La puntuación de inglés de mi estudiante de primaria es 100. ¿Por qué de repente no hay texto para leer?
Métodos para que los estudiantes de primaria aprendan inglés
Los niños que ingresan a la escuela primaria básicamente pueden adaptarse al horario y al ritmo de aprendizaje de inglés de la escuela primaria. En este momento, el efecto del aprendizaje de inglés del niño también se puede reflejar claramente. Algunos niños no aprenden muy bien inglés, por lo que los padres a menudo se ponen muy ansiosos y ansiosos, y luego tienden a preguntarse por qué sus hijos no aprenden bien inglés o aumentan sus tareas de aprendizaje de inglés.
De hecho, aunque los estudiantes de inglés de la escuela primaria son mayores que los niños que aprenden inglés, desde una perspectiva de desarrollo, los estudiantes de inglés todavía están en la etapa de enseñanza, ya sea que estén en jardín de infantes o en primer o segundo grado. , todavía tienen muchas similitudes. Por ejemplo, todavía no pueden comprender bien los conocimientos abstractos de inglés y no pueden absorber demasiados conocimientos de inglés a la vez.
En primer lugar, los estudiantes de inglés de primaria tienen una de las características más importantes. Son enérgicos y se excitan fácilmente. En vista de esto, los profesores pueden preparar más historias escénicas para darles a los estudiantes la oportunidad de disfrazarse y representar los personajes de las historias en diversas situaciones. Si la historia suena absurda, extraña o tiene un final inesperado, estos adorables pequeños estudiantes de inglés quedarán enganchados.
En segundo lugar, dado que los estudiantes de inglés de primaria se emocionan fácilmente, los profesores pueden intercalar algunas canciones o baladas en inglés que puedan ayudar a los niños a "calmarse" durante la clase, al final o cuando necesiten calmarse. no sólo puede calmarlos y ayudarlos a mejorar sus resultados de aprendizaje de inglés.
Habilidades de aprendizaje de inglés para estudiantes de primaria
En primer lugar, desarrollar la confianza al aprender inglés
Como dice el refrán, la confianza en uno mismo es el primer paso para éxito. La confianza es particularmente importante para que los estudiantes de primaria aprendan inglés. En pocas palabras, en la etapa inicial, si a los estudiantes les gusta el profesor de inglés y les gusta ir a casa para comunicarse con sus padres sobre el contenido de aprendizaje o describir el proceso de aprendizaje, entonces el niño debería estar interesado en el inglés y su confianza en sí mismo disminuirá silenciosamente. crecer, eso es seguro. Si los niños no tienen estos comportamientos, entonces, como padres o maestros, podemos tomar la iniciativa de cuidarlos. La enseñanza del inglés en los grados inferiores se centra en el inglés oral, al igual que los niños aprenden su lengua materna, centrándose en la escucha y el habla. Debe utilizar "hablar" al leer, responder preguntas, cantar, juegos, conversaciones y actuaciones. Si un estudiante pierde la confianza en sí mismo al principio y tiene miedo de cometer errores y no se atreve a hablar, entonces no practicará su inglés, no progresará y cuanto más aprenda, más se aburrirá. Por lo tanto, desarrollar una buena confianza en uno mismo, hablar y utilizar el inglés y no tener miedo de cometer errores es el primer paso para aprender bien el inglés. Esto requiere estímulo y apoyo constantes por parte de profesores y padres.
En segundo lugar, desarrolle buenos hábitos en el aula de inglés.
El aula de inglés es el lugar principal para que los estudiantes aprendan inglés. Cuanto más participan los estudiantes en una clase, más aprenden. Este tipo de participación significa plena participación y devoción. Los buenos hábitos en el aula son un requisito previo para mantener una alta participación. Los buenos hábitos en el aula incluyen: escuchar atentamente, participar activamente en diversas actividades del aula (juegos, conversaciones, cantos, actuaciones, etc.), hablar inglés con audacia y desarrollar el hábito de que los niños lean con los dedos al leer textos, permitiéndoles usar sus dedos para leer. Es importante que tus pequeñas manos y dedos lean. Puede pedirle al niño que mire al maestro, agudice las orejas, mueva la boca y apunte con las manos hacia arriba. Especialmente los estudiantes de primer y segundo grado necesitan desarrollar este hábito.
3. Desarrollar un buen hábito de juzgar la fealdad.
Si recibe comentarios oportunos sobre los nuevos conocimientos del día, este tipo de efecto de memoria suele ser muy eficaz. Vaya a clase por la mañana y lea las nuevas palabras y patrones de oraciones varias veces de manera oportuna. La respuesta en clase será completamente diferente. Según investigaciones en psicología cognitiva, debemos organizar la revisión a tiempo antes de que se produzca una gran cantidad de olvidos, de modo que podamos obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. La famosa traductora húngara Kaza Romso domina más de diez idiomas. Su primera experiencia de aprendizaje es: la mañana es el mejor momento para estudiar sin interrupciones, incluso si solo dedicas diez minutos al día. Persistir en leer inglés todos los días es de gran ayuda para los estudiantes de primaria. En el pasado, los niños tenían la experiencia de aprender poesía. Estaban familiarizados con 300 poemas Tang y podían cantar incluso si no sabían escribir poesía. "Esta experiencia también es adecuada para aprender inglés. Los estudiantes de primaria leen inglés en voz alta durante mucho tiempo, la práctica hace la perfección y pueden soltarlo en determinadas circunstancias. Por lo tanto, es muy importante desarrollar buenos hábitos de repaso en el aprendizaje.