrar de ojos, pero los resultados de este examen me dejaron muy insatisfecho.

Mis notas cayeron como una fuerte tormenta. En mi opinión, el chino siempre ha sido la materia menos ideal. Aunque no hay nada descuidado, las respuestas a las preguntas de lectura extracurricular no son muy completas, por lo que no puedo obtener la máxima puntuación. Esto demuestra que no escuché atentamente cada vez que asistí a clase y no entendí el conocimiento a fondo. También está la composición. La composición siempre ha sido mi debilidad. Se puede decir que no puedo escribir nada, y esta vez no es la excepción, así que leeré más documentos para mejorar mis habilidades de escritura en el futuro.

Hablando de matemáticas, esta vez me fue muy mal. Todos los profesores de matemáticas que me enseñaron desde la escuela primaria hasta la secundaria dijeron que yo era demasiado descuidado en lugar de incompetente, así que esta vez tuve mucho cuidado al hacer cada pregunta, calculé una pregunta de cálculo tres o cuatro veces en el papel borrador y. en el examen lo calculé nuevamente, pero todavía estaba complacido y pensé que lo había hecho bien en el examen. Sin embargo, todavía hubo algunas preguntas en las que me dedujeron puntos porque accidentalmente cometí un simple error al escribir la unidad incorrecta. Tal vez sea un accidente, tal vez sea porque no tengo buenos conocimientos matemáticos; tal vez sean otras razones. Una puntuación de 94 es una negación de mi capacidad y una confirmación de mi descuido hacia mí, que siempre he sido bueno en matemáticas.

Las cruces de color rojo brillante en el papel de prueba eran como miles de cuchillos que me perforaban el corazón, uno tras otro, muy dolorosos. No lo entiendo. Por el mismo examen, otros pueden obtener 110 o 120 puntos, pero yo no. Demuestra que no tengo una comprensión profunda de estos conocimientos y que estoy molesto y descuidado, así que dibujé una cruz roja en el papel de prueba blanco.

Los idiomas extranjeros son mi debilidad. Cada vez me frenan, y esta vez no es la excepción. Escuché atentamente cada lección y entendí cada punto de conocimiento, pero aprendí este último pero olvidé los anteriores. Esto significa que no revisé con atención, por lo que reprobé cada vez que hice el examen.

Biología y geografía son las materias que se evaluarán este semestre, pero esta vez la prueba no fue muy satisfactoria y no se recordaron algunos conocimientos.

La física es una materia que ha disminuido drásticamente entre estas materias. Solía ​​​​estar más interesado en la física a medida que el contenido se vuelve cada vez más difícil, no entiendo algunos conocimientos, así que no los entiendo. Escucho muy bien la clase todo el tiempo. En serio, la puntuación de este examen bajó de los 80 anteriores a los 60.

Después de este examen, descubrí que tenía muchas deficiencias en el proceso de aprendizaje: primero, fui demasiado descuidado y perdí puntos en todas las materias en este examen; segundo, mi actitud de aprendizaje no fue lo suficientemente correcta; , No escuchó con atención en clase, no memorizó el contenido que debía memorizarse y no comprendió el conocimiento lo suficientemente a fondo. ¡Estas son lecciones que debo aprender!

Trabajaré más duro y obtendré buenas calificaciones la próxima vez. Cree en ti mismo: ¡puedo hacerlo!

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