Mis notas me asustan
Puedes explicarle tus preocupaciones internas al maestro y pedirle que no les pida a tus padres que firmen el papel esta vez, y prometer que te irá bien en el examen la próxima vez, estudia mucho y sé sincero. , y un profesor razonable estará de acuerdo, también te proporcionaré un método para hacer un plan de estudio. Si lo sigues, tus calificaciones mejorarán y el profesor te perdonará.
Para hacer un buen estudio. plan, generalmente se deben considerar los siguientes aspectos:
1. El plan debe ser lo más completo posible. El plan de estudio se refiere a las disposiciones específicas para el aprendizaje. Si realmente desea completar su plan de estudios, debe hacer arreglos integrales para su vida de estudios al considerar el plan. Debe incluir tiempo de trabajo social, tiempo de servicio colectivo, tiempo de ejercicio, tiempo de sueño y tiempo de actividades recreativas, etc. De esta forma podrás estudiar con energía durante el tiempo de estudio.
2. Organice el tiempo de estudio regular y el tiempo de estudio libre. El tiempo de estudio se puede dividir en dos partes: primero, el tiempo de estudio regular, que se utiliza principalmente para completar las tareas de aprendizaje asignadas por el maestro ese día y digerir. los conocimientos aprendidos ese día. El segundo es el tiempo libre de aprendizaje, que se refiere al tiempo que queda después de completar las tareas de aprendizaje asignadas por el docente. Esta parte del tiempo generalmente se puede utilizar para recuperar clases o mejorar estudios posteriores. Los estudiantes con bajo rendimiento académico deben experimentar un proceso de reducción gradual del tiempo de estudio regular y aumento gradual del tiempo libre a medida que mejora su nivel de aprendizaje. Cualquier estudiante que se dé cuenta de que aprovechar el tiempo de estudio libre aporta beneficios al estudio en general, trabajará arduamente para mejorar la eficiencia del aprendizaje durante el tiempo de estudio regular, a fin de aumentar el tiempo de estudio libre y tomar cada vez más iniciativa en el aprendizaje.
3. Plan a largo y acuerdo a corto Plan largo y acuerdo a corto significan que debe haber un plan general dentro de un período de tiempo relativamente largo. Dado que la vida de estudio real suele ser impredecible, los planes a largo plazo no pueden ser demasiado específicos y enumerar todo lo que haces todos los días. Sin embargo, debes tener una idea de qué problemas planeas resolver en tus estudios. Una tarea de aprendizaje que no se puede completar en un corto período de tiempo debe asignarse cada semana o cada día. De esta manera, cuando estudies todos los días, comprenderás el estado del estudio de hoy en el estudio general. Con un plan corto específico, las tareas del plan largo se pueden realizar gradualmente; con un plan largo, se puede tener un propósito de aprendizaje claro al completar tareas de aprendizaje específicas.
4. Hacer planes basados en la realidad. A la hora de hacer planes, no romper con la situación real de estudio. Se refiere principalmente a los siguientes aspectos: 1. Conocimientos y habilidades propios 2. Tiempo de aprendizaje para cada etapa 3. Deficiencias y vacíos de aprendizaje 4. El progreso real de la enseñanza del profesor. Desde un punto de vista práctico, una cosa a la que hay que prestar atención no es utilizar la fuerza de manera uniforme, sino centrarse en los puntos clave.
5. Deja espacio para la planificación, después de todo, los planes no son una realidad, sino sólo una posibilidad. Para realizar el plan, debe pasar por un largo proceso de arduo trabajo. Durante este proceso, sus pensamientos cambiarán y las diversas condiciones para el aprendizaje también cambiarán, no importa cuán realista sea el plan, inevitablemente habrá. Situación inesperada. Por lo tanto, para garantizar la realización del plan, al elaborarlo, no lo haga demasiado completo, demasiado rígido o demasiado estricto, y deje tiempo para maniobrar.
6. Mejorar la utilización del tiempo Por la mañana y por la noche, o al principio y al final de un día de estudio, puedes organizar temas que se centren en la memoria, como idiomas extranjeros, cuando estés de mejor humor; , tu atención será mejor Para la concentración, el tiempo es relativamente largo. En este momento, puedes arreglar temas que te resulten aburridos o que no te gusten mucho. En momentos esporádicos, cuando te resulte difícil concentrarte, puedes arreglar. para hacer ejercicios o estudiar las materias que más te interesen. Además, también se debe prestar atención a la alternancia del tiempo de estudio y las actividades deportivas, a la alternancia de las materias de artes liberales y ciencias, y a evitar estudiar juntos contenidos de aprendizaje similares, etc. De esta forma, en el mismo tiempo, gracias a la disposición de los contenidos adecuados, se conseguirán mejores resultados.
7. Concéntrese en los resultados y realice ajustes continuos. Después de que el plan se haya implementado hasta una determinada etapa, debe verificar los resultados. Si los resultados no son buenos, debe averiguar las razones y hacerlo a tiempo. ajustes.
Revisa principalmente los siguientes contenidos: ¿Se han completado las tareas de aprendizaje planificadas? ¿Lo ha implementado básicamente según lo planeado? ¿Cuál es el efecto de aprendizaje? ¿El motivo por el que no se completó el plan?
Después de la inspección, tome las medidas adecuadas de inmediato y cambie las partes irrazonables del plan de manera oportuna.
Un plan de estudio personal científico y práctico, siempre que se implemente con seriedad, definitivamente promoverá su aprendizaje, cultivará su voluntad y mejorará su confianza.
¡Pruébalo!