Voy a hacer prácticas y quiero comprobar los conocimientos sobre educación física en las escuelas de primaria y secundaria.
1. Explicación de términos:
1. como principal medio para mejorar la salud de los estudiantes de nivel primario y secundario.
Un curso imprescindible para este fin.
2. Salud: se refiere no sólo a la ausencia de enfermedades y dolencias, sino que también incluye la perfección física, mental y social.
Situación
5. Densidad de práctica: se refiere a la proporción del tiempo de práctica de los estudiantes con respecto al tiempo total real de clase en una clase.
6. Las metas horizontales de los estándares del plan de estudios de educación física se refieren a las metas que se espera que los estudiantes en diferentes etapas alcancen en diversas áreas de aprendizaje.
Resultados del aprendizaje.
7. Principios de enseñanza: Es reflejo de las leyes objetivas en el proceso de enseñanza de la educación física y se acumula a través de la práctica docente de larga duración.
Resumir la experiencia tiene un significado rector universal para las actividades de enseñanza de educación física.
8. Método de enseñanza: se refiere al proceso de enseñanza en el que los profesores imparten conocimientos, técnicas y habilidades especializadas a los estudiantes.
Métodos de enseñanza y medios para completar las tareas docentes y alcanzar los objetivos docentes.
9. Aptitud física: se refiere a la capacidad básica de la actividad muscular humana y es un reflejo integral de las funciones de diversos órganos y sistemas en la actividad muscular. Incluyen principalmente fuerza, velocidad, resistencia, agilidad y flexibilidad.
10. Ejercicio: se refiere a la carga fisiológica que realiza el cuerpo humano durante el ejercicio físico.
11. Modelo de enseñanza de educación física: se refiere a una estructura y programa relativamente estable de actividades de educación física establecidas bajo la guía de ciertas ideas o teorías de enseñanza.
12. Trayectoria del movimiento: se refiere a la ruta del movimiento del cuerpo y de determinadas partes del cuerpo durante el ejercicio físico.
13. Educación física: bajo la guía de los maestros y la participación de los estudiantes, de acuerdo con el plan educativo y el programa de estudios de educación física, los maestros enseñan a los estudiantes conocimientos, tecnología y habilidades de educación física, desarrollan el cuerpo de los estudiantes y mejorar la aptitud física de los estudiantes para que tengan buena voluntad ideológica y moral.
16. Longitud del paso: La longitud del paso se refiere a la distancia entre los dos pies al correr.
17. Cadencia: La cadencia se refiere al número de veces que los dos pies se intercambian por unidad de tiempo.
19. Eventos de campo: Se refiere a eventos de saltos y lanzamientos en competiciones deportivas en función de la distancia y la altura.
20. Ayuda: Ayuda significa ayudar al practicante a reconocer el momento, la dirección y la magnitud del esfuerzo.
Ayúdalos a completar sus acciones.
En segundo lugar, complete
2. ¿Cuáles son las tres formas de evaluar el desempeño académico de los estudiantes en los nuevos estándares curriculares: autoevaluación, evaluación por pares y evaluación docente?
3. El nuevo plan de estudios divide el contenido de aprendizaje del curso en cinco áreas, que incluyen participación deportiva y habilidades deportivas, salud física, salud mental y adaptación social.
4. Los requisitos básicos para la selección de materiales didácticos en los nuevos estándares curriculares son regionalidad, cientificidad, sencillez, idoneidad, interés y eficacia.
El salto de longitud sprint se compone principalmente de cuatro eslabones técnicos: correr, dar pasos, volar y aterrizar.
7. La velocidad inicial es el factor más importante para determinar el rendimiento de las pruebas de lanzamiento. Los principales factores que determinan la velocidad de carrera son la longitud de la zancada y la cadencia. Los movimientos aéreos para el salto de longitud generalmente incluyen ponerse en cuclillas, pararse y caminar.
El fundador de los Juegos Olímpicos modernos es Coubertin de Francia, y el actual presidente del Comité Olímpico Internacional es Rogge. El lema olímpico es Más alto, más rápido, más fuerte. Los Juegos Olímpicos de Verano de 2008, organizados en China, son ya los 29.
9. El Mundial de Fútbol de 2006 es 18, y el país anfitrión del Mundial de 2010 es Sudáfrica.
Los contenidos obligatorios de los estándares de salud física para 10 alumnos son talla, peso y capacidad vital.
11. Los principales métodos de competición deportiva son el sistema de eliminación, el sistema de todos contra todos y el sistema mixto.
12. El modelo de enseñanza y los procedimientos para cultivar la capacidad deportiva son la orientación, la clarificación de los planes de objetivos, la exploración, el pensamiento y la verificación, la síntesis y la evaluación.
13. Una cancha de baloncesto estándar tiene 28 metros de largo y 15 metros de ancho, ambos medidos desde el borde interior de la línea.
14. La carga de ejercicio en las clases de educación física incluye carga fisiológica y carga psicológica.
15. Hay tres posturas corporales después del despegue en salto de longitud sprint: postura en cuclillas, postura de pie y postura de marcha.
16. La aptitud física generalmente incluye velocidad, fuerza, resistencia, agilidad y flexibilidad.
17. Una persona puede ser considerada verdaderamente sana sólo si mantiene una buena adaptabilidad física, mental y social.
18. Correr en terrenos naturales y correr a campo traviesa son medios eficaces para mejorar el metabolismo aeróbico de los estudiantes.
19. Las áreas de estudio en el currículo de educación física y salud incluyen la participación deportiva, la motricidad, la salud física, la salud mental y la adaptación social.
20. Todo el proceso de carrera rápida incluye comenzar el sprint, correr en el camino, terminar el sprint y llegar a la línea.
21. El sistema de enseñanza de educación física incluye cuatro elementos, a saber, profesores, estudiantes, contenidos de enseñanza y condiciones de enseñanza.
22. La longitud del primer carril de una pista semicircular estándar de 400 metros debe calcularse basándose en el saliente de 30 centímetros desde el interior hasta el exterior.
23. En los juegos deportivos, las pruebas de saltos y lanzamientos calculadas por distancia y altura se denominan pruebas de campo.
24. Los materiales didácticos para correr se dividen en cuatro categorías: carrera rápida, carrera de resistencia, carrera de relevos y carrera de obstáculos.
3. Preguntas de Verdadero o Falso
1. La simetría del cuerpo de un estudiante se evalúa en función de la altura y el peso estándar. (√ )
2. El baloncesto en la clase de educación física es un juego de pelota de confrontación colectiva (√).
3. La brecha entre los estudiantes de izquierda a derecha se llama distancia. (× )
4. Correr generalmente se divide en tres partes: comenzar, correr en el camino y correr hasta el final. (× )
5. La técnica del salto de altura se divide en cuatro partes: aproximación, despegue, pase de pértiga y aterrizaje. (√ )
6. La estructura de las clases de educación física se refiere a la disposición de los materiales didácticos, la organización de la enseñanza, la secuencia razonable de los pasos didácticos y la asignación de tiempo de cada enlace. (√ )
7. El sistema de eliminación de los deportes de pelota se puede dividir en sistema de eliminación simple y sistema de eliminación doble. El formato de todos contra todos se divide en tres tipos: todos contra todos individuales, todos contra todos dobles y todos contra todos en grupo. (√ )
8. Hay 8 equipos participando en la competición de todos contra todos, por lo que el número de jugadores en la competición es 30. ( × )
9. Las rutinas de aula son las reglas y regulaciones que los profesores y estudiantes deben cumplir en el aula. Incluye actividades regulares antes, durante y después de clase. (√ )
11. Si participan 7 equipos, se adoptará un formato de todos contra todos, con 42 juegos en 7 rondas. (10)
12. La protección y asistencia del rollo post-técnico es que cuando el practicante realiza las volteretas, el protector levanta las manos y las piernas para ayudar a empujar las manos en las volteretas. (10)
13. El primer salto del triple salto es un salto con una sola pierna. Despega con el pie que salta y balancea el pie hacia el suelo. El segundo salto es un salto con un paso. es un salto. (10)
14. Los cinco pasos de las artes marciales son arco, caballo, sirviente, vacío y aliento, los tres tipos de manos son puño, palma y gancho, y las técnicas de dos piernas son patadas y bombardeos. (√)
15. El shock por gravedad es un shock causado por una anemia cerebral temporal causada por una gran cantidad de hipoxia en el cuerpo después de que se suspende inmediatamente el ejercicio extenuante. (10)
17. Durante la carrera de resistencia, aparecerá un fenómeno fisiológico "extremo", que puede aliviarse mediante una respiración profunda y rítmica. (√)
4. Preguntas de respuesta corta:
1. ¿Qué aspectos se deben incluir en la redacción de un trabajo de investigación científica deportiva (informe experimental)?
Respuestas de referencia:
(1) Título del artículo; (2) Resumen y palabras clave (3) Pregunta o prefacio
④Contenido experimental, Métodos, datos; recopilación y estadísticas; ⑤ Análisis y demostración de datos
⑥ Conclusiones y sugerencias ⑦ Referencias.
2. La escuela organiza competiciones deportivas con el atletismo como evento principal cada año y ahora también elabora un calendario de competiciones deportivas. ¿Podría describir brevemente los contenidos principales del calendario de competiciones de atletismo de la escuela?
Respuestas de referencia:
(1) Portada; (2) Índice de contenidos; (3) Reglas de la competencia; (4) Procedimientos de apertura y cierre; trabajo Lista de personal; (6) Lista de comités de arbitraje; (7) Lista de recomendadores; (8) Estadísticas de participantes de cada unidad; (10) Estadísticas de personal concurrente; (12) Lista de equipos; (13) Calendario de competición; (14) Tabla de agrupación de competición; (15) Récords más altos de hombres y mujeres.
3. El cojín pequeño es uno de los equipos auxiliares más utilizados en educación física. No es sólo una herramienta de enseñanza de "una sola cosa con múltiples usos", sino también un símbolo de seguridad y practicidad. Si se usa correctamente, obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
¿Sea competente en el uso de tapetes pequeños en la enseñanza de los siguientes contenidos (no menos de 5 elementos en cada categoría)?
Por ejemplo, en la enseñanza de proyectos de juegos: carreras de relevos, paredes de laberintos, dianas, barcos y marcadores regionales.
Respuestas de referencia:
①En la enseñanza de eventos de carrera: marcas de punto de partida, marcas de obstáculos, marcas de retorno, marcas de intervalo, dispositivos de conexión;
(2) En la enseñanza de gimnasia: marcas de caída, marcas de altura, marcas de distancia, marcas de campo y equipos de práctica.
③ En la enseñanza de deportes de pelota: porterías de fútbol, marcas de regate, marcas de pase, marcas de campo y señales defensivas;
④En la enseñanza de pruebas de salto: señales de intervalo, señales de distancia, vallas simples, salto de obstáculos y señales de área;
⑤En la enseñanza de pruebas de lanzamiento, hay señales de distancia, señales de tiro, señales de zona , signos de puntuación y signos de puntuación.
4. ¿Cuál es el concepto básico de los estándares curriculares de educación física y salud?
Respuestas de referencia:
(1) Adherirse a la ideología rectora de “la salud primero” y promover el desarrollo saludable de los estudiantes.
(2) Estimular el interés por los deportes y cultivar la conciencia deportiva de los estudiantes durante toda la vida.
(3) Prestar atención al desarrollo de los estudiantes y valorar su posición dominante.
(4) Preste atención a las diferencias individuales y a las diferentes necesidades para garantizar que todos los estudiantes se beneficien.
5. ¿Cuáles son los métodos de entrenamiento para el regate en baloncesto? (Se necesitan más de cuatro respuestas)
Respuesta de referencia:
El regate de baloncesto a menudo tiene los siguientes métodos de práctica: ① Familiarizado con la práctica del balón (2) Regate en el lugar y alto; alternar las manos izquierda y derecha; (3) driblar hacia abajo en el lugar, alternar las manos izquierda y derecha; ④ cambiar de dirección con la mano izquierda y derecha, driblar frente al cuerpo original; ⑤ driblar alto mientras viaja;
6. Un determinado grado de una determinada escuela celebrará un partido de baloncesto. * * *(Use 8 letras A, B, C, D, E, F, G, H para reemplazar el nombre de la clase) Hay 8 clases en total. La competición adopta un método único de todos contra todos, y las categorías A, B, C, D, E, F, G y H obtuvieron respectivamente 65438.
Respuesta de referencia: (cambia los juegos de local y visitante, puedes jugar el estilo de arreglo)
Primera ronda
Segunda ronda
Tercera ronda Ronda
Cuarta ronda
Quinta ronda
Sexta ronda
Séptima ronda
A— —H
Ah——G
Ah——Fu
Ah——inglés
Ah——alemán
A——C
A——B
B——G
H——F
General Electric Company
F——D
Traducción inglés-chino
D——B
C——H
C— —F
B——E
H——D
G——C
F——B
E——H
D——G
D——E
C——D
B —— C
H——B
G——H
F——G
Inglés——Francés
Preguntas de examen. . Te deseo mucho éxito.